CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA

RESISTENCIA MATERIALES
(73253 – 012018)
(TEÓRICO-PRÁCTICA)

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2019-1

Nombre: ______________________________ Cédula: ______________ CAU:_____

INTRODUCCIÓN

La Resistencia de Materiales es la disciplina que estudia las solicitaciones internas y

las deformaciones que se producen en el cuerpo sometido a cargas exteriores. La
resistencia de materiales es responsable del estudio del comportamiento de los
materiales tales como concreto, acero, mampostería, aluminio, madera, guadua y
otros ante la aplicación de cargas externas, que sucede internamente al material
cuando se le aplican las cargas, como se deforma, cuanto resiste y otras propiedades
que se estudiaran en el transcurso del curso, siempre en concordancia con los
materiales para construcción que admite la Norma Sismo Resistente NSR-10.

OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN

Desarrollar competencias comprensivas y de identificación de los principios físicos

fundamentales que rigen el comportamiento de los materiales, como respuesta a las
cargas en los distintos sistemas estructurales que son usados, según sus formas y
dimensiones.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Lea cuidadosamente los numerales de los contenidos, y estudie todo lo

relacionado con estos temas. Tenga en cuenta que en el Texto-Guía no se
desarrollan todos estos ítems, así que tendrá que consultar en otras fuentes.
Ante todo deberá complementar ampliamente sus conocimientos con lo que
reglamenta la Norma NSR-10.
Las visitas a obras le complementarán los aspectos prácticos.

Resolver:

1. La acción de las cargas hace “trabajar” los elementos estructurales, de ahí

que se presentan estados tensionales, o sea esfuerzos. ¿Cuáles son estos
esfuerzos? Enúncielos y dé una definición de esfuerzo

2. Describa los fundamentos teóricos para realizar los diagramas de cortante y

momento. Represéntelos gráficamente y de ejemplos.

3. ¿Qué es el módulo de elasticidad y como se obtiene para el Acero,

Concreto, y la madera?

4. ¿Cuál es el valor que recomienda la norma NSR-10 para el módulo de

elasticidad del acero?

5. Describa los fundamentos teóricos para calcular las deflexiones en vigas.

6. ¿ Exprese las unidades en que se representan cada una de las expresiones

siguientes en el sistema internacional?.

a. Fuerza ( ) f. Inercia ( )

b. Esfuerzo ( ) g. Área ( )

c. Momento ( ) h. Volumen ( )

d. Axial ( ) i. Torsión ( )

e. Cortante ( ) j. Velocidad

7. Calcule el momento de inercia de una sección rectangular que tiene 0.30m

de ancho por 0.90m de altura?. Haga los gráficos explicativos.
 8. Una grúa está levantando una viga de concreto que tiene 0.50m de ancho,
0.90m de alto y una longitud de 6.0m, el peso específico del concreto es de
2.40 ton/m3. Si el cable de izado tiene diámetro de 1plg, ¿qué esfuerzo de
tensión está soportando el cable?

9. ¿Calcule el módulo de elasticidad para un concreto de f’c= 28 MPa con la

fórmula que da la norma NSR-10?, (indicar el numeral de la norma que
viene al caso).

10. Calcular el esfuerzo a tracción y el esfuerzo a compresión de la viga en el

apoyo B, en el punto (i) más alejado del eje neutro, si la viga tiene una
sección de 0.20m*0.45m.

11. Calcule la deflexión vertical en el punto A

30 kN 50 kN
B
A D
C
3,5 m 4m 2m

CRITERIOS DE VALORACIÓN
 Orden y claridad en el desarrollo y explicaciones de los puntos pedidos.
 Acierto y complejidad de los detalles constructivos.
 Coherencia y el análisis crítico que se realiza en cada una de las respuestas.
 Página 4 de EVALUACIÓN DISTANCIA 1- Construcción en Arquitectura e Ingeniería

 El interés y aportes personales de tipo investigativo (anexos), en otros textos

diferentes al texto guía.
  Acierto técnico y conceptual en las respuestas
 Cumplimiento de las Normas ICONTEC para presentación de trabajos e
informes escritos. (Portada, tabla de contenido, tabla de figuras o fotografías,
introducción, objetivos, preguntas con sus numerales, respuestas numeradas,
citas bibliográficas, para sustentar sus argumentos. bibliografía, conclusiones,
etc.)

VALORACIÓN

 
 El total de la actividad tendrá un valor de 5.0. Todos los puntos tienen valor igual.

El curso se valora segúnlo estipulado en el Capítulo 7 del Reglamento Estudiantil
particular. De la DUAD.