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Dirección de Formación Profesional Fecha:

Grupo de Innovación Pedagógica y Gestión de la Formación


Versión:
Formación Pedagógica de Instructores
Sist Centro de Comercio y Servicios Código:
ema de Gestión Regional Atlántico
de la Calidad
Actividad 1: Conceptualizar Resultado 1

Programa: Técnico en DOLCA

Módulo de Formación 210101009:


Efectuar los recibos y despachos de los objetos según requisiciones y documentos que
soportan la actividad.

Proceso: Operaciones de recibo y despacho

Nombre del Instructor: DAMIAN OSPINO SANCHEZ

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Alistar materiales de apoyo y recursos necesarios para el recibo y despacho de
objetos de Acuerdo con los protocolos empresariales.

ORIENTACIÓN: Aprendiz lea cada punto y apóyese en el documento “Códigos


de Barras” que se encuentra en la carpeta de material de apoyo de la
competencia, al igual que en internet para desarrollar la actividad.

Desarrolle esta evidencia en la herramienta Word y envíela al instructor a


través de la plataforma virtual de aprendizaje. Guardando la siguiente
estructura:

1. Hoja de presentación
2. Introducción
3. Desarrollo
4. Conclusión.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.


2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de


aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias
propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.
ACTIVIDADES

Estimado aprendiz realice la consulta de los siguientes conceptos


referenciados de manera inicial para la preparación de pedidos, recuerde
anexar las imágenes correspondientes a cada ítem:

Manejo de objetos y código de barras.


 Concepto de código de barras y de Símbolo
 Codificación de los objetos.
 Tipos de código y Simbología
 Características del código de barras.
Tipos de impresión
 Film master
 Radio frecuencia.
Lectores ópticos
 Lector de lápiz
 Lector portátil C.C.D.
 Lector portátil láser
 Lector fijo de mesa
 Lector fijo C.C.D.
 Lector fijo láser
Intercambio electrónico de Datos EDI.
 Definición, componentes
 Aplicaciones
 Formatos
 Software
Identificación por Radiofrecuencia RFID
 Definición, componentes
 Aplicaciones
Codificación UPC, EAN y GLN
 Definición, componentes
 Aplicaciones
Codificación GS1
 Definición, componentes
 Aplicaciones
Identificación GTIN: 8, 12. 13 y 14
 Definición, componentes
 Aplicaciones
Identificación GLN:
 Definición, componentes
 Aplicaciones

RECURSOS: Internet, videos, libros, Video beam

TIEMPO: 3 horas
CRITERIOS DE EVALUACIÒN:
1. Actividad desarrollada y enviada al LMS durante la semana
correspondiente a la programación establecida en el cronograma dado
en el LMS.
2. Sustentación del contenido desarrollado en el ambiente de formación a
través de exposición con ayuda del vídeo beam proyectando archivo
power point creado por el equipo de trabajo ya establecido por los
aprendices.

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