ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

INTRODUCCION

Un autómata programable industrial o Programable logic controller (PLC), es un equipo electrónico,

programable en lenguaje no informático, diseñado para controlar en tiempo real y en ambiente de
tipo industrial, procesos secuenciales.

Un PLC trabaja en base a la información recibida por los captadores el programa lógico interno,
actuando sobre los accionadores de la instalación.

El PLC por sus especiales características de diseño tiene un campo de aplicación muy extenso. La
constante evolución del hardware y software amplía constantemente este campo para poder
satisfacer las necesidades que se detectan en el espectro de sus posibilidades reales.

Su utilización se da fundamentalmente en aquellas instalaciones en donde es necesario un

proceso de maniobra, control, señalización, etc. por tanto, su aplicación abarca desde procesos de
fabricación industriales de cualquier tipo a transformaciones industriales, control de instalaciones,
etc.

Sus reducidas dimensiones, la extremada facilidad de su montaje, la posibilidad de almacenar los

programas para su posterior y rápida utilización, la modificación o alteración de los mismos, etc.,
hace que su eficacia se aprecie fundamentalmente en procesos en que se producen necesidades
para su utilización.

Existen varios lenguajes de programación, tradicionalmente los más utilizados son el diagrama de
escalera (Ladder), lista de instrucciones y programación por estados, aunque se han incorporado
lenguajes más intuitivos que permiten implementar algoritmos complejos mediante simples
diagramas de flujo más fáciles de interpretar.

En eta actividad aprendimos a elaborar el diagrama de contactos (Lader) para el requerimiento

pedido de efectuar el encendido y apagado de un motor eléctrico; dicha automatización se debe
realizar implementando un PLC, el cual tiene una alimentación de 120 V y las condiciones son:

Entradas: X1 Start.

X2 Stop. Salida:

Y1 Contacto de salida a Motor (M1).

Alimentación: L1 120 V. L2 Neutro

También se realizó el diseño en un software de simulación Zeliosoft y se corrió en la simulación.

Tabla de La Verdad

I1 I2 I3 Q1
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 1
1 1 1 0
 CONCLUCIONES

1. Se aprende a realizar el diagrama ( Ladder).

2. Se aprende a utilizar el software de simulación.
3. Se empieza a interactuar de una forma didáctica con la forma de programar un plc.