Sei sulla pagina 1di 5

Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


La Universidad Católica de Loja

Estructura de Datos
120 horas

Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica


Sección Inteligencia Artificial

Carrera Ciclo

§ Tecnologías de la Información III

Profesor autor:
Franco Guamán Bastidas

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de


Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2019 - Febrero 2020

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec

UTPL-TNAT00072 Asesoría virtual:


www.utpl.edu.ec
Tarea: Estructura de Datos
Tarea
Primer bimestre

Actividad de aprendizaje

Desarrollar ejercicios que apliquen los conocimientos de la asignatura.

Tema de la tarea

Uso de Estructuras de Datos Estáticas y Dinámicas

Competencia a la que aporta la tarea

▪ Construir algoritmos para resolver problemas reales mediante el uso de


estructuras de datos.

▪ Programar algoritmos para resolver problemas usando estructuras de datos y


lenguajes de alto nivel.

Orientaciones metodológicas

Para que tenga éxito en el desarrollo de la tarea planteada, es necesario que realice
una lectura comprensiva de las unidades del texto base citadas para el primer
bimestre desde la guía didáctica, así como en la realización de ejercicios propuestos;
apóyese en las sesiones de chat programadas cada semana durante el horario de
tutoría y en las publicaciones que por medio del Entorno Virtual de Aprendizaje se
realizarán.

Puede apoyarse también de los recursos subidos en el EVA sobre este tema y en la
bibliografía complementaria.

Retroalimentación

Rúbrica de evaluación

Criterio Alto 0,7 - 1 Medio 0,3 - 0,6 Bajo 0 – 0,2


Lógica utilizada Utiliza una lógica Utiliza una lógica No utiliza una
para la resolución correcta y entendible medianamente correcta lógica correcta ni
del problema. para resolver el para resolver el entendible para
problema planteado problema planteado resolver el problema
planteado

2
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Estructura de Datos

Criterio Alto 0,7 - 1 Medio 0,3 - 0,6 Bajo 0 – 0,2


Orden de El programa es El programa es El programa no
presentación del presentado con m e d i a n a m e n t e presenta un orden
código. un orden lógico, y presentado con lógico ni tabulación.
con una correcta un orden lógico y
tabulación. tabulación.
D o c u m e n t a c i ó n Utiliza una adecuada Utiliza una mediana No utiliza una
interna del documentación de documentación de a d e c u a d a
programa. cada parte importante cada parte importante documentación del
del programa del programa programa

1. Utilizando arreglos bidimensionales elabore un programa en Java que permita


realizar la multiplicación de dos matrices leídas desde teclado (3 puntos).

1. Un polinomio se puede representar como una lista enlazada. El primer nodo de


la lista representa el primer término del polinomio, el segundo nodo al segundo
término del polinomio y así sucesivamente. Cada nodo tiene como campo dato
el coeficiente del termino y el exponente. Por ejemplo, el polinomio 3x4 – 4x2 +
11 se representa:

Escribir un programa que permita representar un polinomio con una lista enlazada
simple (3 puntos).

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

3
La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Estructura de Datos
Tarea
Segundo bimestre

Actividad de aprendizaje

Desarrollar ejercicios que apliquen los conocimientos de la asignatura.

Tema de la tarea

Uso de Estructuras Jerárquicas y conocimiento de Grafos

Competencia a la que aporta la tarea

▪ Construir algoritmos para resolver problemas reales mediante el uso de


estructuras de datos.

▪ Programar algoritmos para resolver problemas usando estructuras de datos y


lenguajes de alto nivel.

Orientaciones metodológicas

Para que tenga éxito en el desarrollo de la tarea planteada, es necesario que realice
una lectura comprensiva de las unidades del texto base citadas para el primer
bimestre desde la guía didáctica, así como en la realización de ejercicios propuestos;
apóyese en las sesiones de chat programadas cada semana durante el horario de
tutoría y en las publicaciones que por medio del Entorno Virtual de Aprendizaje se
realizarán.

Puede apoyarse también de los recursos subidos en el EVA sobre este tema y en la
bibliografía complementaria.

Retroalimentación

Rúbrica de evaluación

Criterio Alto 0,7 - 1 Medio 0,3 - 0,6 Bajo 0 – 0,2


Lógica utilizada Utiliza una lógica Utiliza una lógica No utiliza una
para la resolución correcta y entendible medianamente correcta lógica correcta ni
del problema. para resolver el para resolver el entendible para
problema planteado problema planteado resolver el problema
planteado

4
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Estructura de Datos

Criterio Alto 0,7 - 1 Medio 0,3 - 0,6 Bajo 0 – 0,2


Orden de El programa es El programa es El programa no
presentación del presentado con m e d i a n a m e n t e presenta un orden
código. un orden lógico, y presentado con lógico ni tabulación.
con una correcta un orden lógico e
tabulación. tabulación.
D o c u m e n t a c i ó n Utiliza una adecuada Utiliza una mediana No utiliza una
interna del documentación de documentación de a d e c u a d a
programa. cada parte importante cada parte importante documentación del
del programa del programa programa

1. Realice los métodos necesarios para realizar operaciones en un Árbol Binario


de Búsqueda, (inserción, eliminación, recorridos y eliminación completa del
árbol), estas operaciones se deber realizar luego de que el usuario escoja lo
que desea hacer desde un menú (3 puntos).

2. Realice una descripción de lo que son los árboles balanceados, cuales son los
tipos de árboles balanceados más conocidos, ventajas, desventajas, similitudes
y diferencias. (Realice las correspondientes citas bibliográficas utilizando el
estándar APA) (3 puntos).

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

5
La Universidad Católica de Loja UTPL

Potrebbero piacerti anche