Participante: Angel Martínez Guzmán

Matricula: 2019-07311
Asignatura: Lógica-Computacional.
Sección: Ingeniería en software
Facilitador/a: Maycle Salomon Sanchez Feliz
Tarea: semana V
Tema: Técnicas de Programación.

Fecha: 7/11/19
País: República Dominicana
Luego de haber leído el resumen de la unidad V: realiza las siguientes
actividades que te ayudarán a obtener las competencias propuestas en ésta
unidad V, realiza las siguientes actividades.
1. Completa la siguiente tabla: Explica que enfocan los
siguientes términos sobre los Algoritmo como deben ser:
Realizable

Comprensible
Preciso
2. Te invito a que realices los siguientes problemas de diagramas de flujos. Consultar los diagramas
de flujo resueltos que serán las guías para que puedas realizar los propuestos. Si te hace falta más
información consultas las páginas web que están en materiales del curso.
Problemas de Diagramas de flujo

 Cómo preparas una taza de chocolate.

 Multiplicar tres números.
 Cómo puedo sacar la edad de mi abuelo de 90 años.
 El 50% de un artículo

3. Elabora un mapa mental en la que enfoques las siguientes conceptos y funciones de:
Bucles o ciclos: While, Do, For, For Each

4... Estas actividades lo puedes elaborar en un documento de word y lo subes en

este espacio.
1. Completa la siguiente tabla: Explica que enfocan los
siguientes términos sobre los Algoritmo como deben ser:
Realizable
Realizable: El proceso algorítmico debe terminar después
de una cantidad finita de pasos. Se dice que un algoritmo es
inaplicable cuando se ejecuta con un conjunto de datos
iniciales y el proceso resulta infinito o durante la ejecución
se encuentra con un obstáculo insuperable sin arrojar un
resultado.

Comprensible Comprensible: Debe ser claro lo que hace, de forma que

quien ejecute los pasos (ser humano o máquina) sepa qué,
cómo y cuándo hacerlo. Debe existir un procedimiento que
determine el proceso de ejecución.

Preciso Preciso: El orden de ejecución de las instrucciones debe

estar perfectamente indicado. Cuando se ejecuta varias
veces, con los mismos datos iniciales, el resultado debe ser
el mismo siempre. La precisión implica determinismo.
2. Te invito a que realices los siguientes problemas de diagramas de flujos. Consultar los diagramas
de flujo resueltos que serán las guías para que puedas realizar los propuestos. Si te hace falta más
información consultas las páginas web que están en materiales del curso.
Problemas de Diagramas de flujo

 Cómo preparas una taza de chocolate.

 Multiplicar tres números.
 Cómo puedo sacar la edad de mi abuelo de 90 años.
 El 50% de un artículo
 Cómo preparas una taza de chocolate.

1-inicio

2-1chocolate, 1tabla de canela, 3cucharada de leche, 2cucharada de azúcar.

3-taza de chocolate= 1chocolate+1tabla de canela+3cucharada de leche+2cucharada de

azúcar.
INICIO
4-Taza de café.

5-Fin.

1chocolate, 1tabla de
canela, 3cucharada de
leche, 2cucharada de
azúcar.

Taza de chocolate=
1chocolate+1tabla de
canela+3cucharada de
leche+2cucharada de azúcar.

TAZA DE CHOCOLATE.

FIN
 Multiplicar tres números.
1-INICIOS.
2-Numero 3, Numero 6 , Numero 9.multiplicacion.
3-Numero 3*Numero 6* Numero*9.
4-Multiplicacion de tres números.
5-Fin.

INICIO

NUMERO3, NUMERO 6,
NUMERO
9.MULTIPLICAION

NUMERO 3*NUMERO
6*NUMERO*9

MULTIPLICACION DE
TRES NUMEROS

FIN
 Cómo puedo sacar la edad de mi abuelo de 90 años.

1-INICIO.

2-AÑO DE NACIMIENTO, AÑO ACTUAL, RESTA.

3-EDAD=AÑO ACTUAL-AÑO DE NACIMIENTO.

4-EDAD DE LA PERSONA.
INICIO

5-FIN.

AÑO DE
NACIMIENTO, AÑO
ACTUAL, RESTA.

EDAD=AÑO ACTUAL-AÑO DE
NACIMIENTO.

EDAD DE LA PERSONA.

FIN.
 El 50% de un artículo

1-inicio
2-precio*0.5 porciento INICIO

3- el 50% de un artículo= precio*0.5porciento.

4- El 50% de un artículo
5-Fin

Precio*0.5
porciento

el 50% de un artículo=
precio*0.5porciento.

El 50% de un artículo

-Fin
3. Elabora un mapa mental en la que enfoques los siguientes conceptos y funciones de:
Bucles o ciclos: While, Do, For, For Each.

BLUCLES O CICLOS.

programacion y
Blucle Forech Bucle Do secuencia. bucle for bucle while

es un bloque
constuctivo en los es una estructura de control de
leguajes Prog. la mayoría de los lenguajes de
programación ... es una estructura de control en ciclo repetitivo basado en los
programación resultados de una expresión
lógica