Lorena Perez - V-28199201 Metodología de la Investigación MA02M0S

GUÍA DIDÁCTICA /TAREA 2

I PARTE. METODOLOGÍA A SEGUIR PARA REALIZAR EL DIGNÓSTICO O

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA

Primer paso:
Elegir el tipo de investigación a desarrollar
Trabajo de campo

El diagnóstico en una
organización

Segundo paso:
Identificar el área temática y tema.
Considerar los siguientes aspectos, que van de lo general a lo particular:
Área de conocimiento: Ciencias de la Salud
Área temática: Salud mental
Tema: Influencia del género musical reggaetón en adolescentes
Problema de investigación: determinar si existe o no influencia del género musical reggaetón
en la conducta de adolescentes

Imagen 1 Áreas del conocimiento

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Tercer paso.
Identificar las variables de estudio.
Se tomaran 2 variables de estudio
1- personalidad
2- Conducta

Se usaran estas variables ya que el estudio señalado busca identificar si la constante

exposición a dicho género repercute o no en la conducta del individuo y/o sujeto de estudio
además de esto, dicha conducta puede cristalizarse convertirse en una constante para asi ser
parte de los rasgos de personalidad del individuo y en el peor de los casos desarrollar un
trastorno de la personalidad.

Cuarto paso.
Consulta bibliográfica
 https://issuu.com/miyomis/docs/influencia_del_reggaeton_en_los_adolescentes
 https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id
_libro=163&id_articulo=6118
 https://www.amparocalandinpsicologos.es/influencia-del-reggaeton-en-los-jovenes/
 http://musicareggaetonmalainfluencia.blogspot.com/
 https://prezi.com/vrzaw6kobcqo/las-influencias-del-reggaeton-en-los-jovenes-de-
hoy-en-dia/
 https://es.calameo.com/books/000596441d97d9f1d4dc7
 https://es.scribd.com/doc/104439145/La-Influencia-del-Reggaeton-en-la-Conducta-
de-los-Jovenes
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II PARTE: TAREA 2. SITUACIÓN PROBLEMA (I Corte 15%)

En relación al aspecto psicológico los adolescentes se distinguen por desarrollar una

inmensa necesidad de independencia y autoafirmación, que se manifiesta con el deseo de ser
tratados como adultos, al tener conciencia de haber alcanzado el desarrollo necesario,
considerándose ya un adulto pasa a exigir sus mismos derechos.
Igualmente en esta etapa es notable su interés por la sexualidad adulta y desea
satisfacerla, a partir de una orientación e información amplia sobre esta esfera de la vida
humana, que le permita enfrentar con éxito y seguridad las exigencias que las relaciones de
pareja les plantean desde una concepción sana y adecuada de la sexualidad, en este aspecto
se hace necesario resaltar que a la familia le corresponde un relevante papel en este
particular, tomando en cuenta el ámbito de inquietudes que puedan tener los adolescentes.
De manera simultánea aumenta su necesidad de ocupar un lugar en el grupo de sus
contemporáneos, conquistar el reconocimiento, la aceptación de sus compañeros, aun
cuando estas no son las únicas necesidades de los adolescentes, pero sí las más significativas
para el desarrollo de su personalidad.
A partir de estas concepciones sobre la música, las conductas humanas, la adolescencia y
la sexualidad, se estima necesario conocer cómo influye la música en la conducta de los
adolescentes entre 14 y 15 años, tomando para ello como referencia uno de los géneros más
influyentes en la actualidad como lo es el reggaetón.

Objetivo: Determinar la influencia del género musical reggaetón en la conducta de los

adolescentes con edades comprendidas entre 17 y 18 años matriculados en la Universidad
Yacambú municipio Palavecino, estado Lara.

Técnicas a utilizar según el tipo de investigación elegida:

Investigación de campo: Diagnóstico a través de una entrevista no estructurada u

observación directa del investigador(a).
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Tarea 4
Trabajo de campo

EL PRE-DIAGNÓSTICO

1. IDENTIFIQUE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN DONDE REALIZARÁ LA

INVESTIGACIÓN (2 ptos).

Universidad Yacambu

2.- REALICE UN PRE-DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL (3 ptos).

Se recomienda que, inicie este trabajo desde una problemática real de una empresa u
otra institución, donde pueda tener fácil acceso a la información, durante un lapso no menor
a un año, puesto que el proyecto de investigación que se inicia en esta asignatura será el
mismo de Investigación Aplicada y Trabajo de Grado.

El presente proyecto está enfocado a resaltar la preocupación que existe acerca del
comportamiento que muestran los adolescentes en la actualidad, ya que se infiere que este
tiene origen en la influencia ejercida sobre ellos por algunos géneros musicales, en este caso
específicamente el reggaetón. Sus composiciones están cargadas de mensajes que estimulan
la violencia y la sexualidad, las cuales llegan a formar parte de su conducta, y
probablemente no cuentan con la fortaleza de principios éticos y morales infundidos por la
sociedad, la familia o la escuela, que perfilan a un individuo con una pérdida de valores y de
sentido de pertenencia.
De la misma manera, conocer que existen adolescentes que no se están formando como
personas íntegras y competentes, genera preocupación por cuanto existen claras evidencias
de que el libertinaje y la violencia no contribuye a fortalecer una sociedad que requiere de
bases sólidas para salir a flote del evidente deterioro en que se encuentra. Es así, como la
realización de este proyecto tendría un impacto positivo, al mostrar cómo el reggaetón
ejerce influencia sobre cierto grupo de adolescentes, contribuyendo así a llamar la atención
de padres, escuela y comunidad, del daño que este puede causar en ellos si no se toman
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previsiones que logren modificar los métodos existentes para abordar o conducir estas
aptitudes, con la sana intención de comenzar a formar una generación con prejuicios y con
un gran sentido de valores.

3. ÁREAS TEMÁTICAS Y TEMAS (3 ptos)

 3.1 Identifique el área de conocimiento, el área temática y el tema elegido.

Tome en cuenta el cuadro 1 del documento: Investigación de campo y
documental (Aula virtual)

Área del conocimiento Área temática Tema de estudio

Ciencias de la Salud Salud Mental Influencia del género musical
reggaetón en adolescentes

(Ver cuadro 1)

3.2 Identifique la o variable (s) de estudio:

V1_ Personalidad_ V2 _Conducta_________

(Ver tercer paso de la guía páginas anteriores)

3.3 Mencione a que línea de investigación UNY corresponde. Marque con una (x)

CARRERA Psicología Contaduría

LÍNEA Sistema de
Comportamiento Procesos
humano Administrativos
Contables y
Financieros
( X ) ( )
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4.- SUSTENTACIÓN TEÓRICA (7 ptos)

a.- Realice una consulta general sobre el tema y elabore una lista de al menos 10
términos relacionados con su tema. (2pto)

b.- Desarrolle de esa lista de conceptos mínimo cinco (05) definiciones colocando al
menos una cita textual de un libro, sea impreso o digital y al menos dos de cualquier
otro documento en línea. Coloque la referencia. (Ver Manual de Trabajo de Grado
UNY- Herramientas en Word para aplicar normas UNY)

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (1pto)

Indique las referencias bibliográficas consultadas considerando las Normas
establecidas en el Manual de presentación de Trabajo de Grado…UNY. (Ver ejemplos)

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica. 6ta. Edición.

Caracas: Episteme
Palella S. y Martins F. (2006). Metodología de la Investigación Cuantitativa.(2da. Ed.). Caracas:
Fondo Editorial (FEDUPEL).
Sabino, C. (2012). Técnicas e instrumentos de recolección de datos. Buenos Aires. Argentina.
Tamayo, M. (2006). El Proceso de la Investigación Científica (4ª ed). México. Editorial Limusa S.A de
C.V. Grupo Noriega Editores.