LICEO PANAMERICANO CENTRO

DOCENTE: EUGENIO MANUEL JIMÉNEZ

GRADO: 7 IV PERIODO 2017
GUÍA - TALLER Nº1

Observo

EL RESPETO

De acuerdo a lo observado, puedo afirmar que

a. el respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro

en una relación.
b. el respeto es comúnmente el ámbito de las relaciones personales.
c. el respeto se aplica a las relaciones individuales.
d. el respeto es simplemente la consideración o deferencia.

Según la historieta, cuando mi padre me habla, mi actitud es de

a. verdadero interés por conocer lo desconocido.

b. Egoísmo, porque no le presta atención.
c. respeto, porque le escucho con atención.
d. Tolerancia, porque me habla demasiado.

Se puede decir que, el respeto es

a. una emoción.
b. un sentimiento.
c. una actitud.
d. una aptitud.

Si el respeto es una actitud que nace con el reconocimiento del valor de una persona;
entonces,

a. es inherente a una habilidad o comportamiento.

b. es ajeno a una habilidad o comportamiento.
c. es extraño a una habilidad o comportamiento.
d. es foráneo a una habilidad o comportamiento
 PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda y aplique en mi vida diaria las
diversas actitudes de paz, respeto y comprensión para poner en práctica el valor del
altruismo.

INDICADORES DE DESEMPEÑO Reconozco y acepto sentimientos, necesidades,

intereses propios y del otro como medio para llegar a la resolución pacífica de
conflictos.

CLARIDAD COGNITIVA

El pluralismo es, un
concepto que tiene
aplicaciones en diversos
ámbitos y que está vinculado
a la convivencia de cosas muy
distintas entre sí. El pluralismo
acepta, reconoce y tolera la
existencia de diferentes
posiciones o pensamientos.
El respeto es, valorar a los
demás, acatar su autoridad,
considerar su dignidad, se
acoge siempre a la verdad;
no tolera la mentira, y
repugna la calumnia y el
engaño, exige un trato
amable y cortes; es la
esencia de las relaciones
humanas, de la vida en
comunidad, del trabajo en
equipo, es garantía de
transparencia.

La comprensión se
refiere a la acción de
comprender la
capacidad; es además,
una actitud tolerante y
el conjunto de
cualidades que
integran una idea.
La paz es una actitud
interior de armonía, una
armonización con
nosotros mismos y con
nuestros propios
componentes.

MODELACIÓN Y SIMULACIÓN.

ACTIVIDAD 1: selecciono la respuesta correcta de acuerdo a las definiciones

anteriores.

1.1. Según la claridad cognitiva, puedo afirmar que la paz exterior y la paz colectiva,
pasa obligatoriamente
a. por la paz en nosotros mismos.
b. por la paz de todos.
c. por la paz de unos pocos.
d. por la paz grupal.
1.2. Puedo inferir , que mientras haya gente egoísta y aferrada a lo material, existirá
a. la explotación en el mundo.
b. la explotación de los valores.
c. la explotación de actitudes.
d. la explotación de lo inhumano.

1.3. Cuando existen personas que odian a otras por el solo hecho de ser diferentes;
entonces,
a. existe el racismo en el mundo.
b. existe la violencia humana.
c. existe la intolerancia de unos pocos.
d. existe una sociedad corrupta.

1.4. Cuando la gente en vez de contestar con buenas palabras y razones, en lugar de
entender al de enfrente, le de un golpe o una patada:
a. existirá la violencia en el mundo.
b. existirá comprensión forzada.
c. existirá gente malhumorada.
d. existirá gente egoísta.

Si el respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, entonces se puede
decir que
a. el Respeto, es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral,
en cualquier campo y en cualquier época.
b. el respeto, es base sobre la cual se sustentan los comportamientos
humanos.
c. el respeto, no se sustenta con la ética.
d. el respeto, no es sustentado con los comportamientos éticos.

1.5. Cuando se dice que comprender, consiste en encontrar justificados o naturales

los actos o sentimientos de otro, se puede decir que
a. se comprende, cuando nos ponemos en el lugar de la otra u otras personas.
b. se comprende, cuando realizamos los deberes que no pueden hacer los
demás.
c. se comprende, cuando escucho al otro en sus debilidades.
d. se comprende, cuando entiendo los dolores ajenos.

EJERCI†ACIÓN

ACTIVIDAD 2: observo e interpreto.

2.1. Muchas veces deseamos dar la espalda a la

cruda realidad, por esta razón nos auto
engañamos, optando por fingir que nada ocurre
o sencillamente que todo marcha tal como
deseamos, por ese hecho es que

a. la diferencia está, en cómo elijamos

enfrentarla.
b. la diferencia esta, al momento de
reflexionar.
c. la diferencia está, en nuestra forma de ser.
d. la diferencia está, en las distintas situaciones.
2.3. La frase “me avisan cuando la realidad se ponga linda “significa que
a. debemos enfrentar la realidad sea cual sea, vivir el presente y buscar opciones,
para salir de lo que me haga sentir mal.
b. debemos escapar de la realidad, para que no nos afecte en nuestro diario vivir.
c. debemos esperar una linda realidad, de esta manera no habrán momento feo.
d. debemos estar atentos a las cosas buenas y malas, para sacarle un ole a las
malas.

ACTIVIDAD 3: Reflexiono.
3.1. Escribo en mi cuaderno una corta reflexión, teniendo en cuenta la frase de la
imagen.

3.2. La frase “la paz empieza con una sonrisa quiere decir también, que la paz significa
a. amor, libertad y fraternidad.
b. amor, descontrol y ansiedad.
c. desosiego por el bien.
d. ternura y control de sí mismo.

3.3. Trabajo la sinonimia con lo aprendido. Uno con línea, el significado y su sinónimo.

Manera de comportarse, u
Comprensión obrar de una persona ante Acatamiento
cierto hecho o situación.

Actitud tolerante y respetuosa,

hacia los sentimientos o actos Benevolencia
Actitud
de otra persona

Situación de tranquilidad y buena Postura

Paz relación, entre los miembros de
un grupo

Pluralismo Valorar a los demás, acatar Múltiple

su autoridad, considerar su
dignidad.

Respeto Está vinculado a la Avenencia

convivencia de cosas muy
distintas entre sí

ACTIVIDAD 4: Leo, comprehendo y analizo.

En el reglamento de un centro de enseñanza tenían este artículo sobre los deberes de

los estudiantes: "El alumno que sea sorprendido copiando durante un examen, será
expulsado de la escuela".
 Juzgando que esta norma era demasiado estricta, la dirección quiso hacerlo más
suave, y pasó una encuesta a los alumnos para conocer su opinión. Pero éstos se
negaron a cambiarla: decían que copiar era una traición y un engaño a los alumnos
que habían estudiado.
4.1. Selecciono la respuesta correcta según el dilema anterior.

4.1.1. Teniendo en cuenta esta norma: "El alumno que sea sorprendido copiando
durante un examen, será expulsado de la escuela”. pienso que la escuela
a. imponen su reglamento, para que los estudiantes se comprometan con su
proceso académico.
b. asume el papel de autoritarismo, obligando a sus estudiantes a cumplir.
c. busca que todos los estudiantes se esfuercen voluntariamente, buscando un buen
nivel académico y que los estudiantes aprendan a ser honestos consigo mismo.
d. busca que los estudiantes, se vuelvan rebeldes con esa norma.

4.1.2. Los estudiantes están de acuerdo con esta norma y se negaron a cambiarla
porque
a. decían que copiar, era una traición y un engaño a los alumnos que habían
estudiado.
b. decían que copiar en un examen, era fácil y los profesores no se daban cuenta.
c. decían que si los pillaban copiándole el examen a un compañero, no los podían
expulsar fácilmente.
d. decían que les daba igual, si los expulsaban por copiar en un examen.

4.2. Analizo el dilema anterior. Utilizo mi cuaderno para escribir la reflexión.

ACTIVIDAD 5: Leo e interpreto.

Los vecinos de un barrio se han quejado repetidas veces a las autoridades, de que con
mucha frecuencia hay altercados y disturbios en las calles, debido al tráfico de drogas y a
la existencia de proxenetas. Cansados de que no atiendan sus demandas, deciden hacer
una patrulla ciudadana que garantice su seguridad, especialmente por las noches.
Una cadena de televisión, enterada de que una noche esa patrulla iba a hacer una "redada"
en el barrio, manda a cuatro periodistas para que cubran la información. Durante el
transcurso de la "redada", los vecinos agreden a algunos "camellos" y proxenetas, sin que
ningún periodista haga nada por impedirlo, ya que se limitan a cubrir la información.
Un juez, enterado de los hechos, denunció a los periodistas por no haber cumplido con el
inexcusable deber, recogido en la Constitución, de socorrer a las víctimas. Los reporteros
alegaban que se limitaban a cumplir con su trabajo.

5.1. De acuerdo a lo leído en el anterior dilema, la primera frase subrayada significa que
a. los vecinos, sienten gran dolor y buscan a las autoridades para que les ayude.
b. los vecinos, buscan solución por medio de las autoridades.
c. los vecinos, solo saben quejarse.
d. los vecinos, no son unidos y por eso cada quien va a quejarse a las autoridades.

5.2. La segunda frase subrayada, da a entender el dilema que es un barrio bastante

conflictivo, porque
a. la gente no es tolerante.
b. algunas personas fomentan revueltas debido a malos hábitos que atentan con la
integridad de las personas.
c. muchas personas son reservadas y no admiten los proxenetas.
d. pocas personas se une cada vez que un proxeneta contribuye al tráfico de drogas.
e.
ACTIVIDAD 6: observo y analizo

6.1. En la imagen anterior, se puede observar que hay ausencia de

a. respeto, tolerancia, actitudes de paz.
b. irrespeto, incomprensión, paz,
c. respeto, antivalores.
d. desconfianza, comprensión, tolerancia.

6.2. El respeto, es un valor fundamental para la convivencia; por lo tanto, se puede

decir que
a. el respeto, es imprescindible en toda relación.
b. el respeto, distingue a las personas que lo practican volviéndolas arrogantes.
c. el respeto, es la base para convivir solo en la familia.
d. el respeto, es un valor que solo practican en la escuela.

6.3. “No puedo imponer la paz a través de la fuerza, pero puedo estar en paz y crear un
ambiente de paz”, la frase anterior quiere decir que
a. la actitud, viene determinada por tu manera de pensar y de sentir.
b. la actitud, le falta ser determinada por nuestra manera de pensar.
c. la actitud, no es determinada por nuestra manera de pensar.
d. la actitud, no es determinada por nuestra manera de sentir.

6.4. Escribo una reflexión crítica, referente a la imagen anterior, utilizo mi cuaderno.

6.5. Interpreto en mi cuaderno la siguiente frase:

Respetar es la esencia de las relaciones humanas,

de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, es
garantía de transparencia.