Ficha de Trabalho n.

º 1 - Matemática
Técnico/a de Instalações Elétricas

Módulo 8: Modelos discretos

Nome: _____________________________________ PROFESSORA:

Data: _________________

Modelos discretos e Modelos contínuos

Nas figuras seguintes estão representadas graficamente duas situações relativas ao custo de vasos com
plantas e à altura de uma planta após o seu nascimento.

O gráfico relativo ao custo dos vasos é um conjunto de pontos

isolados. O gráfico representa um modelo discreto.

Quanto à altura da planta, após o seu nascimento, o gráfico é uma

linha continua (desenha-se sem levantar o lápis). Trata-se de um modelo
contínuo.
Exercícios:

1. Observe os esquemas seguintes onde se representam rotundas.

a. Admitindo que o padrão se mantém, quantas ruas de acesso às rotundas tem a figura 5?
Número da figura 1 2 3 4 5
Número de ruas

b. Considere a função f que a cada número da figura faz corresponder o número de ruas. Escreva
uma expressão para o termo geral da sequência, ou seja, f(n).

c. Quantas ruas tem a figura 15?

2. Para escrever a primeira letra do seu nome, o Carlos utilizou papel quadriculado, como mostra a figura
seguinte:
Considere as sequências:

(𝑎𝑛 ): número de quadrículas de cada quadrado;

(𝑏𝑛 ): número de quadrículas coloridas.

a) Qual das expressões seguintes está correta?

(A) 𝑎𝑛 = 𝑛2
(B) 𝑎𝑛 = 𝑛2 + 7
(C) 𝑎𝑛 = (𝑛 + 1)2
(D) 𝑎𝑛 = (𝑛 + 2)2

b) Escreva o termo geral da sequência (𝑏𝑛 ).

c) Se o Carlos utilizar um quadrado com 49 quadrículas, quantas quadrículas irá colorir?

d) Se o Carlos colorir 22 quadrículas, quantas quadrículas terá o papel quadriculado que o Carlos
utilizará?
 Sucessão de números reais

3. Na Grécia Antiga, os pitagóricos representavam os números por pontos em pergaminhos ou por

pedras colocadas na areia, distribuindo-as segundo formas geométricas regulares, cuja soma dava
origem ao número representado. E neste tipo de representação que surgem os chamados números
poligonais: triangulares, quadrados, pentagonais, hexagonais, etc.
a) Sucessão dos números triangulares: 1, 3, 6, 10, 15, …

A cada número natural, que estabelece uma ordem, associa-se um número triangular. Assim, tem-
se:

Números naturais (ordem) 1 2 3 4 5 …

Números triangulares 1 3 6 10 15 …

b) Sucessão dos números quadrados: ______________________

 ___ ___ ___ ___

Números naturais (ordem) 1 2 3 4 5 …

Números quadrados …

4. Considere a sucessão de figuras:

Quantas estrelas terá a figura 5? E a

figura n?

A figura 1 tem 1 x 3 = 3 estrelas; a figura 2 tem 2 x 4 = 8 estrelas;

a figura 3 tem _____________; a figura 4 tem ________________.
Assim,
 a figura 5 terá __________________
 a figura n terá n x ( n + 2 ) estrelas.
n 1 2 3 4 5 … n …
an 3 8 … nx(n+2) …

5. Observe as seguintes sucessões de figuras e, em cada caso, complete a tabela.

a. c.

n 1 2 3 4 5 … n … n 1 2 3 4 5 … n …
an … … an … …

b. d.

n 1 2 3 4 5 … n …
an … … n 1 2 3 4 5 … n …
an … …

e. f.

n 1 2 3 4 5 … n …
 n 1 2 3 4 5 … n … an … …
an … …

6. Determine os cinco primeiros termos de cada uma das sucessões com termo geral:

a. an  2 n

b. bn  30

c. c n  1 2n

1
d. d n   1n 1 
n

𝑛2 −1
7. Considere a sucessão definida por 𝑢𝑛 = 𝑛
.

a. Determine o termo de ordem:

i) 1 ii) 5 iii) n + 1

b. Verifique que 9,9 é um termo da sucessão e indique a sua ordem.

c. Será 6 termo da sucessão? Justifique a sua resposta.