Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de agronomía y veterinaria

Control II

Nombre: José Inocencio

Apellidos: Flores Benzo

Matricula: 100457168

Materia: Fundamento Soc. Rural

Maestra: María A. Mendoza Reyes

Sección: 01

Tema: Las teorías clásicas y contemporáneas

Fecha: 02/11/2019
 INTRODUCCIÓN

Las diferentes corrientes teóricas sobre el funcionamiento y el desarrollo de

la sociedad establecen como las sociedades deben funcionar. ¿Han cogido
los diferentes líderes o gobernantes estas teorías?

Los principales supuestos de la teoría se basa fundamentalmente a

inconcebir a la sociedad es un desarrollo que se ha aprovechado por todos,
donde nadie quede fuera del desarrollo, pero este desarrollo puedes llegar
solo cuando los países del tercer mundo o dependiente tengan gobernantes
que apliquen las diferentes corrientes teóricas, donde las instituciones
pueden garantizar una estructura básica de derechos y oportunidades para
un amplio consumo de población, lo cual son necesarios para el desarrollo
progresivo y fomentar la confianza para lograr el bienestar y aumentar la
capacidades humanas.

Todas estas corrientes teóricas surgen luego de la Segunda Guerra Mundial

con la Revolución industrial, resultaba necesario para generar un desarrollo
sostenible que reactivara la economía mundial y evitar más conflictos.

En cuanto al crecimiento económico ha revolucionado desde la visión

centrada en la acumulación de capital, sin embargo los factores económicos
no son los únicos que intervienen en los procesos de desarrollo. El
concepto de desarrollo trasciende del mero ámbito económico y tiene claras
connotaciones políticas y sociales. La modernización económica es solo un
aspecto del desarrollo de la sociedades, la misma economía ha reconocido
recientemente el papel de las instituciones en el crecimiento económico y
en los procesos de desarrollo pero también políticos, sociales y culturales y
sobre todo que si no hay igualdad de derecho no habrá desarrollo.
 TEORÍA DE LA MODERNIZACIÓN.

La teoría de la Modernización porque yo en los años 50 y 60 en respuesta a

la batalla ideológica que se libraba entre el capitalismo y occidental y el
comunismo.

Esta teoría plantea que para los países en vía de desarrollo alcancen un
nivel de industrialización y prosperidad económica digna de una sociedad
moderna, es necesario que estos países hagan cambios profundos en sus
valores y estructuras sociales y la conservación es presentadas por los
representantes de esta teoría son basadas en gran parte por el desarrollo
histórico de los países del norte.

Esta teoría le asigna un papel central al Estado y a la sociedad en conjunto,

la tarea de llevar a cabo los cambios necesarios en la estructura social. Esta
teoría demanda una restructuración social en todo nivel, desde el nivel más
básico como la familia hasta las instituciones estatales más altas.

Precisamente por eso un Estado fuerte y estable es necesario para llevar a

cabo la teoría de modernizar un país.

La modernización sostiene que el desarrollo es un proceso sistemático,

evolutivo, progresivo y transformador. Desde este punto de vista
alternativo, la modernización es un ideológico del capitalismo occidental.
Los procesos de Modernización Implican el cálculo y el control de los
procesos sociales y naturales que corresponden al desarrollo de la
racionalidad instrumental, la cual se contraponen al concepto de
racionalidad.
La modernización genera aprendizaje y traen consigo muchos incremento
en la demanda de bienes y servicios e inflación de Las expectativas para así
satisfacer las necesidades y deseos pero no siempre desarrollar la
infraestructura y capacidad para lograrlo.

Defensores de la modernización

Wait Whitman

Uruch Beck

David ASpter

Shmuel Eisentadt

Cyril Edwin

Daniel Lener
 TEORÍA DE LA DEPENDENCIA.

La teoría de la Dependencia que surgió en a L en la década de 1950,

plantea que los nuevos características del desarrollo socioeconómico de la
religión, iniciado en 1930-1945. Desde la década de 1930, las economías
latinoamericanas bajo el impacto de la crisis económica mundial iniciada
en 1929 se habían orientado a la industrialización, caracterizada por
productos industriales importados desde las potencias económicas centrales
por una producción nacional.

Caracterizado por dos guerras mundiales, una crisis global en 1929.

La primera y Segunda Guerra Mundial cumplieron el papel de limitante de

las importaciones, pero al mismo tiempo funcionarían como estimuladoras
De las importaciones. En ese sentido, fueron cole Honduras favorables a la
sustitución de importaciones.

La Comisión económica para AL(CEPAL), Dependiente de la ONU, a

finales de la década de los 40 y el curvo de los 50 bajo la figura de uno de
sus fundadores: el doctor Raúl Previs. La mayoría de los autores entienden
la dependencia en el espíritu de la Concepción esta pista y lineal de
Rostow, Como una etapa más en sucesión lineal por alcanzar la paz en
plena del capitalismo y ponía en impartir la industrialización, el
mejoramiento de la distribución del ingreso y la posibilidad de alcanzar el
desarrollo autónomo del capitalismo, esencial de la CEPAL y Que
prácticamente no se ha cumplido.

La CEPAL era una organización emanada de los gobiernos

latinoamericanos y un órgano encargado de la propuesta de políticos y
asesoría a gobiernos. Sus estudios se centraban en las políticas capaces de
viabilizar el proceso de industrialización, buscando superar los obstáculos
del desarrollo.

Esta corriente de pensamiento Pretende dilucidar la especificidad del

capitalismo en los países atrasados y dependientes, donde plantea que no
hay país subdesarrollado, sino más bien país dependiente.

Defensores de la teoría de la dependencia

Raul Prebisch

Andre Gunder

Fernando Henrique

Vania Bambirra

Paul Baran

Samir Amin
 TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO.

El capital humano es considerado como un factor propiciador del desarrollo

del crecimiento económico, para su formación entran en juego diversos
elementos, los más importantes son la educación y la capacidad laboral,
porque a través de ellos se descubren y desarrollan las capacidades, los
talentos, las destrezas y habilidades de los individuos. Donde la educación
dentro de una economía tiene un papel importante para el crecimiento de la
productividad laboral que impacta al desarrollo de los países.

La inversión del capital humano es a futuro, es decir, entre más años de

escolaridad de obtienen, aumentan las probabilidades de obtener un empleo
bien pagado. Las habilidades y conocimientos adquiridos en los años de
escolaridad de los individuos esto permiten participar en el mercado laboral
de manera eficiente.

Para desarrollar el capital humano es necesario realizar inversión directa

por concepto de educación, salud, conocimiento o capitalización y
migración, incluyendo también los ingresos no percibidos por los
estudiantes.

La teoría del capital humano desde sus orígenes están nuestros días, sigue
siendo una visión influyente porque recibe a la educación como Una
inversión que generará utilidad en el futuro y favorece a diversas formas de
crecimiento económico de los países que hagan inversión en la educación.

Defensores de la teoría del capital humano

Gary Becker
Theodore Achltz
Fritz Machlup
David Romer
 TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO.

El desarrollo humano un proceso complejo que se divide en cuatro

dimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo, emocional y social.
Aunque cada dimensión subraya un aspecto particular del desarrollo hay
una interdependencia entre las áreas.

El desarrollo humano es un proceso por el que una sociedad mejora las

condiciones de vida de sus miembros a través de un incremento de los
bienes con lo que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias
y de un mejor entorno social. El desarrollo es un proceso cultural, integral y
rico en valores que abarca el medio ambiental natural, las relaciones
sociales, la educación, la producción, el consumo y el bienestar del ser
humano.

Éste enfoque se propone una explicación de cómo se logra el desarrollo a

partir de la acción concreta y cotidiana de los seres humanos implica la
disminución o Eliminación de aquella provisiones que impiden que las
personas tengan las libertades necesarias para elegir y mejorar su calidad de
vida; pobreza, desempleo, falta de educación, salud, nutrición, hambre y
libertad para expresarte. De manera que el desarrollo humano se refiere a
las personas y no a los objetos.

El desarrollo humano es un indicador sistemático de los logros medios

obtenidos en la dimensión fundamental a saber tener una vida larga y
saludable adquirir conocimientos y disfrutar de un nivel de vida digno.
Características del desarrollo humano.

1. Salud: Medidas según la Esperanza de Vida al nacer.

2. Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa

bruta combinada de matriculación en la educación primaria,
secundaria y superior, así como los años de duración de la educación
obligatoria.

3. Riqueza: medida por el PBI per capota PPA en dólares

internacionales.

Defensores de la teoría del desarrollo humano

Eric Erikson
Mahbub VI Haq
Paul Baltes
Lowrence Kohlberg
Daine Papalia
Paul Streeten
 DESARROLLO ECOLÓGICO Y ECODESARROLLO.

El tema del medio ambiente se instaló formalmente en la agenda política

mundial tras la realización de la conferencia sobre el medio humano, por la
organización de las naciones unidas y desarrolladas eco tolmo en 1972. En
esta oportunidad quedó estipulado que el mundo enfrentaba a una crisis
ambiental global producto del modo de vida predominante que había
alcanzado El ser humano y caracterizado, en término genérico como la
civilización industrial. Los ecologistas percibían que, por ignorancia o por
Ignacio, te estaba causando daños o se podían causar daños irreparables al
planeta del cual dependía la vida y el bienestar del ser humano.

Esto implica que había que tener administración de suelo, agua y bosques,
que es día tras mente opuesto al desarrollo de la teoría de la modernización.

Los ecologistas miraban el desarrollo como la naturaleza lo lleven, nada de

crecer, había que cuidar los bosques pero si bien es cierto también la
industrialización causa daños al medio ambiente cuando los proyectos son
muy ambiciosos, como el desvío de los Ríos.

El debate se polarizó entre una posición extrema Que identificaba

crecimientos económicos con el desarrollo y veía el mismo uno de las
causas fundamentales del desarrollo, contradictorias la idea de proteger el
medio ambiente y la idea de alcanzar el pleno desarrollo. Además, también
en gran parte se debía al estilo de desarrollo de los países altamente
industrializados y que a diferencia del primer mundo, en el tercer mundo la
pobreza y la miseria eran la mayor expresión de la crisis ambiental.

Defensores del desarrollo ecológico

Enrique Leff
Donella Meadows
Ignacy Sachs
Wolfgang
Karl William Kapp
William Rees
 DESARROLLO SUSTENTABLE.

Una de la respuesta más atractiva de la teoría del desarrollo actual es la que

se ha denominado como desarrollo sustentable, nace como una propuesta
que se propone al actual modelo de desarrollo que ha mostrado síntomas de
agotamiento.

Uno de los principales rasgos de la idea de desarrollo sustentable es

advertir los límites de la actual modelo de desarrollo, basado en el
racionalismo económico y en el uso de los recursos naturales. Supone
cambios principalmente en los sistemas de producción y consumo en las
tecnologías de la dominante, es la regulación normatividad, organización
institucional del sector público y la percepción cultural de la sociedad.

La reorientación interdisciplinaria del desarrollo sustentable es

absolutamente necesaria por varias razones decisivas. Por la incomparable
complejidad de la relación entre naturaleza y sociedad, por la urgencia, la
dificultad y la gravedad de la situación que exige un cambio social global
en las mentalidades y en los comportamientos del mundo contemporáneo,
por qué ese cambio híper complejo y dificilísimo no puede dejar de ser
pesado muy a fondo, interdisciplinaria mente, por quienes toman decisiones
de interés público en todos los sectores de administración pública en este
país.

Defensores de la teoría sustentable

Gro Harlen Brundetland

Informe Brundetland
Niccholas Georgescu
 DESARROLLO SOSTENIBLE.

El desarrollo sostenible, planetas el desarrollo que es capaz de satisfacer las

necesidades actuales sin Comprometer los recursos y posibilidades de Las
futuras generaciones. Instintivamente una actividad sostenible es aquella
que se puede observar, como por ejemplo, contar a árboles de un bosque
asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra,
Consumir petróleo no es sostenible como los conocimientos actuales, ya
que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa.

El desarrollo sostenible reconoce la importancia de la naturaleza para el

bienestar humano, asegurar que la actividad económica mejore la calidad
de vida de todos, no solo de unos pocos sectores, al igual que promueve el
máximo de reciclaje y reutilización.

Defensores de la teoría sostenible

Hans Carl Von

Ernst Friedrich
David Pearce
Jorgen Randers
Jose Manuel
Hunter Lovins
 TEORÍA DE GÉNERO.

Establece la promoción de la equidad y la igualdad de sexos, la

consecución de la aplicación de los Derechos de la mujer, la constante
búsqueda para la eliminación de la violencia de todo tipo entre los géneros
y la vivencia del significado de la existencia humana con todas las
garantías que nacional e internacional mente se generan, es la finalidad de
todos los programas de población y desarrollo.

La participación de la mujer en condiciones de igualdad en los ámbitos:

civil, Económico, político, cultural, social, entre otros y la erradicación de
todas las formas asistente de discriminación por la diferencia de género,
cubre en uno de los objetivos prioritarios de los programas internacionales
a favor de las comunidades mundial.

La integración de elementos que permiten El libre desarrollo de la equidad

de género, adquiere muchos enfoques, la inclusión de estos a la
problemática de los derechos humanos es el camino de entrada del abordaje
de la equidad de género y a la justicia social.

Se han construido sobre el sexo una serie de valoraciones de género y lo

que corresponde delimitar en ese apartado pon los conceptos perspectiva de
género, sexo, roles, identidad, igualdad y equidad, con el objetivo de
darificarlos lo más posible

Una visión científica, analítica y políticas sobre las mujeres y los hombres.
Se propone eliminar las causas de la opresión de género como la
desigualdad, la injusticia y la Jerarquización de las personas basadas en el
género. Promueve la igualdad entre los géneros a través de la equidad, el
adelanto y el bienestar de las mujeres, contribuye a construir una sociedad
en donde los hombres tengan el mismo valor, igualdad de derechos y
oportunidades para acceder a los recursos económicos y a la representación
política y social en el ámbito de toma de decisiones.

Defensores de la teoría de género

Michel Foricault

Joan Wallch

Judith Butler

Margaret Mead

Shulamith Firestione

Virginia Woalf

Robert Stoller

Gayle Rubin
ACTUALMENTE SE UTILIZAN ALGUNOS INDICADORES PARA
MEDIR EL GRADO DE DESARROLLO ALCANZADO POR LOS
PAÍSES, ALGUNOS DE ELLOS SON: PIB, ELGINI, ÍNDICE DE
DESARROLLO HUMANO IDH, ÍNDICE DE CALIDAD DE VIDA
ICV, ÍNDICE DE POBREZA MULTIDIMENSIONAL
IPM,HUELLA ECOLÓGICA, EL ÍNDICE PARIDAD DE GÉNERO,
ENTRE OTROS.

Realiza una breve referencia de tres de los indicadores antes señalados,

refrigere a qué corriente teórica cree usted que se asocia cada
indicador.

Índice De Desarrollo Humano.

El índice de desarrollo humano es un indicador de desarrollo humano por

país elaborado por el programa de las Naciones Unidas para el desarrollo.

Se asocia a la teoría del desarrollo humano.

PIB

El PIB Es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos

por una economía en un periodo determinado. El PIB Es un indicador
representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la
producción de bienes y servicios de países. El PIH se asocia a la teoría del
desarrollo económico y el capital humano.
Huella Ecológica.

La huella ecológica es el indicador que se utiliza para conocer cuál es el

impacto del ambiente generado por la demanda humana que se hace en los
recursos existentes en los ecosistemas del planeta relacionándolo con la
capacidad ecológica de la tierra de regenerar sus recursos.

El objetivo fundamental de calcular las consiste en evaluar el impacto sobre

el planeta de un determinado modo o forma de vida y comprarlo con la
biocapacidad del planeta. Se trata, pues un indicador vale para
sostenibilidad.

Este indicador se asocia al desarrollo sostenible y sustentable.

LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES SE HACEN COMPROMETIDOS A
CUMPLIR UN PAQUETE DE METAS PARA EL AÑO 2030 Y CON
ELLO MOSTRAR LOGROS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
REALICE UNA BREVE RESEÑA SOBRE LOS OBJETIVOS DE
DESARROLLO SOSTENIBLE ODS DONDE IMPLIQUE QUE SON,
QUE SE BUSCA CON ELLO, CUÁNTOS Y CUÁLES SON LOS
OBJETIVOS Y QUE SE HAN HECHO EN EL PAÍS.

Los objetivos del desarrollo sostenible 2015-2030, también conocido por

sus siglas ODS, Son una iniciativa impulsada por Naciones Unidas para dar
continuidad a la agenda de desarrollo objetivos de desarrollo del milenio
ODM. Son 17 objetivos y 169 metas propuestas como continuación de los
ODM Incluyendo nuevas esferas como el cambio climático, la desigualdad
económica, la innovación, el consumo sostenible, la justicia y la paz entre
otras realidades.

Que se busca con ellos.

Poner fin a la progresa, proteger el planeta, acelerar el progreso para

aquellos países más atrasados cero siga, discriminación contra las mujeres
y niños que garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad
para el 2030.
En total son 17 objetivos de los cuales son:

Fin de la pobreza.
Hambre cero.
Salud y bienestar.
Educación de calidad.
Igualdad de género.
Agua y saneamiento.
Energía asequible y no contaminante.
Trabajo decente y crecimiento económico.
Industria innovación e infraestructura.
Reducción de la desigualdad.
Ciudades y comunidades sostenibles.
Producción y consumo responsable.
Acción por el clima.
Vida submarina
Vida de Ecosistema para terrestre.
Paz, justicia e instituciones solidarias.
Alianza para lograr los objetivos.

La República Dominicana ha logrado avances en relación a los objetivos de

desarrollo sostenible y la agenda 2030, como crecimiento económico e
inflación controlada revolución educativa, República digital entre otros.
 TEORÍA DEL SISTEMA.

Establecen que los sistemas son mecanismos de entrada, producción,

salida. Las entradas se refieren al ambiente transformado en forma de
energía, información, dinero, personas, materia prima. Cada uno de estos
mecanismos debe funcionar bien, sobre todo si se refiere que el sistema sea
efectivo.

Esta teoría general del sistema presupuesto por individuos, buscas reglas de
valor general, aplicables a cualquier sistema y en cualquier nivel de
sociedad. Esta teoría surgió por la necesidad de abordar científicamente la
compensación de los sistemas concretos que forman la sociedad,
generalmente complejos y únicos resultantes de una historia particular, en
lugar de sistemas abstractos con lo que se estudia la física que las
propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la
comprensión de un sistema se da solo cuando se estudian globalmente,
involucrando todas las inter dependencia de sus partes.

Defensores de la teoría del sistema

Ludwing Von Bertalanffy

Niklas Luhmann

Norbert Wiener