UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, CONTABLES Y SOCIALES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Nombre de la asignatura : Introducción a las Ciencias del Derecho

1.2 Código : DE 16031
1.3 Año calendario : 2019
1.4 Semestre académico : 2019 – II
1.5 Créditos académicos 04
1.6 Requisitos : CG16013
1.7 N° total de horas presenciales : 66
1.8 Duración del ciclo : 16 de setiembre al 12 de enero
1.9 Docente responsable : Mgt. Nancy Lima Huamani

II. SUMILLA
El propósito del curso es brindar sólida base de conocimiento del derecho, para que no
tengan dificultades al estudiar las asignaturas de especialidad. El curso trata sobre el
concepto y evolución histórica del derecho, la vinculación entre el ser humano, la
sociedad y el derecho, el estudio de la norma jurídica, las diversas ramas del derecho,
el análisis de la vinculación entre el derecho y el ordenamiento jurídico, etc..

.
III. COMPETENCIA
Analiza, diferencia y valora conceptos básicos de derecho, haciendo énfasis sus conocimientos
previos. Aplica los conceptos de los diferentes temas de la asignatura para plantear y resolver
problemas concretos. Afianza una convivencia pacífica entorno a los demás compañeros.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

I UNIDAD DIDÁCTICA:
Aprendemos sobre Derecho, clases y fuentes del derecho. Asimismo Reflexiona, diferencia y
reconoce acerca de la importancia del Derecho.
IIUNIDAD DIDÁCTICA:
Conozcamos las normas jurídicas, jerarquía de las leyes y todo sobre el Estado. Reconoce
Normas Jurídicas y el Estado de Derecho, de Poder de Soberanía y Territorio.
IIIUNIDAD DIDÁCTICA:
Aprendamos y conozcamos las acciones constitucionales y organismos públicos. Reconoce y
distingue las acciones constitucionales y analiza los Organismos Públicos de los Organismos
Autónomos.
IVUNIDAD DIDÁCTICA:
Conozcamos las ramas del derecho internacional público y privado y sistemas jurídicos. Analiza
e identifica las ramas del Derecho Internacional Público y Derecho Privado y distingue
diferentes sistemas jurídicos
.
1
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V. CONTENIDOS

Lógica formal y lógica jurídica

Noción conceptual de lógica jurídica Concepción etimológica.
Lógica y filosofía
Utilidad de la Lógica Jurídica.
Componentes de la Lógica Jurídica.
Juicio de valor.
Razonamiento lógico.
I UNIDAD Razonamiento juridico.
DIDÁCTICA
Conocimiento Jurídico: nociones generales y conocimiento jurídico

EXAMEN DE ENTRADA. Los estudiantes demuestran los conocimientos

previos, demostrando el nivel académico

INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Aprende a criticar y analizar el pensamiento

correcto, sus leyes y principios del derecho aplicando la lógica juridica.

Principios Supremos de la Lógica Formal:

Principio de identidad
Principio de no contradicción
Principio del tercer excluido.
II UNIDAD Principio de razón suficiente.
DIDÁCTICA
Principios Supremos de la Lógica Jurídica:
El Principio General de Contradicción.
El principio jurídico de tercero excluido.
El principio especial de contradicción
Silogismo jurídico: nociones conceptuales
Aplicación del Silogismo juridico
Resolución y entrega de resultados del primer examen parcial.
Interpretación Jurídica

EVALUACIÓN PARCIAL. Demuestra lo aprendido

INVESTIGACIÓN FORMATIVA. Reconoce los principios de la lógica, la lógica
jurídica y aplica el silogismo jurídico coherente adecuando hechos a la
descripción abstracta que hay en la norma.

3
 Integración Jurídica.

Principios Generales del Derechos desde la perspectiva lógico jurídica

Motivación en las resoluciones Judiciales

III UNIDAD
DIDÁCTICA Aplicación del Principio de razón suficiente en la jurisprudencia

Jurisprudencia, casación, pleno jurisdiccional y sentencia

La Jurisprudencia como correcta aplicación de la norma jurídica

Trabajos grupales calificados.

INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Identifica y realiza integraciones

jurídicas, conjuntamente analiza jurisprudencias y sus emisiones.

Analisis jurisprudencial I

Deber de motivación y vulneración del principio de razón suficiente

Análisis Jurisprudencial II

IV Razón suficiente y la responsabilidad jurídica

UNIDAD
DIDÁCTICA Casacion n° 4240-2015

Exposición y Sustentación de la Jurisprudencia analizada

INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Analiza las jurisprudencias con un

concepto jurídico, juicio jurídico e inferencia jurídica.
II EVALUACIÓN FINAL
EVALUACIÓN DE
APLAZADOS

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VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Las estrategias didácticas aplicadas para los estudiantes de derecho se realizaran de

una forma activa, individualista y colectiva.
Se realizara mediante diapositivas, clases magistrales, debates, simulaciones, videos,
mapas mentales y conceptuales.
Las clases teóricas se dictan en las aulas con interacción de los estudiantes que
participaran mediantes estudios de casos, trabajos de investigación, lecturas
compresivas, análisis doctrinario y jurisprudencial.

VII. MATERIALES Y RECURSOS

• Diapositivas
• Videos didácticos
• Libros de la metodología de investigación
• Fichas practicas
• Fichas conceptuales.
• Virtual

VIII. EVALUACIÓN
a) Propósito: Evaluación de diagnóstico (ED) evaluación continua midiendo la
comprensión, análisis y capacidad de crítica razonada de cada tema desarrollado en
sesión de clases. Peso = 30%
b) Evaluación de Proceso (EP). Cada evaluación de proceso tiene un peso de 1: EP =
(EP1+EP2+EP3+EP4+EP5): Exposiciones inductivas en cada sesión de clases
sobre temas propuestos relacionados al tema a tratar en la sesión de clase respectiva,
Peso=20%
c) Evaluación de Resultados (ER). Cada evaluación parcial tiene un peso de 1: ER =
(ER1+ER2), Peso = 50%
d) El Promedio Final (PF). Resulta de la aplicación de la siguiente fórmula de calificación:
PF = ED+EP+ER (dividido entre 3)
e) Temporalidad: continua, y bimestral (al terminar la segunda y la cuarta unidad)
f) Qué se evalúa: el desarrollo de las capacidades a través de los contenidos
tridimensionales
g) Procedimientos: 1. criterios: • Pruebas escritas (mínimo dos) • Prácticas calificadas
en aula (mediante lista de cotejo, rúbricas, audios, vídeos, testimonios, registro de
observaciones)
h) Técnicas: observación, reactivos escritos, resolución de problemas
i) Calificación: cuantitativa de 0 a 20 y cualitativa de 0 a 20.
j) Criterio de aprobación: desarrollo de capacidades y logro de objetivos

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IX. BIBLIOGRAFÍA

ALZAMORA VALDEZ, Mario (1987). Introducción a la ciencia del derecho, 10º Edición,
Lima: Editorial y Distribuidora de Libros S.A (EDDILI).
ATIENZA, Manuel (2003).El sentido del derecho, 2º Edición, Barcelona: Editorial ARIEL
S.A.
CARNELUTTI, Francesco (2006). Arte deL derecho. Seis meditaciones sobre el derecho, 1º
Edición, Lima: ARA Editores E.I.R.L.
DU PASQUIER, Claude (1990). Introducción al derecho, 4º Edición, Lima: Editora y
Distribuidora “EDINAF”.
FERRERO REBAGLIATI, Raúl (1983). Ciencia política. Teoría del estado y derecho
constitucional, 8º Edición, Trujillo: GRIJLEY.
LATORRE SEGURA, Angel (1974). Introducción al derecho, 5º Edición, Barcelona:
Editorial ARIEL S.A.
MIXAN MASS, Florencio (2005). Cuestiones epistemológicas y teoría de la investigación y
de la prueba, 1º Edición, Trujillo: Ediciones BGL.
RAMOS NUÑEZ, Carlos (2002). Cómo hacer una tesis de derecho y no envejecer en el
intento (y como sustentar expedientes), 2º Edición aumentada, Lima: Gaceta Jurídica S.A.
REALE, Miguel (1997). Teoría tridimensional del derecho, Edición desconocida, Madrid:
EDITORIAL TECNOS S.A.
SOLIS ESPINOZA, Alejandro (2008). Metodología de la investigación jurídico Social, 3ª
Edición, Lima: ByV distribuidores.
WITKER, Jorge (1995). La investigación jurídica, 1º Edición, México: Editorial MCGRAW-
HILL SERIE JURIDICA.

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 ANEXO
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
I UNIDAD:
N° DE FECHA Y CONTENIDOS ACTIVIDADES DE DOCENTE
SESIÓN HORA APRENDIZAJE RESPONSABLE
01 16/09/19  Explicación de sílabos del Presentación del silabo . Nancy
Curso. con participación Lima
15:30-
 Etimología, origen del interactiva de los alumnos Huamani
17:10 derecho, conceptos del con sus conocimientos
derecho. previos.
02 18/09/19  El derecho en sus diversas Realiza un cuadro
15:30-
 acepciones. comparativo entre el
 El hombre y el derecho. hombre y el derecho
18:00  Importancia del Derecho en
la vida social del hombre.
03 23/09/19 LOS FINES DEL DERECHO Clase expositiva mediante
 Los fines de Derecho, su diapositivas.
15:30- Importancia, el bien común y
la seguridad jurídica.
17:10
 Derecho subjetivo y Derecho
objetivo.
04 25/09/19  Derecho Natural. Realiza un cuadro
15:30-
 Derecho Positivo. comparativo entre el
 El Derecho y las reglas de derecho natural y positivo
18:00 trato social. y da un breve exposición
 Escuelas de Derecho de lo atendido.
05 30/09/19 EL DERECHO Y OTRAS FORMAS Realiza un mapa sinóptico
DE LA CULTURA del tema, realizan un
15:30-
 El Derecho y la Moral.- debate entre el derecho y
17:10 Relaciones entre el derecho y la moral.
la moral.- Fundamento de la
distinción entre ambos
órdenes
06 07/10/19  El Derecho y las Reglas de Clase interactiva con una
Trato investigación previa del
15:30-
 Social. tema
18:00  Los usos, las costumbres y
las reglas de trato social
 Las normas jurídicas y las
reglas de trato social
 Naturaleza de las reglas de
trato social.
07 09/10/19 FUENTES DEL DERECHO Analiza la ficha didáctica y
 Noción de fuente del realiza un resumen que
15:30- derecho, su clasificación. posteriormente se le
 Fuentes materiales y entregara al docente
17:10
formales del derecho.
08 14/10/19  La Constitución, la ley, la Exposición breve de
 costumbre, la jurisprudencia. resumen entregado.
15:30-  La doctrina, la Legislación y
18:00 los sistemas jurídicos
comparados

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 II UNIDAD:

N° DE FECHA Y CONTENIDOS ACTIVIDADES DE DOCENTE

SESIÓN HORA APRENDIZAJE RESPONSABLE
09 16/10/19  Conceptos, estructura, Clase expositiva Nancy
características, Jerarquía de las didáctica mediante Lima
15:30- normas.
diapositivas. Huamani
 El sujeto de Derecho.- Noción,
17:10 la persona humana desde el
punto de vista del derecho. Las
personas Jurídicas.
10 21/10/19  El Objeto del Derecho.- Noción, Clase investiga en
Clasificación de los objetos de grupos de 5 a 6 y
15:30- presentación de
derecho. resúmenes de las fichas
18:00  La relación Jurídica. Concepto, didácticas entregadas.
elementos de la relación jurídica
 La relación jurídica como
relación lógica
 La Sanción.- concepto.
clasificación.- coacción la
coercibilidad del derecho
11 23/10/19 EL DERECHO SUBJETIVO Clase interactiva con
 Concepto, fichas didácticas.
15:30-  El derecho objetivo y derecho
17:10 subjetivo
12 28/10/19  Existencia del derecho subjetivo Hacen un síntesis e
15:30-  Definición del Derecho subjetivo integración de
18:00  Clasificación del derecho conocimientos previos y
subjetivo nuevos
13 30/10/19 DERECHO PUBLICO Y Exposición inductiva del
DERECHO PRIVADO derecho público y
15:30-
 Introducción, Breve referencia a privado.
17:10 la evolución de la separación
del derecho público y privado

14  Concepto del derecho público y Clase interactiva

04/11/19 mediante fichas
derecho privado
 Derecho mixto de público y didácticas.
15:30-
18:00 privado
 La tesis de un derecho social
15 06/11/19 LOS DERECHO HUMANOS Clase inductiva
 Nociones generalas mediante diapositivas
15:30-  Clasificación
17:10
 Las declaraciones y
convenciones internacionales
sobre derechos humanos
16 Evaluación de la primera parcial. Comprueba lo
11/11/19 aprendido.
15:30-

18:00
17 13/11/19  EL DEBER JURIDICO Realiza un análisis
 Naturaleza del deber jurídico conjuntamente con la
15:30-  Deber Jurídico y deber mora. docente dando
 La obligatoriedad del deber conceptos técnicos.
17:10 jurídico.

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 III UNIDAD:
N° DE FECHA Y CONTENIDOS ACTIVIDADES DE DOCENTE
SESIÓN HORA APRENDIZAJE RESPONSABLE
18 18/11/19 APLICACIÓN DEL DERECHO Exposición didáctica Nancy Lima
 Concepto de aplicación del mediante diapositivas Huamani
15:30-
derecho.- Calificación para la adquisición de
18:00 Jurídica del hecho Elección nuevos conceptos.
de la norma o normas
aplicables.
19 20/11/19 INTERPRETACIÓN DEL Clase investigativa en
DERECHO grupos.
15:30-  Concepto de Interpretación
del Derecho.- Carácter de
17:10 interpretación.- sujetos de la
interpretación.-
Interpretación e integración
20 25/11/19 Clases de Interpretación: Se realizan cuadros
 La interpretación doctrinal comparativos de las
15:30-  Interpretación judicial fichas didácticas.
 Interpretación auténtica
18:00  Interpretación común
 Interpretación declarativa
 Interpretación modificativa
21 27/11/19 Métodos de Interpretación Buscan información y
 Método literal Conocimientos nuevos
15:30-
 Método lógico que aporten a sus
17:10
 Método sistemático saberes previos.
 Método Histórico
 Método sociológico
 Método empírico dialéctico
 Método Pragmático
 Método de interpretación
conforme a la Constitución
22 02/12/19 Integración del Derecho Exposición inductiva
 Las lagunas de la ley mediante diapositivas.
15:30-
 Concepto de analogía
18:00  Naturaleza jurídica de la
analogía
23 04/12/19  La analogía y su diferencia Se debate en clase y se
con la interpretación realiza preguntas
15:30-
extensiva indistintamente.
17:10  Fundamentos de la analogía
 Límites de la analogía
24 09/12/19 APLICACIÓN DE LA NORMA Realiza un resumen de
EN RELACION AL TIEMPO Y las fichas didácticas y
15:30-
AL TERRITORIO demuestra lo aprendido
18:00  Aplicación de la ley en
relación al tiempo y la tesis
de la irretroactividad
25 11/12/19  Aplicación de la ley en Se debate en clase y se
relación al territorio y el realiza preguntas
15:30- problema de los conflicto de indistintamente
leyes.
17:10

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 IV UNIDAD
N° DE FECHA Y CONTENIDOS ACTIVIDADES DE DOCENTE
SESIÓN HORA APRENDIZAJE RESPONSABLE
26 16/12/19 LA JUSTICIA Exposición didáctica Nancy
 Concepto inductiva mediante Lima
15:30-
 Doctrinas formuladas a través de la diapositivas. Huamani
18:00 historia
 La justicia como virtud
 La justicia como ordenamiento
jurídico
 La justicia como ideal
 La justicia y los otros valores jurídicos
 Clase de justicia
27 18/12/19 EL VALOR LIBERTAD Hacen síntesis e
 Concepto integración de
15:30-  Evolución del concepto conocimientos previos.
17:10
 Dimensiones que presenta la
OTROS VALORES
 El valor igualdad
 El orden
 La seguridad jurídica
 El bien común
28 23/12/19 FUNCIONES DEL DERECHO Generan un
 Concepto objetivista y subjetivista de conflicto
15:30- función cognitivo sobre el tema
 Aplicación del concepto de
18:00
 función al análisis funcional del
derecho
29 25/12/19 FUNCIONES DEL DERECHO
 Concepto objetivista y subjetivista de
15:30-
función
17:10  Aplicación del concepto de función al
análisis funcional del derecho
30 30/12/19  Función de resolución de conflictos
15:30-
 Función represiva y función
promocional
18:00  Función atributiva
 Función de cambio social
 Función de materialización de los
ideales de justicia
31 01/01/20 Evaluación de la segunda parcial Comprueban lo
aprendido.
15:30-
17:10
32 06/01/20 Extensión universitaria
Evaluación de aplazados
15:30-

18:00

33 08/01/20 Entrega final de resultados del

semestre
15:30-
17:10

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