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2 y Periodo: 1
7.3
Educador: Luz Piedad García Muñoz
Indicadores de logro:
Identifica los órganos y estructuras encargados del proceso de la circulación en los diferentes grupos
de los seres vivos.
Explica la estructura y función de cada uno de los órganos que hacen posible el proceso de la
circulación en el ser humano.
Identifica los órganos y estructuras encargadas del proceso de la excreción en los seres vivos.
Aplica los conocimientos adquiridos para comprender y explicar situaciones de la vida cotidiana
valorando y respetando la vida en todas sus manifestaciones.
Anexo Taller
a) el paso del agua a través de una membrana que tiene permeabilidad diferencial (es decir
que solo permite el paso del agua con las sustancias que necesita el organismo o que
requiere eliminar).
b) El paso de cualquier sustancia a través de la membrana.
c) El paso de todas las sales a través de la membrana.
d) La salida de sustancias a través de la membrana.
a) Alimentos.
b) Energía para los seres vivos poder funcionar, agua y dióxido de carbono.
c) Azúcar.
d) carbohidratos.
5. Las hojas de las plantas se calientan con el sol por encima de la temperatura del aire,
favoreciendo la pérdida de agua a través de los estomas. A diferencia de los animales las plantas no
pueden buscar un lugar sombreado para evitar la pérdida de agua. De las siguientes estrategias,
aquellas que resuelven el problema planteado es:
a) Almacenar agua en los tejidos de las hojas más altas.
b) Presentar hojas más pequeñas en la copa de la planta y de mayor tamaño debajo de ésta.
c) Absorber enormes cantidades de agua para luego liberarla a través de las hojas.
d) Suspender el proceso de respiración evitando así la pérdida de agua.
1. Son las bacterias que elimina o excretan ácido lático o ácido acético para la producción
del yogur y vinagre.---------------------
El sistema excretor del ser humano y de los animales vertebrados está formado por los riñones, que
se encargan del filtrar la sangra y producir la orina, y la vías urinarias, que se encargan de
transportarla. La orina es un fluido transparente-amarillento que contiene agua, sales y desechos
nitrogenados. La orina sale de los riñones a través de dos tubos largos y delgados llamados
uréteres, se almacena en la vejiga, y finalmente es eliminada del cuerpo a través de la uretra.
B) La eliminación de desechos.
C) La producción de energía.
D) La absorción de nutrientes.
2. ¿Qué sustancias recoge la sangre como productos finales de la digestión y la excreción?
A) Amoniaco.
B) Urea.
D) Oxígeno.
A) Los riñones.
C) Las nefronas.
4. Proceso en el cual las células, las proteínas y otras moléculas grandes se retienen en los fluidos:
A) micción.
B) Absorción.
C) Filtración.
D) Secreción.
A) Filtración.
B) Absorción.
C) Micción.
D) Secreción.
A) Los riñones.
B) La vejiga.
C) Los uréteres.
D) La uretra.
7. Si cada minuto los riñones reciben una irrigación sanguínea de 120 mL, la sangre que habrá
circulado por los riñones de una persona sana al cabo de un día será:
A) 172,8 Ml
B) 7.200 Ml
C) 7,2 litros
D) 172,8 litros.
8. ¿Por qué crees que se elimina más orina y menos sudor en un día frío?
C) Por que al no subir la temperatura corporal los líquidos llegan directamente al riñón.
10. Los procesos de filtración, reabsorción y secreción que dan como resultado la formación de orina
se realizan dentro de:
A) La vejiga.
B) Los uréteres.
C) La uretra.
D) Las nefronas.