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DERECHO TRIBUTARIO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código :CDE43
1.2. Ciclo : Octavo
1.3. Créditos :4
1.4. Semestre Académico : 2015.2
1.5. Duración : 18 semanas / 72 horas
1.6. Horas semanales mínimas : 4
1.6.1. Hora de teoría : 2
1.6.2. Horas de práctica : 2
1.7. Requisito : Derecho Administrativo
• Bibliografía Básica : Las Instituciones Tributarias, el Sistema Legal Vigente y el Régimen Procesal Tributario.
Marco Antonio Elizeche.-
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general empresarial, es teórico – práctica y tiene el propósito de permitir
al alumno una visión clara y sencilla sobre los aspectos teóricos y prácticos del régimen impositivo nacional.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Derecho Tributario General. 2. Derecho Tributario Especial .3.Sanciones Tributarias
4.Procedimientos Tributarios
III. COMPETENCIA
Reconoce los principios de la imposicióny la legislación tributaria nacional vigente para su correcta interpretación y aplicación en el campo
profesional.
3.1 CAPACIDADES
• Distingue y analiza las distintas ramas del derecho financiero.
• Distingue y analiza los distintos tipos de tributos y sus clasificaciones.
• Distingue los elementos que conforman la relación jurídico-tributaria.
• Reconoce y aplica los distintos mecanismos para la determinación tributaria
• Identifica a los organismos de aplicación de las normas tributarias
• Identifica y distingue los diferentes textos legales que regulan la imposición.
• Identifica y aplica las distintas sanciones por incumplimiento de las normas tributarias
• Reconoce y distingue los distintos tipos de procedimientos tributarios.
3.2 ACTITUDES
• Demuestra responsabilidad en la investigación y el trabajo en equipo
• Practica la puntualidad en el horario de clases, la realización de trabajos en equipo e individuales asignadas por el docente
• Asume responsabilidad, respeto por los demás y creatividad cuando trabaja en equipo e individual
• Demuestra una actitud proactiva, asertiva, orden y respeto a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje
• Demuestra virtudes cívicas en su relacionamiento con los demás
UNIDAD I
DERECHO TRIBUTARIO GENERAL
CAPACIDAD:
• Distingue y analiza las distintas ramas del derecho financiero.
• Distingue y analiza los distintos tipos de tributos y sus clasificaciones.
• Distingue los elementos que conforman la relación jurídico-tributaria.
• Reconoce y aplica los distintos mecanismos para la determinación tributaria
• Identifica a los organismos de aplicación de las normas tributarias
DETERMINACION DE LA OBLIGACION
TRIBUTARIA; Concepto y contenido la
determinación Carácter, efecto y formas de la
determinación en la Ley 125/91. Comentario de
los arts. 209 al 211 de la Ley 125/91.
4 LA ORGANIZACIÓN DELA ADMINISTRACION • Realiza un cuadro de los distintos Exposición dialogada 2
TRIBUTARIA. Carta Orgánica del Ministerio de órganos de la Sub Secretaría de Debate 1
Hacienda: Ley 109/91. Enumeración, función y Estado de Tributación, la Dirección Trabajo en equipo 1
Nacional de Aduanas y las
competencia de los órganos de la Administración
Municipalidades y sus respectivas
Tributaria.La Abogacía del Tesoro, la Dirección
funciones
del Tesoro y otros órganos.
UNIDAD II
DERECHO TRIBUTARIO ESPECIAL
CAPACIDAD:
• Identifica y distingue los diferentes textos legales que regulan la imposición.
• Reconoce, analiza y aplica los distintos tipos de tributos.
5 LA REFORMA TRIBUTARIA Y LA LEY 125/91. • Realiza un esquema de los diversos Exposición dialogada 2
Análisis y contenido de los libros que comprende. libros que conforman la Ley 125/91 Debate 1
Características fundamentales del nuevo régimen y sus modificaciones Trabajo en equipo 1
• Realiza un resumen analítico de los
tributario de la Ley 125/91 con las modificaciones principales contenidos de la Ley
e incorporaciones de la Ley 2421/04 de 2422/04
Reordenamiento Administrativo y Adecuación
Fiscal.
8 IMPUESTO A LOS INGRESOS. Rentas de las • Realiza un resumen analítico de las Exposición dialogada 2
Actividades Agropecuarias: La actividad generalidades de estos tributos. Debate 2
agropecuaria. Los contribuyentes. La
determinación de la renta imponible y la tasa
impositiva para: 1) Grandes inmuebles; 2)
Medianos inmuebles.) La Superficie
Agrológicamente Útil (SAU) y la determinación
presunta de la renta. Exoneraciones y
deducciones admitidas. Sistema y forma de pago.
La guía de traslado de ganado y su implicancia
fiscal.
9 IMPUESTO AL CONSUMO. Impuesto alValor • Realiza un resumen analítico de las Exposición dialogada 2
Agregado (IVA). Antecedentes y Características de generalidades de estos tributos Debate 2
este impuesto. Descripción del hecho imponible
general y las incorporaciones de la Ley 2421/04.
Los contribuyentes de laLey 2421/04. El
nacimiento de laobligación tributaria y labase
imponible según la Ley 2421/04. La liquidación y
forma de pago del impuesto. La tasa del impuesto
según la Ley 2421/04. La documentación de las
operaciones. El crédito fiscal del exportador.
UNIDAD III
SANCIONES TRIBUTARIAS
CAPACIDAD:
• Identifica y aplica las distintas sanciones por incumplimiento de las normas tributarias
UNIDAD IV
PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS
CAPACIDAD:
• Reconoce y distingue los distintos tipos de procedimientos tributarios.
15 LA CODIFICACION EN LA LEY 125/91. Reglas • Realiza esquemas gráficos de los Exposición dialogada 1
que regulan la actuación del Fisco y los diversos procedimientos Debate 1
administrados. La presunción de legitimidad de • Confecciona un marco Trabajo en equipo 2
los actos de la Administración Tributaria. La conceptual de las reglas que
regulan la actividad del Fisco y
comparecencia. El domicilio. Los plazos
los administrados.
procesales. Las notificaciones. Facultades y
deberes de la Administración y de los
administrados, según la Ley 125/91 y la Ley
2421/04.
EL PROCEDIMIENTO DE DETERMINACION
TRIBUTARIA. Etapas. Recursos
V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
En las sesiones de aprendizaje se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos y actividades
educativas previstas, dentro y fuera del aula, contando con la dirección estratégica del docente.
El profesor se constituye en un auténtico mediador entre la cultura, la ciencia, los saberes académicos y las expectativas de aprendizaje
de los alumnos; por ello organiza, orienta y facilita, con iniciativa y creatividad, el proceso de construcción de conocimientos de sus
alumnos. Proporciona información actualizada y resuelve dudas de los estudiantes incentivando su participación activa. El estudiante
asume responsabilidad de participación activa durante las sesiones, en los trabajos por encargo asignado.
VII. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación considera:
Evaluación inicial. Es diagnóstica y sirve para conocer los saberes previos de sus alumnos y adoptar las medidas académicas
pertinentes. Se realiza en la primera semana de inicio del semestre académico a través de una prueba de entrada sin asignación de
puntos, que cada profesor elabora considerando los siguientes criterios de evaluación del aprendizaje: a) conocimiento, b)
comprensión, c) aplicación, d) análisis, e) síntesis y f) evaluación.
Evaluación de resultados. Evalúalos componentes conceptuales, procedimentales y actitudinales de las capacidades previstas, y se
realiza mediante la aplicación de pruebas escritas u orales. La última evaluación de resultados se constituye en prueba de salida y se
elabora considerando los mismos dominios de aprendizaje que la prueba de entrada.
Para efectos promocionales el sistema de evaluación contempla las siguientes instancias y ponderaciones:
1° Evaluación Parcial 25 puntos
2° Evaluación Parcial 25 puntos
Examen final 50 puntos
Puntaje Máximo 100 puntos
Bibliográficas
• Las Instituciones Tributarias, el Sistema Legal Vigente y el Régimen Procesal Tributario. Marco Antonio Elizeche.-
• Derecho Tributario. Novena Edición – Carlos A. Mersan.-
• Digesto Tributario – Diversos Autores – Editora La Ley Paraguaya
• Ley N° 125/91 y Ley 2421/04.
• Ley No 2422/04