Profesionalización es negociar

Diagnostico GANT = PERT

3tipos de proyectos marco/micro/meso

Croquis Localización

Hoja de reporte

No hay mayor placer que hacer creer al tonto que tiene la razón. (Ver analizar)

Plan diagnóstico debe de ir firmado por el asesor y coordinador.

Técnicas de diagnóstico. Observación instrumento es la ficha

Técnica de encuesta. Instrumento cuestionario

Técnica es la entrevista. Instrumento es cuestionario.

Análisis documental plaquetas documentales. Estudio de caso. Estudio comunitario. Lluvia de

ideas.

Metanalisis. Analizar el análisis.

Heterogéneo. Similitudes deferentes

Homogéneo. Similitudes iguales

Técnica DAFO D.O DIGANÓSTICO COMUNIDAD INSTITUCIÓN.

ESTUDIO PILOTO. 33% Muestra diagnóstico poco 5% para corregir.

Guía de sectores vaciar datos.

Problema es algo en estado negativo.

Carencias promueve un problema

Dificultar para el transporte.

Lista de carencias por sectores.

Ejemplo

Lista de carencias Factores Soluciones Nombre del proyecto

No tiene casa pobreza Ser marero
No trabaja Darle oficio
No estudia Llevarlo a un albergue

Hacer esto con el timbre.

Ver en oscuridad / estas despierto mientras otros duermen (poema del búo)
1. PLAN DIAGNÓSTICO
2. SOLICITUD FIRMADO Y SELLADO POR ASESOR.
3. PLAN DIAGNÓSTICO FIRMADA ASESOR.
4. EJECUAR PLAN DIANGÓSTICO
5. Elaboración del informa de diagnóstico.

Apéndice. Fotocopia y documentos firmados

Anexo. Fotos entre otros.

Producto de diagnóstico = carencias

Plan de diagnóstico es hacer un taller para consultar a la gente

Otro ejemplo.

Problemas Carencias Soluciones

Desconocimiento No hay botes de Planta de reciclaje
sobre factores sobre reciclaje Buscar lugar
el uso de desechos Falta de lugar para estratégico para la
sólidos. reciclar. basura.
Gestionar
capacitación para
reciclaje.
Insalubridad en el Falta de depósito de Gestionar la donación
municipio de santa basura. de un camión de
cruz del Quiché. Falta sistema de aseo.
aseó. Lugar para Colocar sistema de
depositar la basura toneles para la
Falta de basurero basura.
Cambio climático Deforestación masiva Gestionar la siembra
afecta a la comunidad No hay programa de de árboles. Acción
productiva reforestación. publica de los viveros
Falta de educación municipales.
ambiental.

Niños y niñas No hay agua pura. Implementar sistema

vulnerables a No hay agua potable. de rotoplas a cada
enfermedades gastro No hay tratamiento familia.
intestinales de agua. Bote de filtrado de
agua a cada familia.
Propagación de Falta de drenajes en Capacitación de
agentes comunidades. hábitos higiénicos.
contaminantes Drenajes
comunitarios en ríos.
No hay sanitarios.
No hay letrinas.
Inseguridad No hay miniriego
alimentaria
 No hay capacitación
agrícola.
No hay variedades de
producción.
Deserción escolar en
las comunidades
Alto grado de
analfabetismo en las
mujeres en el área
rural.

Mi proyecto debe de fortalecer la capacidad de las personas.

DX = CARENCIAS. Problema y carencia.

¿Cómo elaboran proyectos de instituciones grandes? Solo un objetivo.

Nombre del proyecto. Formación masiva del valor y respeto a la madre naturaleza en el municipio
de Zacualpa departamento del Quiché.

PROBLEMA: cambio climático

Localización. Zacualpa, Quiché

Unidad Ejecutora Municipalidad

Tipo de proyecto. Educación ambiental.

Descripción del proyecto.

Justificación del proyecto

Objetivo general. (Tomar en cuenta el problema) contribuir al mejoramiento de las condiciones de

vida de la población.

Objetivo del proyecto

Objetivo específico 1. Las familias participan y validan en la construcción de manual de convivencia

de la comunidad. 2. Formación masiva en los talleres de valores de la naturaleza 3. Trabajo de la
siembra de árboles. 4. Acción afirmativa. Relacionado al problema

El no arriesga no mira la derrota ni mucho menos el triunfo.

Plan de tiempo. _______________________--