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Texto sin significado, pero con gran valor estético por su eufonía y el
poder evocador de sus palabras sean reales o inventadas.
Es una manifestación poética creada a base de palabras, o
expresiones inventadas y carentes de significado, generalmente se
crean a partir de la musicalidad, y la sonoridad de los fonemas,
cobrando sentido y significado dentro del poema.
¿Qué importancia tiene cada una de ellas?
RIMAS
TRABALENGUAS
Importancia
Ayudan a los niños a mejorar su pronunciación cuando presentan dificultad en esta habilidad.
Estimulan la memoria auditiva y sirven para adquirir rapidez en el habla, con precisión y sin
equivocarse. Ayudan a la correcta lectura en voz alta de los niños, eso quiere decir que no es
recomendable que los niños memorice los trabalenguas, así el profesor les hará leer varias
veces hasta que ellos puedan hacerlo con rapidez
JITANJANFORAS
Sirve para jugar con la lengua.
El uso de la jitanjáfora puede abarcar desde una palabra, o expresión, toda una frase u
obra. De manera que el referente es indeterminado, la interpretación de su significado es
imprecisa y se apoya en gran medida sobre el contexto. Es decir, que puede o no adquirir
sentido a partir del resto del texto.
La jitanjáfora se puede utilizar con diferentes objetivos: jugar, despojar a un texto de
significado y de interpretación, para reemplazar una palabra o una expresión, para crear
lenguajes o términos nuevos, o para sonorizar.
1
Erre con erre, guitarra;
erre con erre, carril:
rápido ruedan los carros,
rápido el ferrocarril.
2
El que compra pocas capas
pocas capas paga
como yo compré pocas capas
pocas capas pago.
3
Pedro Perez Pita pintor perpetuo
pinta paisajes por poco precio
para poder partir
pronto para París
4
El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipo
al hipopótamo Hipo?
5
Pablito clavó un clavito.
¿Qué clavito clavó Pablito?
Presenta mucha originalidad y sirven de apoyo a la hora de que el niño deba recordar sus
versos; algunos objetivos pueden cumplir a través de las rimas en versos y pueden enseñarse
para: crear hábitos en el aula, aprender reglas y normas y también valores.