Ensayo sobre la Supervisión Educativa

La supervisión educativa se le puede considerar como el eje o la columna vertebral, que

impulsa las acciones de mejoramiento del currículo. Es importante destacar que el papel

fundamental de la supervisión educativa es el de determinar situaciones, descubrirlas y emitir

juicios sobre cómo debe procederse en cada caso y esto para el mejoramiento de la

instrucción, la evaluación del docente. La supervisión implica, actividades de planificación,

organización, dirección y supervisión propiamente dicha. Se traduce en acciones o recursos

destinados a guiar, enseñar u orientar a los docentes para hacer posible el logro de

determinados objetivos. El supervisor educativo acompaña al docente y le exige para que

cumpla con los planes educativos que sepa enseñar lo que la sociedad está demandando. Este

asesoramiento docente contribuye de manera colaborativa a la mejora de la práctica docente

creo que esta es una estrategia que ha generado impactos positivos en la mejora de la

enseñanza aprendizaje. Es importante describir cual es el rol del supervisor educativo y que

factores debe considerar para la supervisión educativa en un centro de educación. Este debe

ser amable, considerado pero no alcahuete debe apoyar al docente y despejarle las dudas que

este tenga. Debe ser innovador y no parcialista. La función del supervisor educativo debe ser

el de dar apoyo a los docentes del centro educativo es por eso que el supervisor educativo

debe ser especializado, preparado, entrenado y tener conocimiento de saber cuál es la

verdadera función que debe desempeñar. El supervisor educativo cumple con diferentes

responsabilidades como el de organizar, orientar, supervisar las actividades donde realizara

la supervisión es por eso que esto constituye la determinación y ordenamiento de todos los

elementos que intervienen en el proceso del centro educativo.

Creo que es importante destacar los modelos teóricos de supervisión educativa que incluye

los modelos de inspección que trata de la inspección del supervisor en los centros educativos,

la supervisión como producción habla de los resultados de la supervisión docente en los

centros educativos., la supervisión clínica es una forma de recolección de datos ya que

pretende y tiene como finalidad el desarrollo profesional de los docentes para la mejora de la

enseñanza aprendizaje, y la supervisión como proceso de desarrollo esta pretende ser una

respuesta superadora de limitaciones o deficiencias que tienen los docentes de un centro

educativo. Cuando hablamos de la evolución de supervisión educativa en Hondura podemos

decir que ha sido un ejercicio de análisis que durante muchísimos años no se ha puesto en

práctica. Porque muchas veces los supervisores educativos no están o no estaban preparados

para dicha función consecuencia de esto la mayoría de docentes no hacían planes de clase y

no cumplían con el horario establecido por el ministerio de educación. Para realizar una

buena supervisión educativa se debe de hacer uso de diferentes técnicas como las técnicas

directas que se realizan mediante actividades dirigidas a alcanzar datos e informaciones así

como lograr el cambio en los patrones de conducta en los centros educativos, es por eso que

el supervisor educativo debe utilizar las principales técnicas directas de supervisión. Como

ser la observación del desempeño del docente en el aula de clases, también hacer reuniones

con los docentes del centro educativo o hacer entrevistas individuales por docentes, realizar

visitas relámpagos a los centros educativos y verificar que el docente este cumpliendo con

las normas pedagógicas dentro del aula de clases así como elaborar trabajos en equipo esto

podría ser por áreas. Otra técnica importante que un supervisor educativo debe realizar son

las técnicas indirectas estas recogen documentos de situaciones así como los planes de

enseñanza, el horario, material didáctico y el control de asistencia del docente y cabe

mencionar que este tenga un portafolio profesional el cual es una evidencia que orienta al
docente en su trabajo profesional. En conclusión puedo decir que la supervisión educativa es

de vital importancia para el proceso, desarrollo y funcionamiento de los centros educativos

en la mejora del proceso enseñanza aprendizaje tanto para los docentes como para los

alumnos.

Citas Bibliográficas.

https://www.ecured.cu/Supervisión_Educativa

https://es.scribd.com/doc/16309060/La-Supervision-Educativa

https://www.gestiopolis.com/supervision-educativa-y-el-supervisor-escolar/

Libro de supervisión educativa.