5/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha límite 5 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5

Disponible 2 de nov en 0:00-5 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 9 minutos 50 de 50

Calificación para este intento: 50 de 50

Presentado 5 de nov en 20:19
Este intento tuvo una duración de 9 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 ptos.

La redacción se define como:

¡Correcto!
La composición lógica de palabras, oraciones y párrafos para
comunicar ideas mediante escritos.

Una persona que ejerce una labor difícil, compleja, ardua,

desmotivadora y frustrante.

Una categoría profesional que se ejerce únicamente en los medios

masivos de comunicación. c. Una actividad que se realiza
cotidianamente en el trabajo para organizar mentalmente las ideas. d.

La acción que ejerce el jurado calificador de los escritos para nominar

al premio de literatura

Pregunta 2 10 / 10 ptos.

La cohesión en un texto escrito es:

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¡Correcto!
Una propiedad de carácter sintáctico que conecta las diferentes frases
entre sí.

Una limitación de orden ortográfico y gramatical del escritor al escribir

un texto.

Una deficiencia que presentan los escritores al momento de redactar

un texto.

Una característica propia de los textos altamente confusos, densos e

ilegibles.

Es el ejercicio la investigación que se lleva a cabo por escritores

incompetentes.

Pregunta 3 10 / 10 ptos.

Escriba el enunciado o la pregunta.

Los 5 principios de la redacción son:

Imprecisión, retórica, extensión, evaluación y suficiencia.

Lógica, ética, estética, retórica, complejidad.

Especulación, imprecisión, extensión, desintegración.

Complejidad, retórica, síntesis cordialidad, argumentación.

¡Correcto! Legibilidad, cordialidad, brevedad, integridad, claridad.

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Pregunta 4 10 / 10 ptos.

Los 5 componentes primordiales de la cohesión son.

La institución, redundancia, articulación e introducción

Gramatical, ortográfica, lexical, recurrente e interactiva.

¡Correcto! Referencia, sustitución, elipsis, repetición y conjunción.

Amplificación, reelección, corregir, planificación, evaluación.

Repetición, interacción, relación, adecuación, simplificación.

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

La coherencia en un texto escrito se define como:

¡Correcto!
Es la propiedad semántica que mantiene unidad y organiza la
estructura comunicativa del texto.

La actividad de formular las ideas para que haya una desintegración de

las unidades del texto.

Las desvinculaciones que se establecen entre los elementos que

estructuran un texto escrito.

La formulación de ideas en oraciones que no guardan orden, lógico ni

conceptual en un texto.

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La desarticulación de los párrafos y de las oraciones en los textos

escritos de carácter narrativo.

Calificación de la evaluación: 50 de 50

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