República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

Liceo Bolivariano Trina Briceño De Segovia
Barinas Estado Barinas

PLAN GENERAL DE CLASES Y EVALUACIÓN

Año Escolar 2017-2018

Año: 5to Lapso: I Área De Formación: Biología Sección: A,B,C,D,E,F,

planificación a ejecutar desde: 15/10/2018 Hasta el: 05/12/2018

Titulo de P.E.I.C: La inclusión, permanencia y prosecución. Proceso fundamental en el escenario educativo para la implementación de plan,
programas, y proyectos estratégicos pedagógico, dirigido a fortalecer la calidad educativa del Liceo Bolivariano Trina Briceño De Segovia.

Titulo de P.S.P: El Liceo como centro para la promoción e integración de proyectos y trabajo productivo,.

Titulo De P.A: Promover estrategias educativas donde se afiance la integración y permanencia en los estudiantes de forma activa y efectiva.

Objetivo de P.A: Lograr la integración y permanencia en lo estudiante de 5to Año Del Liceo Bolivariano Trina Briceño De Segovia, a
través de estrategias pedagógicas creativas.

__________________________________
Fecha De Entrega

Firma docente del Área:____________________________________

Subdirección Académica:____________________________ Coordinación Pedagógica:________________________________

 PLAN DE EVALUACIÓN
UA TEJIDO TEMATICOS ACTIVIDADES DE TECNICAS DE INSTRUMENTO DE % OBSERVACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN
1 La ciencia y la tecnología, tratando de Elaboración de plan de -Producción Escrita Escala de estimación 20%
acción
explicar el mundo
2 La industria -Discusión socializada -Observación Escala de estimación 25%
petroquímica y su sistema de
producción.
2 -Genoma humano y de otras especies: Prueba Objetiva Producción Escrita Lista de cotejo 25%
genes que
codifican o no información.
El cáncer
Actividad Integradora: Elaboración de una tabla Elaboración de carteleras Observación Escala de estimación 10%
periódica con material reusable, donde se refleje la relación entre
los elementos y los seres vivos

Actividad PSP: proyectos socio-productivo Se integran a la Observación Lista de cotejo 10%

realización del proyecto
Rasgos Personales Indicadores: Presencia personal, puntualidad, Escala de estimación 10%
responsabilidad, particición durante las actividades desarrollada en Registro anecdótico
el aula, cooperación, compañerismo, comportamiento
ACTA CONTRATO DE EVALUCIÓN.
Docente: Darwin Cardenas Año Escolar: 2017-2018 Lapso: I Año: 4to Área De Formación: Biología Secciones: A,B,C,D,E,F,G
Mediante la presente se hace constancia que los estudiantes de las diferentes secciones, fueron informados, estuvieron de acuerdo y aceptaron las estrategias de
evaluación antes descritas, propuestas por el (los) docente(s) para ser aplicadas durante el primer I lapso. En demostración de acuerdo firman los alumnos voceros.
Evaluación N° 1: Fecha sec “A” _____/_____/18Sec “B” ___/___/18 Sec “C _____/___/18Sec “D _______/___/18Sec”E ___/___/18Sec “F ___/___/18
Evaluación N° 2: Fecha sec “A” ___/___/18Sec “B” ___/_______/18 Sec “C ____/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E ___/______/18Sec “F ___/_____/18
Evaluación N° 3: Fecha sec “A” ____/ ___/18Sec “B _____/_____/18Sec “C _____/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E _______/____/18Sec “F ___/___/18
Evaluación N° 4: Fecha sec “A” ___/___/18Sec “B” ___/___/18Sec “C ___/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E ___/___/18Sec “F ___/___/18
Actividad Intg: Fecha sec “A” ___/___/18Sec “B” ___/___/18Sec “C ___/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E ___/___/18Sec “F ___/___/18
Actividad PSP: Fecha sec “A” ___/___/18Sec “B” ___/___/18Sec “C ___/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E ___/___/18Sec “F ___/___/18
Rasgos Person: Fecha sec “A” ___/___/18Sec “B” ___/___/18Sec “C ___/___/18Sec “D ___/___/18Sec”E ___/___/18Sec “F ___/___/18
Asis. Vocero Activista Vocero Integrador Vocero Contralor Fecha de
Secc Firma
Apellidos y Nombres N° de cedula Apellidos y Nombres N° de cedula Apellidos y Nombres N° de cedula
A
B
C
D
E
F