Natureza da Luz

ÓPTICA
NATUREZA DA LUZ
Desde a antiguidade o homem busca
compreender a luz e sua natureza.

Os primeiros indícios descritos é do

filósofo grego Homero (Ilíada e Odisséia).

Em seu modelo, podia-se ver objetos

porque saiam raios luminosos dos olhos
e atingiam os objetos.
Também acreditava que a luz era
formadas por corpúsculos, partículas
pequenas.
NATUREZA DA LUZ
Pitágoas de Samos (560 a 480 aC) afirma
que os objetos é que emitem luz.

Também acreditava que a luz era compos-

ta por corpúsculos.

Este pensamento influenciou vários ou-

tros filósofos.

Demócrito realizou importantes estudos em estática e atomística.

Epicuro escreveu obras sobre a natureza, moral e meteoros.
Empédocles elaborou a teoria dos Quatro elementos.
NATUREZA DA LUZ
Platão de Atenas (427 a 347 aC) elaborou
um modelo dizendo que o processo de vi-
são se baseava em três "jatos" de partí-
culas:
- dos olhos
- dos objetos
- fontes iluminadas

Os raios se encontravam e voltavam para

os olhos.
Também acreditava que a luz era compos-
ta por corpúsculos.
NATUREZA DA LUZ
Aristóteles de Estagira (384 a 322 aC) elaborou trabalhos na física, biologia,
zoologia, música, teatro, ética, lógica...
A luz era causada por alguma atividade em um determinado meio.
Seus trabalhos influenciaram:
- William harvey (biologia)
- Galileo Galilei (física)
- George Boole (álgebra)

Junto a Platão e Sócrates, é considerado

como um dos fundadores da filosofia
ocidental.
NATUREZA DA LUZ
Apenas no ano de 1690, Christiaan Huygens (1629 a 1695) propôs que a luz se
propagava como uma onda.
Com esta teoria, demonstrou as leis da re-
fração e reflexão, deduzindo também que
a velocidade da luz no ar era mais rápido
que na água.

Newton afirmava o contrário.

Até este momento, debatia-se para defi-

nir o comportamento da luz.
DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA
Após vários e vários anos de discussão, apresentação de teorias, de
experimentos, o físico inglês James Clerk Maxwell (1831-1879) demonstrou,
matematicamente, uma importante hipótese para a natureza da luz:
a luz era uma onda eletromagnética
Ondas eletromagnéticas são produzi-
das pela movimentação de cargas elé-
tricas, compostas por um campo elé-
trico e um campo magnético, perpen-
diculares entre si.
DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA
A teoria de Maxwell também calculava a velocidade da luz. E este resultado era
igual ao ao encontrado experimentalmente por Fizeau, em 1849, e Foucault,
em 1850.

Mas a teoria de Maxwell exigia que existisse um meio material para a luz se
propagar, ou seja, do éter.

Vários experimentos e instrumentos foram elaborados, pesquisados e desenvol-

vidos para provar a existência do éter. Entretanto, nenhum deles comprovou a
existência desse meio material.
DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA
Mas os procedimentos experimentais e as teorias levaram a definir que

luz é uma onda eletromagnética, com velocidade finita e definida e que não
necessita de um meio material para se propagar

E assim ...
Fez-se a LUZ
PROPRIEDADES DA LUZ
Para a Física, existem dois tipos de comportamentos para a luz: corpuscular ou
ondulatória. Dependendo do estudo que se está realizando, trata-se a luz de
uma forma ou de outra, ou se-ja, utiliza-se um ou o outro modelo.
Segundo alguns estudos, Al-Hazen (final séc. X), físico e matemático iraquiano
propôs que a visão, ou seja, o fato de se ver objetos é fruto da incidência de luz
nos olhos, luz proveniente dos objetos.
Christiaan Huygens (1629-1695), físico e matemático holandes, e Sir Isaac
Newton (1642-1727), físico e matemático inglês, foram os cientistas que mais
contribuíram para definir con-ceitualmente o significado da luz e seu
comportamento.
PROPRIEDADES DA LUZ
Em 1800 por William Herschel (1738-1822), astrônomo e compositor britânico, dispersou a luz
branca em um prisma de cristal.
Conseguiu medir a temperatura de cada uma das
cores e verificou que a cor vermelha apresentava
uma temperatura maior que a cor amarela, que por
sua vez, possuia temperatura maior que o azul, e
assim sucessivamente.
Também percebeu que a temperatura era maior na
região onde não havia luz visível, ou seja, na região
onde não possuia cor.
Para esta região, ele denominou como região de
ondas de calor que, mais tarde, foram renomeadas
como raios infravermelhos.
PROPRIEDADES DA LUZ
O estudo mais comum para a luz é utilizando-se da óptica geométrica. Utiliza-se
conceitos da matemática geométrica para construir imagens ou projeções de
objetos em anteparos.

Mas isto é possível, devido ao fato da trajetória da luz ser retilínea, ou seja,
durante sua trajetória entre um ponto e outro, ela permanece sempre na
mesma direção e no mesmo sentido.

Óptica geométrica possibilita determinar distância entre objeto e imagem,

tamanho de objetos e imagens, por meio de relações trigonométricas utilizadas
na matemática.
ESPELHO PLANO
Em um espelho plano, a luz sofre reflexão e
retorna para o mesmo meio (ambiente) em
que foi emitida.

Dois raios de luz partem do objeto, incidem

no es-pelho, são refletidos e chegam até o
observador.

Estes dois raios de luz extremos permitem

que o ob-servador veja a imagem do
objeto.
ESPELHO PLANO
Por meio de geometria, pode-se determinar
que a distância entre objeto-espelho é igual
à distância espelho-imagem.

Outra observação importante é que a

imagem formada está "atrás" do espelho.

Assim, essa imagem é definida como

imagem virtual de um objeto real.
ESPELHO PLANO
É importante registrar que, no
espelho plano, o ângulo de incidência
é sempre igual ao ân-gulo de
reflexão.
!" = !$

A prova para este relação pode ser

obtida por meio de relações
trigonométricas.
Outra característica da reflexão em espelhos é que os raios incidentes e os raios
refletidos estão sempre no mesmo meio.
EXERCÍCIOS
EX01. (Fuvest) A figura representa um objeto
A colocado a uma distância de 2,0 m de um
espelho plano S, e uma lâmpada L colocada à
distância de 6,0 m do espelho.

a) Desenhe o raio emitido por L e refletido em

S que atinge A. Explique a construção.

b) Calcule a distância percorrida por esse raio.

EXERCÍCIOS
EX02. (Unirio) Num jogo de
bilhar, um dos jogadores,
encontra-se numa situação de
sinuca, deseja marcar o ponto C
sobre a tabela da mesa de forma
que a bola 1 descreva a trajetória
mostrada na figura.

a) Determine a razão x/y. Justifique a sua resposta.

b) Determine a que distância do ponto A se encontra o ponto C.
EXERCÍCIOS
EX03. 22. (Uerj) Uma garota, para ob-
servar seu penteado, coloca-se em frente
a um espelho plano de parede, situado a
40 cm de uma flor presa na parte de trás
dos seus cabelos. Buscando uma visão
melhor do arranjo da flor no cabelo, ela
segura, com uma das mãos, um pequeno
espelho plano atrás da cabeça, a 15 cm
da flor. Determine a menor distância en-
tre a flor e sua imagem, vista pela garota
no espelho de parede.