GUIA ENTREVISTA TOC

- COMIENZO DE LA ENTREVISTA
 ¿Podría explicarme cuál es el problema que tiene?

- ASPECTOS TOPOGRÁFICOS
 ¿Le vienen a la cabeza sin quererlo pensamiento molestos, impulsos de hacer algo o
imaginaciones?
 ¿qué clase de pensamientos son?
 ¿puede describirme la última vez que le perturbaron?
 ¿está teniendo pensamientos de esa clase ahora mismo?
 Dime con detalle qué pasa a través de tu mente

- ANTECEDENTES EXTERNOS
 ¿Ante qué situaciones te aumenta la urgencia de ……?
 ¿hay algunos lugares donde la urgencia sea especialmente fuerte?
 ¿cuánto sería tu nivel de ansiedad cuando te encuentras en esta situación?
 ¿cómo es que esas situaciones te producen tanta ansiedad?

- ANTECEDENTES INTERNOS
 Necesito saber qué es lo que piensas que hace que te sientas obligado a ……
 Todos tenemos pensamientos que, igual, en algún momento nos avergonzarían si los
otros lo supieran, de todo tipo. ¿Tienes algún pensamiento de esta clase?

- MIEDO A CONSECUENCIAS DESASTROSAS

 ¿temes que si no llevas a cabo ………….. algo terrible pueda llegar a ocurrir?

- COMPORTAMIENTO DE EVITACIÓN Y RITUALES

 Cuando tienes algunos de esos pensamientos, ¿haces algo para dejar de tenerlos o
dejas de hacer cosas para detenerlos?
 ¿sientes que deberías hacer cosas de este tipo, incluso aunque raramente las hagas?
 ¿hay algo que te haga hacer eso más o menos intensa o frecuentemente?
 ¿intentaste pensar en otra cosa?
 ¿intentaste tener pensamientos adecuados?
 ¿te dices algo que anule el efecto negativo de tener un mal pensamiento?

- GRADO DE CREENCIA EN EL PENSAMIENTO OBSESIVO

 Sobre bases lógicas, ¿cuál es la probabilidad con la que crees que puedes …… si ………?
Cuantifíquelo con un número del 0 al 100

- CONSECUENCIAS DE LOS RITUALES Y DE LAS RESEPUESTAS DE EVITACIÓN

 El llevar a cabo estas conductas, ¿tienen alguna consecuencia para ti, tanto positiva
como negativa?

- HISTORIA Y EVOLUCIÓN
 ¿Asocias el comienzo de esta conducta a algún tipo de suceso estresante para ti?
 ¿Tus pensamientos, desde que comenzó el problema, han cambiado en contenido,
frecuencia o intensidad?
 ¿Ha habido períodos en que esta conducta se haya acrecentado o haya remitido?
¿Cuáles?

- FACTORES EMOCIONALES Y DE ESTADO DE ÁNIMO

 Cambios de humor asociados a la ocurrencia de las obsesiones, respuestas de
ansiedad, malestar y depresión
 ¿Localizas cambios de humor que anteceden o preceden a los pensamientos?

- RECURSOS SOCIALES Y PERSONALES Y MOTIVACIÓN

 Conducta de familiares y amigos cercanos: ¿te refuerzan o ayudan ante las conductas o
respuestas de evitación?
 Indagar el nivel de actividad y red de apoyos sociales
 Habilidades sociales
 Motivación para el cambio