Departamento de Matemáticas Facultad de Ciencias Exactas

Guía de Estudio: Primera Solemne

1. Resuelva las siguientes E.D.O. con cambios de variables:

p dy
a) ( x − x y) =y
dx
x+ y+1
b) y 0 =
x− y+2
Zx
c) y( x) = x + 1 + y( t) dt Derive y use Teorema Fundamental del Cálculo
0

2. Para x > 1, encuentre la solución general implícita de la ecuación

( x2 + y2 + 1)dx − ( x y + y)d y = 0 (1)

Sabiendo que tiene un factor integrante de la forma u( x, y) = ( x + 1)−n

Indicación :

• Multiplique por el factor integrante e imponga la condición para que sea una ecuación
diferencial exacta. R. n = 3
• Ahora que tiene el valor de n, resuelva la ecuación diferencial que si es exacta encon-
trando la función potencial f , y escriba la solución f ( x, y) = C .
• Quizás deba recordar el método de fracciones parciales para encontrar la función poten-
y2 2 1
cial. R.− 2
+ ln( x + 1) + − =C
2( x + 1) x + 1 ( x + 1)2

3. Considere la ecuación diferencial

dy
+ 2(1 − x) y − y2 = x( x − 2)
dx

a) Encuentre una solución particular de la forma y1 = Ax + B, es decir, encuentre las con-

stantes A y B de manera que y1 sea solución de la ecuación diferencial.
b) Usando y1 ( x) obtenido en a) encuentre una solución general.
c) Encuentre la solución particular que pasa por el punto (2, 2).

3
R. y2 = 1 − x +
7 − 3x

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Circuitos en serie

4. Consideremos un circuito en serie simple que contiene un inductor, un resistor y un capacitor.

En un circuito con el interruptor cerrado, la corriente se representa con i ( t). Las letras L,
C y R son constantes denominadas inductancia, capacitancia y resistencia, respectivamente.
Según la segunda Ley de Kirchhoff, el voltaje E ( t)@ , a través de un circuito cerrado debe ser
igual a las caídas de voltaje en el mismo.

v R + v L = E ( t) (2)

E ( t)@ : es una fuerza electromotriz que proporciona un voltaje (o energía potencial ) al circuito
en el instante t.
Ley de Ohm: La caída de voltaje vR a través de un resistor es proporcional a la corriente I
que pasa por el resistor
vR = R · i
Leyes de Faraday y Lenz: La caída de voltaje a través de un inductor es proporcional a la
razón de cambio instantáneo de la corriente
di
vL = L ·
dt
Por las leyes anteriores la ecuación (1) nos permite construir la siguiente ecuación diferencial

di
Ri + L = E ( t)
dt
Se aplica una fuerza electromotriz de 30V a un circuito en serie con 0.1 [Henry] de inductancia
y 50 [Ohm] de resistencia. Determine la corriente i ( t), si i (0) = 0. Determine la corriente
conforme t → ∞.

Modelo Logístico

5. Un modelo que representa con bastante precisión el proceso biológico de epidemias y crec-
imientos poblacionales está dado por el denominado modelo de crecimiento logístico. En una
gran cantidad de casos, incluso el de crecimiento de la población mundial, el espacio y la fini-
tud de los recursos nutricionales en algún instante provocan que la velocidad de crecimiento
disminuya. Con estas consideraciones se hará el siguiente planteamiento.

El crecimiento del número de infectados es directamente proporcional al producto entre los

infectados y los aún no infectados. Sea y la cantidad de personas que se infecta en un tiempo
t. Sea A la cantidad total de personas que puede infectarse. Por tanto, A − y representa las
personas que aún no se han infectado. El producto de los infectados por los aín no infectados

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es y( A − y) y de acuerdo al enunciado del problema podemos plantear la ecuación diferencial

de la forma
dy
= k y( A − y)
dt
(a) Resuelva la ecuación diferencial anteriormente construida.
(b) Determine si existe un número máximo de infectados.
(c) Averigue que pasa con y( t) si t → ∞.

Ecuación Bernoulli

6. Un alumno hace correr un rumor sobre una pregunta del próximo examen de Matemáticas en
su clase, compuesta por 150 alumnos. Después de una hora conocen el rumor, aparte del propa-
gador, 30 alumnos. Suponiendo que la velocidad a la que aumenta el nuúmero de alumnos que
han oído el rumor es proporcional no sólo al nuúmero de los que lo han oído, sino también al
nuḿero de los que todavía no lo han oído (Modelo logístico), ¿cuánto tiempo pasará hasta que
se enteren de esa información 100 alumnos (incluido el propagador)? Esbozar una gráfica de
la evolución del número de oyentes del rumor en función del tiempo, indicando los puntos más
notables.
Considere que:

Q : personas enteradas del rumor

B : población total
B − Q : personas que no se han enterado del rumor
k : constante de proporcionalidad

(a) Planteé y resuelva, de forma general, la ecuación de Bernoulli así obtenida.

(b) Use los datos, particulares, del enunciado y la solución general obtenida en a) para re-
sponder la pregunta.

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