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Universidad Nacional de Educación

Enrique Guzmán y Valle

El terrorismo en el Perú

Eddy K. Huaman Acevedo

Según el experto en terrorismo Walter Laqueuren (1999) también ha contado


sobre 100 definiciones con respecto al terrorismo y concluye que “solamente la
característica del general convenida en generalmente es que el terrorismo implica
violencia y la amenaza de la violencia.” Pero para Boaz Ganor(s.f) fundador y Director
Ejecutivo del Instituto de Política Internacional de Lucha contra el Terrorismo sostiene
que “el terrorismo es el uso deliberado de la violencia estado dirigido contra civiles para
alcanzar extremos políticos”.

Por lo tanto, se podría decir que el terrorismo es la actuación criminal de modo


indiscriminado de grupos subversivos que pretende crear alarma social con fines políticos
y económicos para respaldar una ideología política, religiosa o algún credo; además de
ser un hecho opresivo de violencia que se da a lo largo de la historia del país a causa de
la desigualdad.

Según Gunter Grass (1977) “La desigualdad social es la base del terrorismo”, así
que podemos decir que la desigualdad social también es un causal para que suceda el
terrorismo.

Los grupos terroristas influyen mucho en los jóvenes y niños, ya que ellos adoptan
nuevos pensamientos de cambiar la idea que tienen sobre el gobierno político. Para ser
más específico, los jóvenes son más fáciles de manipular y convencer sus ideologías a
favor de su causa, ya que muchos de estos menores no tienen una guía familiar, que los
oriente a una idea correcta y amplia sobre la realidad que sucede en el Perú.

Los grupos políticos usan la religión para poder controlar a las masas, un ejemplo
claro sería el uso de la religión católica para mantener el orden de cierta manera a la
población. La existencia del Mobadefen nuestro país es una clara manera del afán de
llegar al poder del control político por parte del terrorismo.

El Perú estuvo marcado por el enfrentamiento de los grupos terroristas Sendero


Luminoso y MRTA contra el Estado, que conllevaron a la derrota total del MRTA y al
desplazamiento de Sendero Luminoso a ciertas zonas la selva. Entre 1980 y 2000 se
estima, según datos de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, que fallecieron cerca
de 70.000 personas. Los principales actores de este conflicto fueron Sendero Luminoso,
el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru y el Estado del Perú.

El impacto socioeconómico que causo el terrorismo, afecto en gran parte a las


personas de menos recursos.

También influenciaban de manera psicológica a los niños y jóvenes, personas que


no contaban con una buena educación, ignorando la problemática que sucedía en el Perú.

La desesperación causó descontrol en la población y, además, generó efectos


traumáticos como pánico, fobia y estrés.

La violencia como producto de los atentados terroristas, generó un clima hostil en


la población, y por mucho tiempo se vieron obligados a guardar el silencio por miedo.

El movimiento terrorista debe ser considerado como delincuencia y no como un problema


social que se produjo por la escaza presencia del estado y el centralismo que imperó en el
país.

Debido a los constantes ataques, las familias se vieron obligadas a tener que
separarse, causando así la ruptura del seno familiar.

Los atentados terroristas ocasionaron graves pérdidas en la economía peruana,


que, sumada a la gran crisis existente, se convertía en uno de los mayores problemas a los
que nos tuvimos que enfrentar.

Por mucho tiempo, las víctimas tuvieron que guardar silencio por miedo a ser
atacadas por los grupos terroristas.

El terrorismo en el Perú se da por la desigualdad social, el afán del dominio


político por parte delos grupos interesados, la descentralización en nuestro país es una de
las soluciones posibles, con ello en las instituciones públicas y disminuyendo la
desigualdad social.
Referencias
Laqueuren, W. (1999). Una Historia del Terrorismo. Madrid: Editorial Paidos.
Grass, G. (1997). Historia de la Literatura Universal. Madrid: Síntesis.
Comisión de la verdad y reconciliación (2003). La verdad después del silencio (Informe
final tomo 6). Lima. Perú.
https://es.scribd.com/doc/338031/NORMAS-PARA-ELABORAR-UN-ENSAYO-
ESCRITO (recuperado el 10/12/17).

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