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03/08/2015 20:23
I UNIDAD
Límites.
Continuidad.
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Objetivos:
Analizar los conceptos de límite y continuidad de
funciones.
Representar gráficamente los conceptos de límite y
continuidad de funciones .
Aplicar las propiedades de límite usando
propiedades.
Calcular límites.
Identificar el tipo de discontinuidad en un punto.
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¿Limite?
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lím x2 f ( x) 4
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Introducción a los límites
Forma intuitiva
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Ejemplo:
y f ( x) x 2
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x 2.5 2.1 2.001 2.0001
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Es decir; “f (x) se acerca arbitrariamente a 4
cuando x se acerca arbitrariamente a 2”.
lím x2 f ( x) 4
Esta discusión conduce a una descripción
(informal) de límite.
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Supongamos que se nos pide dibujar la gráfica
de la función f dada por: x 3 - 1
f (x)= x - 1 , x 1
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3
f (x) x -1
x -1
3 (1,3)
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Parece que la gráfica de f es una parábola con un hueco en
el punto (1, 3). A pesar de que x no puede ser igual a 1,
podemos acercarnos arbitrariamente a 1 y, como resultado,
f (x) se acerca arbitrariamente a 3.
Es decir; “f (x) se acerca arbitrariamente a 3 cuando x se
acerca arbitrariamente a 1”.
En notación de límite, se escribe:
lím f (x) = 3
x1
Esta discusión conduce a una descripción (informal)
de límite.
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¿Qué tan cerca de “a” se
debe tomar el valor de “x”
para que f (x) diste del
valor de L en un número
muy pequeño?
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Definición de límite
0, 0, talque : 0 x a f ( x) L
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f ( x)
L
f ( x)
x a x
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