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ID: 501627
ID:676229
CONTADURIA PUBLICA
SOACHA CUNDINAMARCA
2018
INTRODUCCIÓN
Med Hered.
FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN E INVESTIGACIÓN FORMATIVA.
diferentes actividades para adquirir un conocimiento concreto respecto a un tema que deseamos
conocer.
métodos con los cuales podemos adquirir conocimientos de una forma más efectiva y de igual
manera tener en cuenta distintos métodos que pueden ser útiles al momento de realizar dicha
actividad.
La investigación formativa tiene como fin formar a las personas para la investigación para
investigación, el método APB (aprendizaje basado en problemas) y otros métodos con los cuales
investigación y lograr que los estudiantes indaguen más de lo normal para adquirir la información
docente y con el fin de dar motivación, brindar una presentación la cual consiga dar paso a una
recapitulación, la evaluación y conclusiones que son las que nos ayudas a comprender de mejor
un enfoco hacia el estudiantes, esta nos ayuda con el planteamiento de situaciones y problemáticas
estructuradas de tal manera que el estudiante desarrolle diferentes habilidades como la búsqueda e
Por otro lado, la Formación para la Investigación son las acciones que está orientada a
profesores requieren para poder realizar de forma efectiva las actividades asociadas a la
investigación.
diferentes módulos de enseñanza, son pocos los investigadores con los que cuenta el país. Aun con
investigativa.
Una semejanza entre estos dos métodos es el generar conocimiento y cultura investigativa,
con el fin de desarrollar un deseo de conocimiento y comprensión respecto a los temas que nos
con el fin de dar a los estudiantes recursos y métodos que los ayude a indagar de forma efectiva la
información que se es necesaria; buscan realizar actividades investigativas por medio de distintos
métodos y además estos dos buscan desarrollar la capacidad de interpretación y análisis
Igualmente, algunas diferencias entre estos dos son que la investigación formativa necesita
procesos con enfoque al desarrollo de las habilidades de los docentes y los estudiantes; la
investigación formativa busca formar personas para la investigación por medio de métodos que
incorporan la lógica de la investigación; por otro lado la formación para la investigación busca
La investigación formativa y la formación para la investigación son dos métodos que buscan
desarrollo de las mismas. Aunque entre estas dos existen diferencias y similitudes, las dos tienen
el mismo objetivo.
Bibliografía