AV ALIAÇAo DE DESENVOLVIMENTO - TESTE DE SHERIDAN - 1-12 MESES

NOME: D. NASC.: IDADE: PROC. Nº

r,----------------------------~------------------------~-------------------
4 - 6 SEM. 3 MESES 6 MESES 9 MESES 12 MESES
WJ
- Dec. Vento levanta li cabe -Dcc. Vent. apoio nos an- -Dcc.Ven!. apeia-se nas
~ -S crua-se s6 e fica 10 a -Passa de dec. dorsal a
-Dec. dorsal postura ass.m, tebraços, .' mãos.
§ sup. do lado da fnce em ext. -Dec. dorsal postura sim. -Dec. dorsal - levanta a CEl-
15 m. sentado.

Membros cl movo ritmados. bcça M. inf. na vertical de- /

=--Tracção pelas mãos a -Põe-se de pé com apoio -Tem equilíbrio sentado.
~ cabeça cai. - Tracção pelas mãos, cabe- dos l1ectidos.
::2 ~ ça erecta coluna dorsal direi- =-Tracção pelas mãos faz
mas não consegur baixar-se
w -Sentado dorso em l11CO e -Gatinha.
Q
mãos fechadas. ta. força para se sentar.
=-Suspcnsão verto cabeça -De pé flccte os joelhos -Mantém-se sentado sem

I
-Põe-se de pé e baixa-se,
~ erecta membros semi Ilecti, não faz apoio apoio.
apoio dc duas ou uma mão.
2 -De pé faz apoio.

IJJ -Segue umn bola pendente D f-Mãos abertas junta-as na -Tem prcensão palrnar. I- Tem prcensão e manipula- ,-Explora com energia os
~O-25 em 1/4 de circo (do inha média c brinca com -Leva os objectos fi boca.
~ 1rão. objectos e atira-os sistema-
Cl ado até à linha média) !elas. -Transfere objectos. I-Lcva tudo à boca. ticamente ao chão.
ti Hegura brevemente a roça -S e o objecto cai esquece-c- f-Aponta com o indicador. =-Procura um objecto eSCOJ1
E
O
« ic move-a em dir, à face. imediatamente. f-Tem pinça. dido.
::2 ~ Hegue uma bolá pendente -Boa convergência (cstra- f-Atira os objectos ao chão -Interesse visual para per-
w 1/2 circo e fiorizonial. bismo anormal). ~clibcradamente. to e longe.
O
,-q; f-Convergência. f-Frocura o objecto que caiu
Vl
f-Pestanejo de defesa.
> ao chão.

!-Atende e-volta-se geral- =-Scguc os sons a 45 em do -Atenção rápida para os -Resposta rápida aos son
-Pára e pode voltar 08
/mente aos sons. ouvido. sons perto e longe. ;uaves mas habituando-se
olhos ao som de urna sineta,
w roca ou voz 8 15 em do ou- depressa.
O ~ - Vocaliza sons monossila- -Localização de sons sua-
,-q; v ido.
U- ~ bos e dissilabos. ves a 90 em acima ou abai- -Dá pelo nome e volta-se
~
§ Q xo do nível do ouvido.
« ~ -Dá gargalhadas. -Jargon.
-Repete várias sílabas ou
sóns do adulto. =-Comprecnde ordens sim-
ples "dá, cá e adeus".
-Fixa a faee da mãe quando -Sorri. -Muito activo, atento c -Leva urna bolacha à boca. I-Bebc pelo copo com aju-
o alimenta.
curioso. Ida.
-Boa resposta social à
-lvlastigfi. f--segura a colher mas não
-Sorriso presente às 6 sem. aproximação de uma face
fi usa.
familiar.
-Distingue os familiares !-colabora no vestir le-
--Chora quando desconfortá-
dos estranhos. [vantando os braços.
vel e responde com sons gu-
I-Muito dependente do adul
turais em situações de prazer
O.
I-DemonSlra afecto.
 Sa"IAIG DE ALARME
._.
I

1 MÊS 3 MESES j 6 MESES 9 MESES 12 MESES

• Ausência de tentativa de
controlo da cabeça, na
posição sentado
• Hiper e hipotonicidade
na posição de pé
• Nunca segue a face huma-
na
• Não vira olhos e cabeça
para o som (voz humana)
• Não se mantém em situa-
ção de alerta, nem por bre-
ves períodos.
• Não fixa nem segue objec-I
tos
• Não sorri
• Não há qualquer controlo
da cabeça
• Mãos sempre fechadas)
• Membros rígidos em re-
pouso.
• Sobressalto ao menor
ruído
• Chora e grita quando se
toca
• Pobreza de movimentos
• Ausência de controlo da
I cabeça
• Membros inferiores rígi-
II dos c passagem directa à
posição de pé quando se
I tenta sentar
• Não olha nem pega qual-
quer objecto
• Assimetrias
• Não reage aos sons
• Não vocaliza
• l),>:inleressc pcloambientc
I • Irritabilidadc
1 • Estrabismo manifesto e
CC'll '; tan te
I --_v
• Não se senta
• Permanece sentado e imó
vel sem procurar mudar
de posição
• Assímelrias
• Sem preensão pai mar .não
leva objectos à boca
• Não reage aos sons
• Vocaliza monotonamente
ou perde a vocalização
• Apático sem relacionação
com familiares
• Engasga-secam facilidade
• Estrabismo
I • Não aguenta o peso nas
pernas-
• Permanece imóvel; HOO
procura mudar de posiçãc
• Assimetrias
• Não pega nos brinquedos
ou fá-lo só com uma mão
• Não responde à voz
• Não brinca nem estabelecr
contacto
• Não mastiga

-JARDIM DE INFÂNCIA ------------------------------

- APOIOS _

--PLANODEACÇÃO _
 AVALIAÇAo nE DESENVOL VIrvrENTO - TESTE DE SIIEIUDAN - 19 M - 5 ANOS
NOME: D. NASC.: IDADE' PROC NQ
18 MESES 2 ANOS 3ÂNo-S~ 4 ANOS 5 ANOS
-Anda bem. =-Corr c. - E'qul 'l'b~~!
I TIO morncnu -Fica num pé sem apoio -Fica num pé 3 - S sego
lineo
lU pé. 3 - S sego com os braços dobrados
=-Apanha brinquedos do f-,.'iobe e desce com os 2 , la-<Co , '-"'-.,{
. - ~ (\ 'I sobre o tórax.
.hão. Pés no mesmo degrau. -Sobe e desce as escadas
-SOE3Jbea ~ a.lldpada-
mente Desce com of 2 pés ultcmad ame ntc. -Salta altcrnadamentc
10 me mo degrau. num pé.
-Salta num pé.

=-Constroi torre de 3 cubos -ConSlroi torre de (j cubo: -Constroi torre ele 9 cubos -Conslroi escada de G cubo . ~onslroi 4 degraus com
O cubos.
-Faz rabiscos mostrando -Imita rabisco circular. =-Imiia (3A) c copia (3AI/ f-Copia a cruz,
prefcrência por uma mão. a ponte de 3 cubos - Copia >-Copia o quadrado e o tr i-
-Gosta de ver livros. o circulo - Imita a cruz f--cornbina e nomeia 4 core. mgulo (SA).
--Olha um livro de bonecos
básicas.
e volta várias páginas dc -V ira uma página de cada -Combina 2 cores geral- I-Conta S dedos de uma mil )
cada vez. v et.. mente o vermelho e amarck .
(Confunde o azul e verde). -Nomeia 4 cores.

f-!)iz o primeiro nome.

-Usa 6 11 26 palavras rcco- f-Diz o nome completo e o --Sabe o nome completo, a I--Sabe o nome completo,
~Fala sozinho enquanto
hheciveis e compreende ~'~7 idade e o sexo e habitual- a idade, morada e habitual-
brinca-Juntu duas ou mais
nuito mais. mente a morada. Irnente a d ata do nasc irncnto
palavras construindo frases
t--Vocabulário extenso mas
urtus.
~Moslra em si ou num bo- !Pouco cornprccns ívcl por -Linguagem compreensível f-- Vocabulário fluente e ar-
=Linguagcm imcornprccn-
estranhos.
lCCO os olhos, o cabelo, o ticulação geralmente corrcc-
r;ívtl mesmo pelos Iarnilia-
iariz e os sapatos. -Apenas algumas substitui- !ta - Pode haver confusão
cs.
-Defeitos de artici lação e ções infantis nalguns sons.
=-Nomcia objectos.
imaturidade na linguagem.

< =Ilcbe por um copo sem cn-

-Põe o chapéu e os sapato.
ornar muito levantando-o -Pode despir-se só se lhe -Pode vestir-se e despir-se -Veste-se 56.
om arnbas as mãos. Wesabotoarem o vestuário. só com cxct:!>çâo de abotoar
-Usa bem a colher.
~cgUTa a colher e leva ali- atrás e dar laços. -Lava as mãos e a cara e
mentos à boca. f- Vai sozinho ao toilcue. limpa-se só,
-Bebe por um copo e colo-
-Não gosta que lhe peguem. -Gosta de brincar com cri-
ca-o no lugar scm entornar.
I-Exige muita atenção. =Comc com colher e garfo. anças da sua idade. =-Escolhc os amigos.
l-Tndica necessidade de ir ao
oilcuc-Corncça a copiar acti -Sabe esperar pela sua vez. --Compreende as regras d(
I;(hrlr< io z o.
 SIN/i~S DE ALARME

18 MESES

• N110se põe c.Ic pé, n110suporta o peso

c

L 'NJo; h
2 ANOS 4-5,ANOS
I
.'

• Hipcractivo. distraído, dificuldade de

sobre as pernas I • Dcit,tU x objectos fora concentração
• Anda sempre na ponta dos pés • Não : nstroi nada • Linguagem incompreensível, substituições
• AssimeLrias I • Não' rccc compreender o que se lhe fonéticas, gaguez
• Não pega nenhum objecto entre o po- I
I diz • Estrabismo ou suspeita de déficc visual
legar e o indicador I • Não .uuncia palavras inteligíveis • Perturbação do comportamento
• Não responde quando o chamam • Não' ,·l. i.ucrcssa pelo que está em seu
• Não vocal iza espontaneamente rede. ;;10 estabelece contacto
..
• Não se interessa pelo que o rodeia: OJO • Não .curu imitar
estabelece contacto • Estr.: .uio
• Deita os objectos fora. Leva-os sistema-
ticamcntc à boca
• Estrabismo
,

- JARDIM DE INFÂNCIA --------

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