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Nota metodologica
Dati
Nel presente volume, la partecipazione degli operatori alla formazione e-learning viene
analizzata prendendo in considerazione tre dimensioni di dati da due diverse fonti.
la struttura del personale delle Aziende sperimentatrici rilevata dalle Aziende stesse
attraverso una scheda articolata nelle 32 categorie professionali del programma ECM
e rielaborate in base alle categorie previste per la sperimentazione (segue tabella di
collegamento categorie). Copertura: 95%
le registrazioni, ovvero il numero dei singoli operatori coinvolti e le iscrizioni, ovvero
il numero degli allievi dei corsi, prodotte da ciascuna delle quattro piattaforme
corrispondenti alle aree territoriali di competenza. Registrazioni e iscrizioni producono
dati diversi: un registrato persona fisica può partecipare ad uno o più corsi quindi
se, ad esempio, prendesse parte a due corsi comparirebbe una volta nellelenco delle
registrazioni e due in quello delle iscrizioni.
Le registrazioni contengono le informazioni relative alla scheda anagrafica (nome,
cognome, CF etc.. e anche, per la prima volta, iscrizione allOrdine e Associazione Professionale
con indicato numero di iscrizione) insieme a due domande di ingresso (precedenti esperienze e-
learning e anzianità di servizio). Le iscrizioni contengono le informazioni della scheda anagrafica
insieme ad alcune altre sulla fruizione (iscrizione corso, percorso, data iscrizione, data inizio e
fine fruizione, stato avanzamento - avviato, non avviato, completato, abbandonato - percentuale
di avanzamento). I dati sulle adesioni alla sperimentazione si riferiscono al periodo di attività
formativa e-learning che va dal 22-11-04 al 30-04-051.
Questionari
Per la rilevazione delle criticità e degli aspetti positivi del processo di erogazione, è stato
predisposto un questionario specifico per ciascuno dei protagonisti del progetto: Aziende
Sperimentatrici (43 domande chiuse e aperte), Centri di coordinamento Interregionale (6 domande
aperte), Soggetti gestori delle piattaforme (7 domande aperte), Soggetti fornitori di courseware
(4 domande aperte +scheda singolo corso). A tutte e quattro le rilevazioni è stata assicurata
la copertura dal 100% dei soggetti coinvolti.
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Per problematiche legate alliniziale allestimento e collaudo della piattaforma i dati dellArea Isole sono stati elaborati
successivamente a questa data. Per tale motivo in alcune delle presentazioni esposte nel presente volume e relative allArea
il dato viene indicato come non disponibile.
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I nuovi strumenti e-Learning/FAD per la formazione in sanità
Gli Operatori per esprimere il gradimento per il corso e lesperienza svolta hanno avuto a
disposizione un questionario relativo al singolo corso fruito e suddiviso in due sezioni, composte
ciascuna da nove domande di cui una aperta. Si tratta di valutazioni differenti in quanto la prima
parte fa riferimento allo specifico corso seguito, mentre la seconda è relativa alla valutazione
complessiva dellesperienza. Dai gestori delle piattaforme sono stati inviati n. 7.276 questionari
di gradimento compilati dai partecipanti per raccogliere i dati sulla qualità percepita.
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fiaso book 3