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Matricula:
17-8071
Profesor:
Luz I. Raposo
Asignatura:
Carrera
Psicología educativa
1-. Considerando los planteamientos de la unidad II y, explica que es la biodiversidad
y qué podemos hacer para cuidarla.
Productos químicos
Metales tóxicos
Ruido
Contaminación electromagnética
2-. Realiza una tabla como se muestra a continuación y en ella colocaras el inventario
de cosas que se usen en la casa que entiendes pueden afectar el medio ambiente,
propón alternativas que sean naturales para sustituir estos productos.
Productos químicos usados Sustituto natural de este Por qué entiendes que es
en la casa producto mejor tu propuesta para
proteger la biodiversidad
Mantequilla, manteca o puré de manzana Porque protege la salud, y
aceite nos ayuda a cuidar el medio
ambiente, ya que si
consumismo dichos
productos la demanda de los
productos químicos
disminuirá el consumo lo
que provocara dejar de
fabricar menos cantidad de
productos.
Sopas cremosas para puré de zanahorias u ojuelas
preparar de papas machacadas
Azúcar Canela, Miel, Salsa de
Manzana
Crema de Leche Leche evaporada
Mantequilla plátano, aguacate
machacado y semillas de
chía
Chips de chocolate semillas de algarroba
Refresco Jugos de Frutas
Embutidos Vegetales
Crema Leche de Coco
Mayonesa Aguacate machacado
Enjuague bucal Bicarbonato
3-. Completa el siguiente cuadro, colocaras por lo menos 10 especies de cada grupo
que estén en peligro de extinción en el país:
Especies de la fauna
Especies de la flora en
en peligro de Soluciones para su preservación
peligro de extinción
extinción
Ébano Picúa
Guayacán Carey
Cana Tinglar
Cedro Caguamo
Roblillo Hicotea
Gurapo