DICIEMBRE DE 2019

Vida y Ministerio Cristianos

GU ÍA DE ACTIVIDADES PARA LA REUNI ÓN

Unas hermanas en Suiza mostrando un video del kit de enseñanza.

Ideas para conversar

PRIMERA CONVERSACIÓN PRIMERA REVISITA SEGUNDA REVISITA

Pregunta: ¿Dónde podemos Pregunta: ¿Qué puede Pregunta: ¿Cómo nos

encontrar buenos consejos pasarnos si le damos beneficia tener una actitud
para ser felices? demasiada importancia al positiva?
dinero o a las posesiones?
Texto: Sl 1:1, 2 Texto: Pr 17:22
Texto: 1Ti 6:9, 10
Pregunta pendiente: Pregunta pendiente:
¿Qué puede pasarnos si le Pregunta pendiente: ¿Cómo puede una familia
damos demasiada ¿Cómo nos beneficia tener ser feliz a pesar de las
importancia al dinero o a una actitud positiva? dificultades?
las posesiones?
2 - 8 D E D I C I E M B R E  A P O C A L I P S I S 7- 9

˙ Canción 63 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Jehová bendice a una incontable gran muchedum-
bre” (10 mins.)
Ap 7:9. La “gran muchedumbre” está de pie delante
del trono de Jehová (it-1 1035 párr. 4).
Ap 7:14. La gran muchedumbre sobrevivirá
a “la gran tribulación” (it-2 1155 párr. 5).
Ap 7:15-17. En el futuro, la gran muchedumbre
recibirá bendiciones en la Tierra (it-1 1035 párr. 3).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ap 7:1. ¿Qué representan los “cuatro ángeles de
pie en los cuatro extremos de la tierra” y “los cuatro
vientos”? (re 115 párr. 4).
Ap 9:11. ¿Quién es “el ángel del abismo”? (it-1 12).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Seamos mejores lectores y maestros (10 mins.):
Análisis con el auditorio. Ponga el video Cómo mos-
trar amabilidad y empatía, y analice la lección 12 del
folleto Maestros.
˙ Discurso (5 mins. o menos): w16.01 25, 26 párrs.
12-16. Título: ¿Por qué no debería preocuparnos que
en los últimos años haya más hermanos que toman
del pan y del vino en la Conmemoración? (6).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 93
˙ Necesidades de la congregación (8 mins.)
˙ Logros de la organización (7 mins.): Ponga el video
Logros de la organización para el mes de diciembre.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 93.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 27 y oración

¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la

lectura bíblica de esta semana?

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ap 7:1-12

(5).

APOCALIPSIS 7-9  Jehová bendice a una incontable

gran muchedumbre
7:9, 14-17
Jehová bendice a la gran muchedumbre porque...
˙ ... están “de pie delante del trono” de Jehová,
demostrando así que apoyan de todo corazón su soberanía.
˙ ... llevan “túnicas largas blancas”, lo que simboliza su
posición limpia y justa ante Jehová, pues tienen fe en el
sacrificio de Jesucristo.
˙ ... “le dan servicio sagrado día y noche”, es decir, adoran
a Jehová con constancia y mucho esfuerzo.

¿Qué debo hacer yo para formar parte de la gran

muchedumbre?

2
9 -15 DE DICIEMBRE  APOCALI PSIS 10 - 1 2
˙ Canción 26 y oración
˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Matan a ‘dos testigos’ que luego vuelven a vivir”
(10 mins.)
Ap 11:3. “Dos testigos” profetizan 1.260 días
(w14 15/11 30).
Ap 11:7. “La bestia salvaje” los mata.
Ap 11:11. Los “dos testigos” vuelven a la vida
“tres días y medio” después.
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ap 10:9, 10. ¿Por qué era “amargo” y “dulce” el
mensaje que se le dio a Juan? (it-2 865 párr. 1).
Ap 12:1-5. ¿Cómo se cumplieron estos versículos?
(it-1 717, 718).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ap 10:1-11
(10).
APOCALIPSIS 10-12  Matan
11:3-11
˙ “Dos testigos”: Representan al pequeño grupo
de cristianos ungidos que dirigían al pueblo de
Dios en 1914, cuando se estableció el Reino de
Dios.
˙ Su muerte: Después de predicar tres años y
medio “vestidos de tela de saco”, los “mataron”,
por decirlo así, cuando los metieron en prisión
y les impidieron realizar su obra.
˙ Volvieron a vivir: Después de los tres días
y medio simbólicos, “volvieron a vivir” cuando
salieron de la prisión y empezaron a dirigir de
nuevo la predicación.
´ ´
˘ 2019 Christian
´ Congregation
´ of Jehovah’s Witnesses. Guıa de actividades para
de Jehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir (Madrid). Hecho en Espana.
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Video de la primera conversación (4 mins.): Ponga
el video y analícelo con el auditorio.
˙ Primera conversación (2 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” (6).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” en una situación
informal que sea común en su territorio (3).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece
usando la sección “Ideas para conversar” y luego
ofrezca una publicación del kit de enseñanza (9).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 148
˙ “La tierra ‘se tragó el río’ ” (15 mins.): Análisis con
el auditorio. Ponga el video Hermanos coreanos sa-
len de la cárcel (categoría de videos NUESTRA ORGANI-
ZACIÓN).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 94.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 47 y oración
a “dos testigos” que luego vuelven a vivir
LÍNEA CRONOLÓGICA DE ESTA PROFECÍA
En Apocalipsis 11:1, 2 se relacionan estos sucesos con la
inspección y limpieza del templo espiritual que se describe
en Malaquías 3:1-3.
LIMPIEZA DEL TEMPLO
(Mal 3:1-3)
1914 1919
3 1/2 AÑOS (42 meses)
o 1.260 DÍAS 3 1/2 DÍAS
(Ap 11:3) (Ap 11:9)
´
˜ la reunion Vida y Ministerio Cristianos es una publicacion mensual de Testigos Cristianos
3
16 - 22 DE DICIEMBRE  APOCALI PSIS 1 3 - 16

˙ Canción 55 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “No temamos a las bestias espantosas” (10 mins.)
Ap 13:1, 2. El dragón da autoridad a una bestia
salvaje con 7 cabezas y 10 cuernos (w12 15/6 8
párr. 6).
Ap 13:11, 15. Una bestia salvaje con dos cuernos
da vida a la imagen de la primera bestia salvaje
(re 194 párr. 26; 195 párrs. 30, 31).
Ap 13:16, 17. Rechacemos la marca de la bestia
salvaje (w09 15/2 4 párr. 2).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ap 16:13, 14. ¿Cómo se reunirá a las naciones
“para la guerra del gran día de Dios, el Todopode-
roso”? (w09 15/2 4 párr. 5).
Ap 16:21. ¿Qué mensaje daremos justo antes del fin
del mundo de Satanás? (w15 15/7 16 párr. 9).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ap 16:1-16
(10).
˙ Video de la primera revisita (5 mins.): Ponga el
video y analícelo con el auditorio.
˙ Primera revisita (3 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (2).
˙ Primera revisita (5 mins. o menos): Empiece usando
la sección “Ideas para conversar”. Presente y anali-
ce el video ¿Cómo son nuestros cursos bíblicos?,
pero no lo ponga (11).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 21
˙ Seamos neutrales (15 mins.): Análisis con el audi-
torio. Ponga el video Seamos neutrales en nuestra
forma de pensar y de actuar (categoría de videos LA
BIBLIA). Luego pregunte: ¿qué debemos hacer para
seguir siendo neutrales en cuestiones políticas y so-
ciales? A continuación, ponga el video Seamos neu-
trales en los eventos públicos (categoría de videos
LA BIBLIA). Luego pregunte: ¿qué podemos hacer
para estar preparados cuando se ponga a prueba
nuestra neutralidad?
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 95.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 131 y oración

APOCALIPSIS 13-16  No temamos a las bestias espantosas

13:1, 2, 11, 15-17

Saber a quién representan las bestias del capítulo 13 de Apocalipsis nos ayudará a no tenerles miedo
y a no seguirlas con admiración como hace la mayoría de la gente.

RELACIONE CADA BESTIA CON LO QUE REPRESENTA

El dragón Una bestia salvaje con ˙ La potencia mundial

(Ap 13:1, nota). 7 cabezas y 10 cuernos formada por Gran
(Ap 13:1, 2). Bretaña y Estados
Unidos.

˙ La Sociedad de
Naciones y su
sucesora, la
Una bestia salvaje con dos La imagen de la bestia salvaje Organización de las
cuernos como de cordero (Ap 13:15). Naciones Unidas.
(Ap 13:11).

˙ Satanss.

˙ Todos los gobiernos

4 humanos.
2 3 - 2 9 D E D I C I E M B R E  A P O C A L I P S I S 1 7- 19
˙ Canción 149 y oración
˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “La guerra de Dios que acabará con todas las guerras”
(10 mins.)
Ap 19:11, 14-16. Jesucristo ejecutará la sentencia del
justo juicio de Dios (w08 1/4 8 párrs. 3, 4; it-1 380
párr. 3).
Ap 19:19, 20. La bestia salvaje y el falso profeta serán
destruidos (re 286 párr. 24).
Ap 19:21. Todas las personas que se opongan a la
soberanía de Dios serán destruidas (re 286 párr. 25).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ap 17:8. ¿Qué significa que la bestia salvaje “era pero
ya no es y aun así estará presente”? (re 247, 248
párrs. 5, 6).
Ap 17:16, 17. ¿Por qué sabemos que la religión falsa
no desaparecerá poco a poco? (w12 15/6 18 párr. 17).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ap 17:1-11
(5).
APOCALIPSIS 17-19  La guerra de Dios
que acabará con todas las guerras
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Video de la segunda revisita (5 mins.): Ponga el
video y analícelo con el auditorio.
˙ Segunda revisita (3 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (8).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): jl lecc. 8 (13).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 150
˙ Por ti seré valiente (15 mins.): Análisis con el audi-
torio. Ponga el video de la canción Por ti seré valien-
te (categoría de videos MÚSICA). Luego analice con
el auditorio las siguientes preguntas: ¿en qué situa-
ciones tenemos que ser valientes?, ¿qué relatos bí-
blicos pueden ayudarnos a ser valientes? y ¿quién
está de nuestro lado? Termine invitando al auditorio
a ponerse de pie y a cantar la canción Por ti seré
valiente (versión para las reuniones).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 96.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 136 y oración
19:11, 14-16, 19-21
¿Por qué Jehová, “el Dios de amor y de paz”,
manda a su Hijo, el “Príncipe de Paz”, a luchar
en una guerra? (2Co 13:11; Is 9:6).
˙ Jehová y Jesús aman la justicia y odian la maldad.
˙ La paz y la justicia solo serán eternas cuando ya
no haya gente mala.
˙ Los caballos son blancos y el lino es de calidad,
blanco y limpio, lo que da a entender que el
ejército celestial de Dios “guerrea con justicia”.
¿Qué podemos hacer para sobrevivir a esta
guerra tan importante? (Sof 2:3).
5
30 DE DICIEMBRE A 5 DE ENERO  APOCALI PSIS 20 - 22
˙ Canción 146 y oración
˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “¡Mira! Estoy haciendo nuevas todas las cosas”
(10 mins.)
Ap 21:1. “El cielo anterior y la tierra anterior habían
desaparecido” (re 301 párr. 2).
Ap 21:3, 4. “Las cosas anteriores han desaparecido”
(w13 1/12 11 párrs. 2-4).
Ap 21:5. Esta promesa de Jehová es confiable
(w03 1/8 12 párr. 14).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ap 20:5. ¿Por qué se dice que “el resto de los
muertos no llegó a vivir hasta que terminaron los
1.000 años”? (it-2 1202 párr. 2).
Ap 20:14, 15. ¿Qué es el “lago de fuego”? (it-2 180,
181).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ap 20:1-15
(5).
APOCALIPSIS 20-22  “¡Mira! Estoy haciendo nuevas todas las cosas”
6
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Tercera revisita (3 mins. o menos): Elija un texto
bíblico para contestar la pregunta pendiente de la
segunda revisita y entregue una invitación a las reu-
niones (3).
˙ Tercera revisita (4 mins. o menos): Elija un texto
bíblico para contestar la pregunta pendiente de la
segunda revisita y ofrezca una publicación para dar
clases de la Biblia (9).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): jl lecc. 12 (6).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 57
˙ “Mejore sus habilidades en el ministerio: Sea adap-
table” (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el
video.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 97.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 80 y oración
21:1-5
Jehová promete que hará nuevas todas las cosas.
˙ “Un nuevo cielo”: Un nuevo gobierno que establecerá
una sociedad justa en la Tierra.
˙ “Una nueva tierra”: Una sociedad formada por personas
que aceptan el gobierno de Dios y obedecen sus justas
normas.
˙ Hará “nuevas todas las cosas”: Cada día iremos creando
nuevos recuerdos que reemplazarán a todo el dolor
físico, mental y emocional que hemos sufrido.
 30 DE DICIEMBRE A 5 DE ENERO

MEJORE SUS HABILIDADES EN EL MINISTERIO

Sea adaptable
CÓMO HACERLO
˙ Escoja un tema y un texto bíblico que llegue al
corazón de las personas de su territorio. Puede
seleccionar una de las ideas para conversar o
pensar en algo que a usted le haya dado buenos
resultados. ¿Qué temas o textos suelen funcio-
nar? ¿De qué noticia está hablando la gente úl-
timamente? ¿Qué temas les interesan a los hom-
bres? ¿Y a las mujeres?
˙ Al conversar, tome en cuenta las costumbres y la
forma de saludar de la zona donde usted vive
(2Co 6:3, 4).
POR QUÉ ES IMPORTANTE. Los ungidos y las otras ove- ˙ Conozca bien las publicaciones y los videos del
jas invitan a toda clase de personas a tomar “gratis kit de enseñanza, así podrá usarlos con quienes
el agua de la vida” (Ap 22:17). Esta agua simbólica muestren interés.
representa todo lo que Jehová ha hecho para resca- ˙ Descargue publicaciones y videos en los idiomas
tar a las personas obedientes del pecado y la muer- que hablen las personas de su territorio.
te. Para ayudar a personas con costumbres y creen- ˙ Adapte el tema de su conversación a las necesi-
cias religiosas diferentes, tenemos que presentar las dades de la persona (1Co 9:19-23). Por ejemplo,
“buenas noticias eternas” de una forma atractiva ¿qué diría si se entera de que la persona acaba
para cada una de ellas (Ap 14:6). de perder a un ser querido?

DESPUÉS DE VER EL VIDEO, CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿Con qué tema empezó la conversación el publicador?

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˙ ¿Qué le sucedía a la persona?

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˙ ¿Qué texto era el más apropiado en esta ocasión, y por qué?

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˙ ¿Cómo adapta usted la conversación para que el mensaje resulte atractivo en su territorio?

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7
 9- 15 DE DICIEMBRE

La tierra “se tragó el río”

A lo largo de la historia, las autoridades han ayudado Pero ¿y si usted está encarcelado por su fe? Nunca
al pueblo de Jehová en varias ocasiones (Esd 6:1-12; lo dude, Jehová lo está cuidando (Gé 39:21-23; Sl
Est 8:10-13). Incluso en tiempos modernos hemos 105:17-20). Puede estar seguro de que su fe será re-
visto que “la tierra” —los elementos más razonables compensada y de que su ejemplo de lealtad fortale-
de este mundo— se ha tragado “el río” de persecu- cerá a hermanos de todo el mundo (Flp 1:12-14; Ap
ción que ha lanzado el dragón, Satanás (Ap 12:16). 2:10).
Jehová, el “Dios que salva”, ha motivado en muchas
ocasiones a los gobernantes humanos para que ayu-
den a su pueblo (Sl 68:20; Pr 21:1).

DESPUÉS DE VER EL VIDEO HERMANOS COREANOS SALEN DE LA CÁRCEL,

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Por qué durante años fueron encarcelados miles de hermanos en Corea
del Sur?

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˙ ¿Qué decisiones de los tribunales permitieron que algunos de nuestros

hermanos fueran liberados antes de tiempo?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo podemos ayudar a hermanos de todo el mundo que ahora están

encarcelados por su fe?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo deberíamos usar la libertad que tenemos actualmente?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Quién merece todo el reconocimiento por las victorias que

¿Qué estoy haciendo para se han logrado en los tribunales?
aprovechar mi libertad?
mwb19.12-S

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190924

8 Vol. 4, núm. 12