1-7-2018 Actividad 6

Resumen

Adrian Martinez
 Índice

1. Introducción
2. Factores que fomentan el aprendizaje adulto
3. Porque el aprender ayuda en el trabajo
4. Información y conocimiento para el aprendizaje de un adulto
5. Conclusión
 INTRODUCCIÓN

Los adultos tienen necesidad y toda la disposición para aprender

puesto es algo que quieren y de lo cual obtendrán también la
oportunidad de ser reconocidos por sus conocimientos aprendidos,
por lo tanto un primer paso para el aprendizaje es tomar
conciencia sobre la utilidad de lo que va aprender ya que asimila
mejor los conocimientos, los valores y actitudes cuando estas se
pueden aplicar en situaciones reales.

Por lo tanto en este sentido el aprendizaje del adulto no es tan

simple como cuando se era niño y se estaba en la escolar, su
aprendizaje implica una comparativa de su experiencia de vida en
conjunto con diferentes métodos de aprendizaje.

A continuación vamos a establecer nuevas estrategias de

aprendizaje para explotar sus habilidades y técnicas de estudios y
que estas les ayuden a organizar y definir la mejor forma para
aprender.
1.1 Factores que fomentan el aprendizaje adulto

Está claro que hoy en día a los adultos les interesa aprender, pero
sabemos por qué? Tal vez la respuesta es más sencilla de lo que
pensamos, es porque SABEN LO QUE QUIEREN Y HACIA DONDE
QUIEREN LLEGAR. El tomar la decisión de aprender nos hace
cambios en todos los aspectos de nuestra vida, el esfuerzo, la
planificación, persistencia y las buenas estrategias son lo necesario
para realizar estos cambios.

Independientemente en que área de nuestra vida queramos

realizar un cambio el aprender nuevas estrategias sumada a la
disposición que existe nos llevara a realizar los cambios de una
manera más efectiva.

Parte importante en el aprendizaje en los adultos son también la

experiencia que se tiene, esta experiencia será una de las
habilidades que se tendrán al momento de aprender teniendo en
perspectiva que los adultos aprenden más fácil cuando aplican sus
nuevos conocimientos en experiencias vividas ya sean laborarles o
personales es importante mejorar su capacidad de desarrollar
nuevas estrategias.

Teniendo en mente a donde se quiere llegar o nuestras metas de

vida ahora vamos a definir las nuevas estrategias para un mejor
aprendizaje.

1.2 Porque el aprender ayuda en el trabajo

En el área laboral siempre se manejan promociones de nuevos

puestos en los cuales la parte del conocimiento juega un papel
importante, las promociones van de la mano con evaluaciones de
desempeño las cuales tienen un propósito de poder identificar a
los colaboradores más capacitados o aptos para esta nueva
promoción.

Si no se tienen el conocimiento de la promoción que dentro de la

empresa se está solicitando no seremos capaces de poder ser
candidatos para esta promoción, sin embargo también existen
otros aspectos importantes que te pueden permitir la obtención de
buenos resultados y ser un trabajador exitoso.

Algunos puntos que se toman en cuenta para estas promociones

son: iniciativa, responsabilidad, cumplimiento de funciones,
proactivo, compromiso con la organización e interés por aprender.
Estos son solo algunos de los aspectos sin embargo es importante
señalar que no solo el tener los conocimientos es punto clave para
una nueva promoción sino es el conjunto de aptitudes, destreza y
conocimiento es lo que nos puede llegar a ser candidatos
competentes.

2.1 Información y conocimiento para el aprendizaje de un adulto

Es importante definir que no todos los seres humanos aprendemos

de manera similar así que es importante definir las diferentes
estrategias de aprendizaje que se conocen para los adultos.

Aprendizaje basado en tareas: Es desarrollado mediante un

conjunto de diferentes micro-tareas las cuales al ser completadas
todas logran un objetivo, es importante que estas tareas se
ordenen de simples a complejas y sean realizadas en orden
secuencial. El cumplimiento de estas tareas debe de dar como
resultado el desarrollo de conociendo, habilidades y actitudes y
puede ser realizado de forma individual o colaborativa.

Aprendizaje basado en problemas (ABP): Esta estrategia de

aprendizaje está basada en abordar problemas del mundo real.
Esta estrategia puede ser realizada de forma colaborativa ya que
realiza por los siguientes pasos: Presentar un problema, identificar
las necesidades de aprendizaje, precisar y comprender mejor lo
que esta sucedido, planearlo correctamente, dar alternativas de
soluciones. Aquí es importe que este tipo de aprendizaje debe de
incluir ciertos elementos cuando es utilizado en una sesión que
son: introducción, resultados de aprendizaje a alcanzar, tiempo
estimado de realización, actividades o experiencias de aprendizaje
a realizar por los estudiantes, material a utilizar, un aparato de
evaluación.

Método de casos: Aquí se abordan situaciones específicas

relacionadas con el trabajo del estudiante, se centra en el análisis
de situaciones y esto es en forma colaborativa ya que se discute,
reflexiona y se buscan alternativa de mejora o solución.

Aprendizaje por proyectos (APP): Este método ser realiza a partir

de una planeación, desarrollo, implementación de las actividades,
y reporte, así mismo se realiza en base a un tiempo determinado.
Durante el proyecto podrás controlar los recursos con los cuales
contaras, se deberá de investigar, formar hipótesis y resolver
contingencias así como aportar conocimientos.

Aprendizaje por debate: Aquí se plantean situaciones

problemáticas e interesantes que mediante un foro o un dialogo
ayuda a la reflexión de la situación planteada. Este método se
realiza en pequeños grupos de discusión, se realizan preguntas
detonantes del tema, se realiza una aportación inicial del tema, se
realizan comentarios sobre las aportaciones iniciales, todas las
preguntas o comentarios deben de ser respondidos, se realiza una
aportación de cierre y se valora según los criterios de evaluación la
participación en el debate.

Aprendizaje basado en la investigación: Se realiza conectando la

investigación con la enseñanza, este método debe de estar basado
en un método científico. Para poder aplicar este método es
importante que el estudiante pueda: buscar, sintetizar y asimilar
información, ser observador, establecer hipótesis, sistematizar de
acuerdo al método científico, realizar trabajo de campo, obtener
resultados y llegar a conclusiones

Aprendizaje integral acelerado: Este método se realiza de forma

individual y es un método de aprendizaje empresarial. Este
método se fundamenta en: Crear un ambiente que estimule física
y emocionalmente al participante, desarrollo de competencias
criticas de negocio de manera activa y tomando la responsabilidad
de su aprendizaje, apoyo de recursos prácticos para aprender de
mejor manera, formación de comunidades de aprendizaje, uso de
diferentes recursos y materiales de aprendizaje bajo un esquema
de resultados, el aprendizaje en el área laboral.

Para que este método de aprendizaje sea efectivo y acelerado se

deben de realizar las siguientes acciones: La evaluación de estilos
de aprendizaje, elaboración de planes individuales de desarrollo,
elaborar objetos de aprendizaje con el uso de multimedia, el
manejo de sistema de coaching y mentoring, el impulso de la
filosofía del aprender a aprender y del gusto de aprender,
seleccionar los recursos que mejor resultados le den a cada
participante, la trasformación del aprendizaje en algo atractivo e
interesante, que el aprendizaje promueva un cambio de actitud.
 CONCLUSIÓN
Para cerrar y concluir este tema y actividad, como lo he dicho en otras
ocasiones el estilo o métodos de aprendizaje de cada uno es diferente al
de los demás ya que nadie aprendemos de maneras iguales, aunado a esto
tampoco ninguna persona está al 100% con un método de aprendizaje ya
que los demás por naturaleza los usamos de alguna u otra manera, pero si
hay uno que nos ayuda a sobresalir, aprender, retener y comprendes más
que los otros y esto no quiere decir que debemos desecharlos al contrario
debemos de pulir cada uno de nuestros estilos forjando uno propio y
compartirlo con los demás, ojo NO IMPONERLO, porque el que nos ayude
o nos funcione a nosotros quiere decir que a los demás les va funcionar
igual.

Pero tal vez puede ayudarlos a encontrar su estilo su método y así poder ir
hacia el mismo destino pero en caminos diferentes.
BIBLIOGRAFÍA

Nidy Liz Marchant Díaz, (2015). ¿Cómo aprenden los adultos?

Recuperado de Revista
Vinculando: http://vinculando.org/educacion/como-aprenden-los-
adultos.html
Villacís Mora José Eduardo (2015) Cómo realizar evaluación del
desempeño laboral.

Cecilia Ruíz, (2001) ¿Cómo aprenden los adultos? Características del

pensamiento. http://revistas.um.es/red/article/view/25151/24421