Antamara Colegio Antamara Iquique

“Educación para Ser y Saber”

Colegio Profesor Sergio Carrillo C.

Prueba de Ciencias
Energía

Nombre:…………………………………………………….. Curso: 6° Fecha: 25/08/15

Puntaje total: 43 pts. Puntaje obtenido:………………Calificación:…………...

Objetivos:
 Utilizar una noción básica de energía para explicar, mediante ejemplos, manifestaciones
de ella en su entorno.
 Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma y
se conserva.

Instrucciones: desarrolla la prueba sin realizar borrones, ni arrugar o doblar la hoja. Tienes
un tiempo estimado de 50 minutos y no olvides revisar tu evaluación al terminar.

I. Ítem: Lee atentamente el texto y luego responde las siguientes preguntas:

Energía Nuclear:

La energía nuclear es una tecnología conocida, segura si se construye y opera bien (de
acuerdo a las normas), su costo es independiente del precio del petróleo y de otros
combustibles fósiles, es fuente prácticamente infinita de energía, no emite gases de efecto
invernadero, y no emite contaminantes.

Con respecto a los aspectos negativos, existe una mala percepción pública de la seguridad,
a pesar de la buena estadística mundial. Exige mucho cuidado en su manejo para evitar
accidentes nucleares. Alta inversión. En el caso de Chile, el tema sísmico y riegos de
tsunamis encarece la energía nuclear, pero no la hace infactible. De todas maneras deberá
estudiarse cuidadosamente el sitio de instalación de una eventual central nuclear.

La sismicidad es un factor gravitante porque constituye riesgo. Japón, por ejemplo, tiene que
hacer gastos adicionales, con niveles de inversión propios de un país desarrollado, pero
también con una legislación ambiental y de seguridad estrictísimas. También hay otros
factores de riesgo, como los geopolíticos, debido a que los materiales nucleares pueden
usarse con fines bélicos. Por eso las plantas son custodiadas permanentemente, al igual que
el transporte de materiales radiactivos. Cualquier país con centrales nucleares posee un
flanco peligrosísimo de seguridad estratégica. Una sola persona en una central nuclear
puede desencadenar una tragedia.
Pontificia Universidad Católica de Chile

a. ¿Cuál es el objetivo principal del texto? (¿Qué pretende informar?) (3pts)

b. ¿A qué se refiere que un factor de riesgo de las plantas nucleares son los factores
geopolíticos? (3pts)

c. A tu juicio y de acuerdo a la información del texto, ¿Es recomendable construir plantas

nucleares en Chile? Fundamenta. (3pts)
 Antamara Colegio Antamara Iquique
“Educación para Ser y Saber”
Colegio Profesor Sergio Carrillo C.

II. Ítem: responde lo que a continuación se indica, con letra legible y ordenada.

1. Dibuja tres objetos que transformen energía, e indica la energía que utilizan para
funcionar y en la energía que la transforman (sólo puedes nombrar un aparato eléctrico.
(9pts)

2. Explica y fundamenta ¿En la tierra y el mar los seres vivos sólo viven gracias a la luz
solar? (3pts)

3. Explica a qué se refiere la siguiente frase “La energía no se crea ni se destruye” (3pts)

4. Realiza un bosquejo de una central hidroeléctrica y explica ¿Cómo es posible que genere
energía eléctrica? (5pts)
 Antamara
Colegio Antamara Iquique
“Educación para Ser y Saber”
Colegio Profesor Sergio Carrillo C.

5. Señala cómo se denomina la energía que obtenemos de los alimentos y explica qué
relación tiene esta energía con el sol. (4pts)

III. Ítem: lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa

correcta

A partir del trabajo realizado en clases responde las siguientes preguntas. (10pts)

1. La Energía se: 2. El viento posee:

a) Puede transformar. a) Energía eólica.
b) Se puede destruir. b) Energía lumínica.
c) Se puede crear. c) Energía calórica.
d) Ninguna de las anteriores. d) Energía geotérmica.

3. Los paneles solares sirven para 4. El sol posee energía:

transformar: a) Calórica.
a) Energía eólica en electricidad. b) Lumínica.
b) Energía calórica en electricidad. c) Eólica.
c) Energía lumínica en electricidad. d) A y b son correctas.
d) Ninguna de las anteriores.

5. La energía eólica se utiliza para generar: 6. ¿Cuál de los siguientes NO corresponde

a) Energía calórica. a un tipo de energía?
b) Energía nuclear. a) Calor.
c) Energía eléctrica. b) Luz.
d) Ninguna de las anteriores. c) Sonido.
d) Fuerza.

7. La energía lumínica del sol se puede 8. Al quemar un papel se obtiene:

transformar en: a) Energía calórica.
a) Viento. b) Energía lumínica.
b) Luz. c) A y b son correctas.
c) Electricidad. d) Ninguna de las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.

9. La energía nuclear: 10. En nuestro hogar la energía eléctrica se

a) Está almacenada en los átomos. transforma en:
b) A partir de las mezclas químicas. a) Energía calórica.
c) De los alimentos. b) Energía cinética.
d) Ninguna de las anteriores. c) Energía sonora.
d) Todas las anteriores.