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Grupo Único UP! - Clau.

 Matemática para Todos

ÍNDICE
1. Medidas de Área ........................................................................ 4
1.1 - Área do Quadrado ............................................................... 4
1.2 - Área do Retângulo .............................................................. 6
1.3 - Área do Paralelogramo ....................................................... 8
1.4 - Área do Triângulo ............................................................... 9
1.5 - Área do Trapézio .............................................................. 11
1.6 - Área do Losango ............................................................... 13
1.7 - Área do Círculo ................................................................ 15
1.8 - Área do Setor Circular ...................................................... 18
1.9 - Área da Elipse ................................................................... 21
2. Resumo .................................................................................... 22
3. Questões Respondidas ............................................................. 24
4. Questões de Concursos e Vestibulares .................................... 27
25Gabarito.................................................................................... 34

Mais do que conhecimento sobre matemática, um examinador

- seja de Concursos, Vestibulares, ENEM, etc - quer que se
utilize o raciocínio para traduzir o enunciado em um cálculo
matemático e resolver o problema.

Desse modo, percebemos que é a interpretação do problema,

e a tradução em linguagem matemática - que antecede a
resolução - que criam uma incógnita que se adequará ao seu
conhecimento dos conteúdos matemáticos.

SOBRE O MESTRE
Albérico Henrique dos Santos, natural de Cortês - PE,
estudou na rede pública de ensino, licenciado em Matemática
pela Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul,
com experiência na rede pública de ensino. Autor do
Artigo: “Matemágicos: Novos Jogos Somáticos” é também
concurseiro e aprovado em 5 concursos públicos além de
professor de Matemática, Física e Química.

Matemática IV 3
 Matemática para Todos

01. Medidas de Área

1.1 ÁREA DO QUADRADO

Área do quadrado é igual ao quadrado de um de seus lados:

x x A = x2

E�EM P LO 1:

Deseja-se colocar cerâmica em um salão em forma de quadra-

do com 5 metros de lado. Cada caixa de cerâmica possui um
metro quadrado. Quantas caixas serão necessárias? Considere
que nenhuma cerâmica será perdida.

5m
25m2 ≠ 25
Nunca esqueça
A = x2 de colocar m2.
A = 52
A=5x5
m2 para representar
A = 25m2
medidas deve-se
usar sempre letras
minúsculas.

RESP OSTA: Como cada caixa possui 1m2, então concluímos

que serão necessárias 25 caixas de cerâmicas.

4 Matemática IV
 Matemática para Todos

E�EM P LO 2:

Um quadrado de lado y, deseja-se triplicar o tamanho dos la-

dos. Qual a medida da nova área?

A1 = y2

Triplicando-se os lados teremos agora:

y
A2 = (3y)2
A2 = 32 . y2
A2 = 9y2
3y

Atenção!
Triplicar o tamanho do lado
do quadrado não signica
triplicar sua área.

E�EM P LO 3:
Um engenheiro deseja fazer uma sala de jogos em sua casa
em forma de quadrado, sabe-se também que a área total do
piso desta sala será 30m2. Qual será o tamanho do lado?

A = x2
30 = x2 Como a área está em m2,
A = 30m2 30 = x deve-se colocar o
comprimento em metros.
x = 30 m

Matemática IV 5
 Matemática para Todos

1.2 ÁREA DO RETÂNGULO

Área do retângulo é igual ao produto da base pela altura:

h A=b.h

E�EM P LO 1:
Deseja-se comprar grama articial para um campo de futebol
que mede 70 m de largura por 90 m de comprimento. Quantos
m2 de grama este campo vai precisar para cobrir sua área?
6300m2 ≠ 6300
Nunca esqueça
A=b.h de colocar m2.
70m

A = 90 . 70
A = 6300m2 m2 para representar
medidas deve-se
usar sempre letras
90m minúsculas.

E�EM P LO 2:
Um retângulo possui a medida do comprimento três vezes
maior que sua largura. Sabe-se que a área deste retângulo é
igual a 75 cm2. Quais as medidas dos lados deste retângulo?

A=b.h
75 = 3x . x RESP OSTA:
x 75 = 3x2 Largura = 5m
75 : 3 = x2 e
25 = x2 Comprimento =
3x
25 = x 3 . 5m =
x=5 15m

6 Matemática IV
 Matemática para Todos

E�EM P LO 3:
Calcule as medidas do retângulo abaixo:

A=b.h
120 = (x - 3) . (x - 5)
A = 120 x-5 120 = x2 - 8x + 15
0 = x2 - 8x + 15 - 120
x-3 0 = x2 - 8x - 105
x2 - 8x - 105 = 0

Aplicando a fórmula de báskara:

x= -b ± b2
- 4ac
a = 1, b = - 8 e c = - 105 2a

-(-8) ± (-8)2 - 4.1.(-105)

x=
2.1

8 ± (-8)2 - 4.1.(-105) (-8)2 = (-8).(-8) = +64

x= -4.1.(-105) = +420
2
Na multiplicação
-.-=+
8 ± 64 + 420 +.+=+
x=
2 -.+=-
+.-=-
8 ± 484
x=
2
8 ± 22
x=
2
Não existe medida
8 + 22 30 de comprimento
x1 = = = 15 ou área negativa,
2 2
logo, esta resposta
8 - 22 - 14 deve ser descartada.
x2 = = = -7
2 2
RESP OSTA: Base = x - 3 = 15 - 3 = 12
Altura = x - 5 = 15 - 5 = 10

Matemática IV 7
 Matemática para Todos

1.3 ÁREA DO PARALELOGRAMO

Área do paralelogramo é igual ao produto da base pela altura:

h A=b.h

E�EM P LO 1:

Calcule a área da gura abaixo:

A=b.h Como estamos

nos referindo a
3mm A=7.3 área deve-se
A = 21mm2 colocar “mm2”.

7mm

E�EM P LO 2:

Sabe-se que a área de um paralelogramo é 104 km2 e sua al-

tura relativa a base mede 8 km. Calcule o valor da base.

A=b.h
A = 104km2 8km 104 = x . 8
104 : 8 = x
x = 13km
x

8 Matemática IV
 Matemática para Todos

E�EM P LO 3:

Calcule a área da gura abaixo:

Produtos Notáveis
(a+b).(a-b) = a2 - b2

x+1 A=b.h
A = (x - 1) . (x + 1)
A = x2 - x + x - 1
x-1 A = x2 - 1

1.4 ÁREA DO TRIÂNGULO

Existem várias maneiras de calcular a área do triângulo, vere-

mos duas delas:

CONHECENDO UM LADO E SUA RESP ECTI�A ALTURA

b . hb
hb A=
2

E�EM P LO 1:

Calcule a área de um triângulo cuja base mede 3,4 cm e altura

relativa a base mede 2,3 cm.

b . hb 7,82
A= A=
2 2
2,3 cm
3,4 . 2,3
A= A = 3,91 cm2
3,4 cm 2

Matemática IV 9
 Matemática para Todos

E�EM P LO 2:

A área do triângulo abaixo mede 486 m2. Sabe-se que a me-

dida da base é 4/3 da medida da altura relativa a base. Calcule
sua altura relativa a base.

b . ha
A=
2
h 4
44h.h
3
486 =
a 2
2 2
4 486 = h
a= h 3
3
486 . 3 Medidas de
= h2
2 comprimento e
área não existem
729 = h2 negativas, logo
camos apenas
± 729 = h com a resposta
positiva.
h = 27m

CONHECENDO AS M EDIDAS DOS TR�S LADO (��RM ULA DE HIERON )

c A= p (p - a).(p - b).(p - c)
b
a+b+c
p= (semiperímetro)
2
a

E�EM P LO 1: 5 6

Calcule a área do triângulo ao lado:

7

10 Matemática IV
 Matemática para Todos

Fazendo: Aplicando a fórmula de Hieron:

a = 5, b = 6, c = 7 A= p (p - a).(p - b).(p - c)
a+b+c
p= A= 9 (9 - 5).(9 - 6).(9 - 7)
2
5+6+7 A= 9 . (4).(3).(2) Fatorando
p=
2
216 2
18 A= 216 108 2
p= 54 2
2
A= 2 3 . 33 27 3
9 3
p=9 3 3
A=2.3 2.3 1
2 3 . 33
A=6 6

1.5 ÁREA DO TRAPÉZIO

Encontramos a área do trapézio dividindo por 2 o produto da

soma da base menor com a base maior pela altura.

b b
(b+B).h
A=
h h 2

B B

E�EM P LO 1: 6

Um trapézio tem como medidas de 5

bases 6 cm e 8 cm e altura 5 cm. Cal-
cule sua área.
8

Matemática IV 11
 Matemática para Todos

(b+B).h (14) . 5
A= A=
2 2
A = 35cm2
(6+8).5 70
A= A=
2 2

E�EM P LO 2:

Calcule a altura do trapézio abaixo:

1,5 (b+B).h
A=
2
(1,5 + 4,5).h
h A=9 9=
2
6h
9=
4,5 2
9 = 3h

9:3 = h
h=3
E�EM P LO 3:

Um determinado trapézio isósceles tem como medidas das

bases 6m e 10m. Sabemos também que seu semiperímetro é
igual a 12m. Qual a área deste trapézio?

Primeiro vamos desenhar o trapézio:

6m
Perímetro = 6 + 10 + x + x
Perímetro = (2x + 16) m x x
h
perímetro
Semiperímetro =
2 2m 2m
10m

12 Matemática IV
 Matemática para Todos

perímetro Pelo teorema de Pitágoras:

Semiperímetro =
2
22 + h2 = 42
2x + 16
12 = 4 + h2 = 16
2
h2 = 16 - 4
12 = x + 8 h2 = 12
12 - 8 = x h = 12
h = 22.3
x = 4m h=2 3

(b+B).h (16) . 2 3
A= A=
2 2
(6 +10) . 2 3
A= A = 16 3 m2
2

1.6 ÁREA DO LOSANGO

Encontramos a área do losango dividindo por 2 o produto da

diagonal maior pela diagonal menor.

d D.d
D A=
2

E�EM P LO 1:

Calcule a área do losango cujas diagonais medem 6 3 e 9 3.

D.d
A= A=9 3.3 3 A = 27 . 3
2
9 3.6 3 A=9.3. 3. 3 A = 81
A=
2

Matemática IV 13
 Matemática para Todos

E�EM P LO 2:

Um losango tem como área 54 cm2. Determine a medida da

diagonal manor, sabendo que o tamanho da maior é o sêxtu-
plo da menor.

D.d 54
x A= = x2
6x 2 3
x . 6x
54 = 18 = x2
2
6x2
Não existe medida negativa, 54 = ± 18 = x
por isso iremos considerar apenas 2
a resposta positiva.
54 = 3x2 x = 3 2 cm

E�EM P LO 3:

O perímetro de um losango é 80 cm e sua diagonal menor é

um terço da diagonal maior. Qual a área deste losango?

20cm 20cm Vamos destacar uma parte

x/3 deste losango:
x
x/6 que é
20cm 20cm a metade 20cm
x/6
de x/3
Cada lado mede 20 cm, x/2
pois o perímetro é 80 cm. X/2 que é a metade de x

Pelo teoremade Pitágoras:

( ) ( )
x 2
62
+
x 2
22
= 202 x2
36
+
9x2
362
= 400
x2
362
= 40
x2 = 1440
x2 x2 10x2
+ = 400 = 400
36 42 362 x = 1440

14 Matemática IV
 Matemática para Todos

x = 22 . 22 . 2 . 32 . 5 x=2.2.3 2.5 x = 12 10

D.d A = 6 10 . 4 10
A=
2
12 10
12 10 . A = 6 . 4 10 10
D.d 3
A=
2 A = 24 . 10
12 10 . 4 10 A = 240 cm2
A=
2

1.7 ÁREA DO CÍRCULO

A área do círculo é igual ao produto da constante Pi (π) pelo

raio (r) elevado ao quadrado.

A = π . r2
r
Onde π vale aproximadamente 3,14

E�EM P LO 1:

Calcule a área do círculo que mede 7 cm de raio.

A = π . r2
7 cm “cm2”
A = π . 72 Não podemos esquecer,
estamos trabalhando
com área!
A = 49π cm2

Matemática IV 15
 Matemática para Todos

E�EM P LO 2:

Qual o diâmetro de uma círculo que tem como área 16π?

Diâmetro é o dobro do raio. D = 2 . r

A = π . r2 Cancelamos π de ambos
os lados da igualdade.
16 π = π . r2
8 16 = r2 D=2.r
16 = r D=2.4
r=4 D=8

E�EM P LO 3:

Seja um quadrado ABCD inscrito em um círculo de raio 5

cm. Calcule a área destacada.

A B A área destacada é igual a área do cír-

culo menos a área do quadrado.
Acírculo = π . r2
Acírculo = π . 52
D C Acírculo = 25π cm2 A B
D d

Como o raio mede 5 cm o diâmetro D C

mede 10 cm. D.d

Como todo quadrado também é lo- Alosango =
2
sango, podemos calcular a área do 10 . 10
quadrado pela fórmula do losango. Alosango =
2
Lembrando que o quadrado possui as
duas diagonais de mesmo tamanho. Alosango = 50 cm2

16 Matemática IV
 Matemática para Todos

Temos a área do círculo e a Adestacada = Acírculo - Aquadrado

área do quadrado (losango),
Adestacada = 25π - 50
agora é só subtrair a área do
quadrado da área do círculo: Adestacada = 25(π - 2) cm2

E�EM P LO 4:

Seja um triângulo equilátero ABC inscrito em um círculo de

raio 6 m. Calcule a área destacada.

A
A área destacada é igual a área do
círculo menos a área do triângulo.
Acírculo = π . r2
Acírculo = π . 62
B C Acírculo = 36π cm2

Área do triângulo:

A
x 1
30º
y seno 30º = 6. =x
6
6 2
60º
x x=3m
1 x 6
B
60º
C = =x
2 6 2

Podemos encotrar o valor de y tanto pelas propriedades trigo-

nométrica como pelo teorema de Pitágoras.

x2 + y2 = 62 y2 = 36 - 9 y = 32 . 3
32 + y2 = 62 y2 = 27 y=3 3m
9 + y2 = 36 y = 27

Matemática IV 17
 Matemática para Todos

Área do triângulo equilátero é 6 vezes a área do triângulo

menor em estudo.

Atriângulo = 6 . ( x 2. y ) Atriângulo = 3 . 3 . 3 3

Atriângulo = 6 . ( 3.3 3
2
) Atriângulo = 27 3

Temos a área do círculo e a Adestacada = Acírculo - Atriângulo

área do triângulo, agora é só
Adestacada = 36π - 27 3
subtrair a área do triângulo
da área do círculo: Adestacada = 9(4π - 3 3) m2

1.8 ÁREA DO SETOR CIRCULAR

Para encontrar a área do setor circular, basta calcular a área

do círculo correspondente e calcular proporção em relação ao
ângulo do setor.

E�EM P LO 1:

Calcule a área destacada na gura abaixo.

Primeiro vamos calcular a área do círculo:

4 cm Acírculo = π . r2
Acírculo = π . 42
Acírculo = 16π cm2

Percebemos que a área do setor é ¼

da área do círculo, isso signica que
Signica que o calculamos a área do setor dividindo a
ângulo é de 90º
área do círculo por 4.

18 Matemática IV
 Matemática para Todos

Porém, para ns esclarecedores, iremos calcular por regra de

três simples.

Lembrando que uma volta 16π cm2 360º

completa no círculo possui 360º.
x 90º

Ligamos 16π cm2 com 90º, e ligamos x com 360º

16π cm2 . 90º = x . 360º

16π . 90 Independente do local onde o X se

x=
360 encontra, seu valor sempre será:
O produto de quem não está ligado a ele,
x = 4π cm2 dividido por quem está ligado a ele.

xsetor = 4π cm2

E�EM P LO 2:

Calcule a área do setor abaixo cujo raio mede 3π m.

Primeiro vamos calcular a área do círculo:

30º Acírculo = π . r2 Acírculo = π . (9π2)
Acírculo = π . (3π)2 Acírculo = 9π3 m2

Por regra de três iremos calcular a área do setor:

9π3 m2 360º
Lembrando que uma volta
completa no círculo possui 360º.
x 30º

9π3 m2 . 30º = x . 360º

9π3 . 30 3π3 2
x= xsetor = m
360 4

Matemática IV 19
 Matemática para Todos

E�EM P LO 3:

Calcule o raio do setor circular cuja área mede 18π e ângulo

mede 45º.

É fácil deduzir uma fórmula que calcule diretamente a área

de um setor em função do ângulo e do raio, porém o método
45º que temos utilizado até agora é suciente para resolver tal
problema. Isso ajuda a evitar de decorar fórmulas e mais
fórmulas. O cérebro humano foi projetado para raciocinar e não
decorar. É muito mais fácil esquecer fórmulas do que métodos.

Primeiro vamos calcular a área do círculo correspondente.

Lembrando que uma volta x 360º

completa no círculo possui 360º.
18π 45º

Ligamos x com 45º, e ligamos 18π com 360º:

x . 45º = 18π . 360º

Independente do local onde o X se
18π . 360 encontra, seu valor sempre será:
x= O produto de quem não está ligado a ele,
45
dividido por quem está ligado a ele.
xcírculo = 144π

Agora calculamos o raio do círculo:

Acírculo = π . r2
Cancelamos π de ambos
144 π = π . r2 os lados da igualdade.

144 = r2

144 = r

r = 12

20 Matemática IV
 Matemática para Todos

1.9 ÁREA DA ELIPSE

Encontramos a área da elipse por πAB , onde “A” representa

o semieixo (metade do eixo) maior, e “B ” corresponde ao
semieixo menor.

Eixo maior
A=π.a.b
menor
Eixo

E�EM P LO 1:

Calcule a área da elipse cujos eixos medem 7 cm e 9 cm.

9
A=π.a.b
7 9
7 A=π. .
2 2
63
A= π
4

E�EM P LO 2:

Qual a medida do eixo menor de uma elipse cuja área é 20π?

Sabe-se que o eixo maior é o dobro do menor.

Resolução:
Se o eixo maior é o dobro do menor. O semieixo maior tam-
bém é o dobro do semieixo menor.

Matemática IV 21
 Matemática para Todos

Vamos chamar: a = semieixo maior

b = semieixo menor
2b = a

A=π.a.b
Cancelamos π de ambos
20π = π . 2b . b os lados da igualdade.

20 = 2b2
Estamos procurando o eixo menor, lem-
10 = b2 brando que “B ” é o semieixo menor.

10 = b Eixo menor = 2 . b

b = 10 Eixo menor = 2 10

02. Resumo

ÁREA DO QUADRADO ÁREA DO PARALELOGRAM O

Área do quadrado é igual ao Área do paralelogramo é igual

quadrado de um de seus lados: ao produto da base pela altura:
x

x x A = x2 h
A=b.h
b
x

ÁREA DO RETÂNGULO ÁREA DO TRIÂNGULO

Área do retângulo é igual ao Conhecendo um lado e sua

produto da base pela altura: respectiva altura:

b . hb
h
A=b.h hb A=
b
2
b

22 Matemática IV
 Matemática para Todos

ÁREA DO TRIÂNGULO ÁREA DO CÍRCULO

Conhecendo as medidas dos A área do círculo é igual

três lado (fórmula de Hieron): ao produto da constante Pi
(π) pelo raio (r) elevado ao
b c quadrado.
a

A = π . r2
A= p (p - a).(p - b).(p - c) r
Onde π vale
aproximadamente
a+b+c
p= (semiperímetro) 3,14
2
ÁREA DO SETOR CIRCULAR
ÁREA DO TRAP ÉZIO
Para encontrar a área do setor
Encontramos a área do tra- circular, basta calcular a área
pézio dividindo por 2 o do círculo correspondente
produto da soma da base e calcular proporção em
menor com a base maior relação ao ângulo do setor.
pela altura.
b
ÁREA DA ELIP SE
(b+B).h
h A=
2 Encontramos a área da elipse
B
por πAB , onde “A” represen-
ÁREA DO LOSANGO ta o semieixo (metade do
eixo) maior, e “B ” corres-
Encontramos a área do lo- ponde ao semieixo menor.
sango dividindo por 2 o
produto da diagonal maior Eixo maior
pela diagonal menor.
menor
Eixo

d D.d
D
A=
2 A=π.a.b

Matemática IV 23
 Matemática para Todos

03. QUESTÕES RESPONDIDAS

01. (CORREIOS) Se o perímetro de um terreno em forma de

retângulo é igual a 180m e se um dos lados desse retângulo mede 10m
a mais que o outro, então a área do terreno é igual a:

a) 1.800 m2
b) 1.600 m2
c) 1.400 m2
d) 1.200 m2
e) 2.000 m2

x + 10

x x

x + 10

Como o perímetro é 180, então: Dizemos que perímetro é o

comprimento do contorno de
180 = x + x + (x+10) + (x+10) uma gura plana.
180 = 4x + 20
180 - 20 = 4x
160 = 4x
160 : 4 = x
x = 40

Área é igual a:

A = x(x+40)
A = 40(40+10) Resposta: E
A = 40 . 50
A = 2000 m2

24 Matemática IV
 Matemática para Todos

02. (TRT - RS) Suponha que a sala de audiência de uma Vara

Trabalhista será reformada e cará com a forma de um retân-
gulo que tem 67,2 m de perímetro. Para que a área dessa sala
seja máxima as suas dimensões deverão ser:

a) 37,2 m × 39,0 m.
b) 33,6 m × 33,6 m.
c) 21,4 m × 12,2 m.
d) 16,8 m × 16,8 m.
e) 15,6 m × 18,0 m.

Este problema é clássico. É resolvido tomando em conta que

um determinado perímetro em forma de retângulo atinge área
máxima quando se encontra na forma de quadrado.

Lembre-se!
x x Todo quadrado é retângulo, mas
nem todo retângulo é quadrado.

Vamos chamar o perímetro de p:

p=x+x+x+x
67,2 = 4x
67,2 : 4 = x Resposta: D
x = 16,8

03. (OFICIAL BOMBEIROS MILITAR) As distâncias entre

3 cidades, medidas em quilômetros, são os comprimentos dos
lados de um triângulo retângulo. Considerando que essas me-
didas estão em progressão aritmética, com razão 45, julgue os
itens que se seguem.

Matemática IV 25
 Matemática para Todos

A área do triângulo retângulo mencionado no texto é igual a

12.150 km

( ) Certo ( ) Errado

x + 45 A hipotenusa é o lado maior em

x - 45 um triângulo retângulo.

(x - 45)2 + x2 = (x + 45)2 x=0

(x2 - 90x + 2025) + x2 = x2 + 90x + 2025
x2 - 180x = 0 x - 180 = 0
x (x - 180) = 0 Não existe triângulo com lado zero. x = 180

b.h Altura:
Atriângulo =
2 x - 45
180 - 45
180 . 135 Altura = 135
Atriângulo =
2

Atriângulo = 12.150 km Resposta: Certo

04. (MPE-RS) A gura mostra um terreno retangular de lar-

gura 60m. Se a área da região destacada na gura corresponde
a 30% da área do terreno, então a medida x vale:

a) 15 m. 30 m 30 m
b) 12 m.
c) 10 m.
d) 6 m.
e) 3 m.
x
60 m

26 Matemática IV
 Matemática para Todos

A área destacada vale 30% da área do terreno todo, lembrando

que a área do terreno é um retângulo. Largura é menor lado e
mede 60m, pela gura o comprimento também mede 60.
30 . Aretângulo
Atrapézio =
100
(b + B) . h 30
= . 60 . 60
2 100
(x + 30) . 60
= 1080
2
(x + 30) . 30 = 1080
30x + 900 = 1080
30x = 180
x = 180 : 30
x=6m Resposta: D

04. QUESTÕES DE CONCURSOS E VESTIBULARES

01. (UFPR) Qual o valor da área da gura?

12
5

a) 95m2 7
b) 144m2
c) 169m2
d) 119m2
e) 109m2 7

Matemática IV 27
 Matemática para Todos

02. (CESGRANRIO-RJ) Cinco quadrados de lado y formam a

cruz da gura. A área do quadrilátero convexo de vértices A, B,
C, e D é:
D y

a) 2 5y2 C
b) 4y2
c) 4 3y2
A
d) 5y2
e) 6y2 B
03. (UNIFOR-CE) ABCD é um quadrado de área igual a 1. São
tomados dois pontos, P € AB e Q € AD, tais que PA + AQ = AD.
Então o maior valor da área do triângulo APQ é:

a) 1
D C
2
b) 1
8
Q
c) 1
4
d) 1
16 A P B

04. (UFRN) A área de um terreno retangular é de 281,25 m2. Se

o lado maior do terreno excede de 25% o lado menor, então o
perímetro do terreno é igual, em m, a:

a) 67,5
b) 71,5
c) 75,5
d) 79,5
e) 83,5

05. (PUC-RJ) 30% da área de um painel de 200 cm x 240 cm é

ocupada por ilustrações e 12% das ilustrações são em vermelho.
Então a área ocupada pelas ilustrações em vermelho é igual a:

28 Matemática IV
 Matemática para Todos

a) 1728 cm2
b) 17,28 cm2
c) 172,8 cm2
d) 1,728 cm2
e) 17280 cm2

06. (CESGRANRIO-RJ) Os triângulos A e B da gura são retân-

gulos isósceles. Então a razão da área de A para a de B é:

a) 3
b) 2
c) 2
d) 5 A
2
e) 3 B
2

07. (PUCSP) Os diâmetros das pizzas grande e média são 40cm

e 36cm, respectivamente. Qual deve ser o preço da média se a
grande custa R$ 200 e os preços são proporcionais às áreas das
pizzas?

a) R$ 155,00
b) R$ 162,00
c) R$ 174,00
d) R$ 185,00
e) R$ 190,00

08. (PUC-RJ) Dados dois discos concêntricos, de raios 1 e 1/2, a

área da coroa circular compreendida entre eles é:

a) 50% da área do disco menor

b) 75% da área do disco maior
c) igual a área do disco menor
d) o dobro da área do disco menor
e) a metade da área do disco menor

Matemática IV 29
 Matemática para Todos

09. (UMC-SP) Um quadrado é inscrito em um setor de 90º e

raio r. Aárea da região destacada é:

a) π - 2 r2
4

b) π - 2 r2
4

c) π - 2 r2
2

d) π . r2
- r2
4

e) (n - 1) . r2

10. (UNIFOR-CE) Se os círculos desta gura possuem raios

iguais a 2 cm, então o valor da área destacada, em cm2, é:

a) 4 - π
b) π - 2
c) 4
d) 4π - 2

11. (PREFEITURA DE ITABAIANA - SE) Qual é a área da

região em negrito na gura apresentada se os perímetros dos
quadrados maior e menor são, respectivamente iguais a 18m
e 14m?

a) 6m2
b) 8m2
c) 10m2
d) 9m2
e) 7m2

30 Matemática IV
 Matemática para Todos

12. (FUVEST-SP) ABC é um triângulo equilátero de lado

igual a 2. MN, NP e PM são arcos de circunferências com
centros nos vértices A, B e C, respectivamente, e de raios
todos iguais a 1. A área da região sombreada é:

a) 3 - 3π
4
b) 3 - π
2
c) 2 3 - π
2
d) 4 3 - 2π

e) 8 3 - 3π

13. (PREFEITURA DE ITABAIANA - SE) Qual das guras

geométricas citadas é não-plana?

a) Triângulo
b) Paralelogramo
c) Circunferência
d) Paralelepípedo
e) Círculo

14. (VUNESP - SP) Em um jardim, um canteiro retangular,

cujos lados medem 6 m e 10 m, foi cercado por uma calçada
com largura constante de 1,2 m, conforme mostra a gura.
Nessa calçada foram assentadas 276 placas quadradas iguais
de certo piso, sem haver espaços entre elas. Conclui-se, então,
que a medida do lado de cada placa é:

a) 20cm
b) 25cm
c) 30cm calçada
d) 40cm
e) 60cm

Matemática IV 31
 Matemática para Todos

15. (FUMARC) Corta-se um arame de 30 metros em duas

partes. Com cada uma das partes constrói-se um quadrado. Se
S é a soma das áreas dos dois quadrados, assim construídos,
então o menor valor possível para S é obtido quando:

a) o arame é cortado em duas partes iguais

b) uma parte é o dobro da outra
c) uma parte é o triplo da outra
d) uma parte mede 16 metros de comprimento

16. (FUMARC) Com 30 metros de tecido, foram fabricadas

25 camisas de tamanho G. Uma camisa de tamanho P gasta-
se 15% a menos de tecido do que gasta para o tamanho G.

Então, é CORRETO armar que, com os mesmos 30 metros

de tecido, é possível fabricar:

a) 29 camisas de tamanho P.
b) 30 camisas de tamanho P.
c) 31 camisas de tamanho P.
d) 32 camisas de tamanho P.

17. (CESGRANRIO) Ao lado, temos

a planta de um terreno retangular, de
810 m2 de área cercado por um muro.
Note que o terreno tem 36 m de com- Portão
primento, e que há um único portão
36 m
de acesso com 2,5 m de largura.

Qual é o comprimento do muro que cerca esse terreno (metros)?

a) 113,0
b) 113,5
c) 114,5
d) 116,0
e) 117,0

32 Matemática IV
 Matemática para Todos

18. (FUNESP) Os painéis A, retangular, e B, quadrado,

mostrados nas guras, foram confeccionados para uma ex-
posição. Sabe-se que o painel A tem 3,75 m² de área, e que a
medida do lado y é igual a 3/5 da medida do lado x. A difer-
ença entre os perímetros dos painéis A e B, nessa ordem, é
igual a:

a) 1,50m x
b) 1,75m
c) 2,00m y y
A B
d) 2,20m
e) 2,25m

19. (CESPE) Sabendo-se que todos os ângulos dos vértices

do terreno ilustrado na gura acima medem 90º e que o metro
quadrado do terreno custa R$ 120,00, é correto armar que o
preço desse terreno é:

10m

6m
10m 6m

2m
6m

a) superior a R$ 9.900,00 e inferior a R$ 10.100,00

b) superior a R$ 10.100,00
c) inferior a R$ 9.500,00
d) superior a R$ 9.500,00 e inferior a R$ 9.700,00
e) superior a R$ 9.700,00 e inferior a R$ 9.900,00

Matemática IV 33
 Matemática para Todos

20. (CESPE) A primeira unidade do novo modelo de agência

franqueada dos Correios foi inaugurada em 10/2/2011, em
Ourinhos, no interior do estado de São Paulo. A nova agência,
com 200 metros quadrados de área, situa-se na Vila Recreio.

17m

8m

Considerando que essa nova agência seja composta de 2 sa-

las, uma retangular, com lados medindo 17 m e 8 m e outra,
quadrada, com lados medindo L metros, conforme ilustrado
na gura acima, é correto armar que o valor de L é:

a) superior a 5 e inferior a 7.
b) superior a 7 e inferior a 9.
c) superior a 9.
d) inferior a 3.
e) superior a 3 e inferior a 5.

GABARITO
1 E 6 C 11 B 16 A
2 D 7 B 12 B 17 C
3 B 8 B 13 D 18 C
4 A 9 B 14 D 19 D
5 A 10 A 15 A 20 B

34 Matemática IV