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I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. UGEL : CHICLAYO
2. C.E.P./ PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
3. NIVEL – CICLO/ LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA VI
4. ÁREA CURRICULAR/ CURRICULUM AREA : RELIGION
5. ASIGNATURA/ COURSE : RELIGION
6. GRADO Y SECCIÓN/ GRADE AND ROOM : 1° SEC A-B-C - D
7. TURNO / SHIFT : MAÑANA
8. DURACIÓN/ DURATION : 10 SEMANAS
9. DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : HNA. GLADYS JENNY MARTINEZ JAVIER
II.FUNDAMENTACION:
En esta unidad N° 01 “EN DIOS TODOS SOMOS HERMANOS” que comprende 10 semanas se desarrollaran las
capacidades: reconoce y asume, ambas desarrollan otras habilidades que le permiten a la estudiante del primer grado
de educación secundaria, reconocer la relación del hombre con su creador, además de reconocer como fue formada la
Biblia en la que Dios se ha manifestado, logrando así que los conocimientos aporten al desarrollo de las capacidades
del área: comprensión doctrinal cristiana y discernimiento de fe, teniendo así una mayor apertura a la reflexión,
contemplación y a la trascendencia dando testimonio de vida.
Se trabajara acerca del hombre, su existencia y su relación con Dios planteando la siguiente interrogante ¿Por
qué la persona sienten la necesidad de rendir culto a un Ser superior - misericordioso?, que ayudara a
desarrollar el pensamiento, humano – cristiano, critico valorativo que se evidenciara mediante un artículo de
opinión.
Así mismo se pondrá en práctica el valor de la fraternidad, evidenciándose en la tolerancia y el trabajo en equipo, que
le permitirá estar en armonía con Dios, la creación y los hermanos.
Que contribuirá al desarrollo del tema transversal: Educación para la para la investigación, trabajando
por su comunidad.
- III.ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:
Conocimientos Fecha
Semanas
Bimestre
Competencia
Indicadores de evaluación
proceso
persona, mediante una línea de tiempo.
mismo.
Discernimiento
Expresa la importancia de su vocación Vocación cristiana
De fe
5 cristiana, mediante un mapa conceptual Nos sentimos llamados. 28 al 1 de abril
Y la elaboración de un proyecto de vida de Un proyecto de vida
Discernimiento Comprende las posibilidades de
De fe cambio personal, mediante la Fe para la vida: lo que somos
6 4 -8 de abril
resolución de preguntas y la elaboración y podemos ser
Evaluacion
de un afiche.
6 Evaluación Mensual 4 -8 de abril
Comprensión Nuestra familia y la sociedad
Doctrinal Expresa cómo la relación con los Una vida con los otros.
Cristiana demás nos permite alcanzar un La familia, el punto de
7 11-15 de abril
auténtico desarrollo, mediante un partida.
esquema de ideas y un collage. Las amistades.
La dimensión social.
Discernimiento
De fe Valora la relación con los demás, Fe para la vida: somos luego
8 18 -22 de abril
mediante un debate. existo
Comprensión Reconoce los aspectos propios de cada
Doctrinal una de las religiones monoteístas, Las religiones monoteístas
08 18 -22 de abril
Cristiana mediante un cuadro comparativo y la
elaboración de un juego de memoria.
Discernimiento
Fe para la vida: el legado
De fe Describe el sentido de la vida que
9 cultural 25 -29 de abril
ofrecen las tres religiones monoteístas,
Comprensión
Doctrinal
Cristiana. 02 -06 de
10 Evaluación de cierre EVALUACIÓN BIMESTRAL
Discernimiento mayo
De fe
PROYECTO 1: VIDA DE SANTOS: Leer la historia del santo: San Conrado de Parzham.
PROYECTO 2: CICLO DE CINE: Ver la película “EL CORO” “Jesús de Nazaret”
PROYECTO 3: ESTUDIO BIBLICO: Leer: el evangelio de Lucas completo.
PROYECTO 4: MISEALNIA DOMINICAL: Asistir a misa los domingos.
Estos proyectos estarán presentes todo el año tendrá su desarrollo, aplicación y evaluación, que permitirá
reforzar los valores, la Comprensión Doctrinal Cristiana, Discernimiento de Fe; saberes que contribuirán a su
formación integral, provocando cambios de actitud y ante la vida y un eficiente compromiso con la sociedad.
IV.EVALUACIÓN:
La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de las
estudiantes.
Se valora la evaluación de proceso.
En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el área.
I.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
2. Para la estudiante:
Javier Cortes, Samuel Forcada, Gaspar Castaño (2009) Proyecto Emaús (1º ed.) Perú: Metrocolor
o Biblia Latinoamericana (169°) 2005.España: San Pablo
Catecismo menor de la Iglesia Católica (2012) Lima: Sociedad de San Pablo.
Cancionero “Alabado seas mi Señor”.
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