Universidad Abierta para Adultos

UAPA

Nombre
Yuleisy Tiburcio Lora

Tema
Actividad III

Asignatura
Educación, Familia y Nutrición

Facilitador(a)
Elizabeth Tavera

Carrera
Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial

Matricula
16-1881

Santiago de los caballeros, República Dominicana 07 de diciembre del 2018

 ACTIVIDAD III

1.- Investiga en la web o en el libro base los temas de la unidad III,

correspondiente a la Familia. Elabora una ensayo, en donde integres todos
los temas de esta unidad.( Funciones de la familia.3.2 El papel de la familia
en la formación de los hijos.3.3 La educación en la familia.3.4 Educar con el
ejemplo: los padres modelos.3.5 Actitud de los padres hacia la escuela. 3.1
Colaboración con la escuela. Colaboración con el hijo.3.6 La relación familia
escuela y la salud en la familia.

La familia

Concepto: la familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco,

ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción, que viven juntos por un período
indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.
La familia es una estructura dinámica donde cada miembro cumple su rol
determinado de acuerdo a su edad, exo, grado de madurez, situación-económica,
etc. Las principales funciones son las siguientes:
Función económica: esta función está relacionada con el trabajo que realiza la
familia con el fin ded adquirir los bienes y servicios necesarios para poder vivir.
Función educadora: la educación está formada por un conjunto nde normas de
conducta, hábitos, aptitudes e informaciones que el niño lo va asimilando de su
hogar, la escuela y la comunidad.
Función recreativa: la familia cumple tareas serias y responsables, por lo que
tiene que que romper el estrés a través de un sano esparcimiento para los que la
constituyen, con el objeto de promover la integración y el desarrollo integral de los
hijos.
Función biológica: esta función esta orientada a garantizar la procreación de los
niños y la sastifación de las necesidades básicas de la familia, entres las cuales se
encuentran: la vivienda, alimentación adecuada, ropa, calzados y asistencia
médica.

El papel de la familia en la formación de los hijos

Es importante educar a las familias sobre el desarrollo psicológico y emocional de
los niños y niñas, no solo los profesionales de la educación deben dominar estos
conocimientos. En el ámbito familiar se ha de producir una estimulación
intelectual, un ambiente emocional-afectivo positivo y la promoción de la
independencia y la autonomía infantil. Esto es la clave para los profesionales de
la educación realicen una labor afectiva. El niño necesita ayuda pero a la vez
necesita hacer, participar activamente para adquirir capacidad de crear y ser
competente y autónomo.

La educación en la familia
El papel que desempeña la familia en la educación de sus hijos es tan importante
como la realizada por el propio centro educativo, por ello, se trata de colaborar con
la implicación de la familia en la escuela de sus hijos y contribuir a aumentar su
formación para que puedan educarlos como ciudadanos libres, críticos y felices.
Es nuestro deceo que el material presentado en este espacio sirva como
instrumento de formación a todos aquellos padres y madres que nos enfrentan
día a día a la difícil tarea de la educación ya que en definitiva, son los
responsables y los verdaderos educadores de nuestros hijos y hijas.
Presentamos unos materiales sencillos que pretendan dar información y ayudar a
reflexionar sobre los diferentes aspectos de la educación y como padres y madres
deben abordar.

Educar con ejemplo: los padres modernos

Deben ser muy conscientes del tremendo poder que tienen los padres y madres
frente a las actitudes de sus hijos. Deben ser muy cuidadosos con los ejemplos
que les den, de los mensajes que les comuniquen.
La coherencia de los padres entre lo que exigen y lo que hacen, entre lo que
exigen a sus hijos y lo que se exigen a sí mismo. Los padres educan con sus
palabras, pero mucho más con su forma de ser y con su ejemplo. Se ha dicho, y
es verdad, que las palabras mueven, mientras que el ejemplo arrastra. Los hijos
admiran a sus padres, sobre todo por su capacidad de esfuerzo, lucha y sacrificio
para mejorar continuamente como personas.
Los niños practican lo que aprenden
Si un niño vive con palabras de aliento, aprende a tener confianza.
Si un niño vive con elogios, aprende a apreciar.
Si un niño vive con equidad, aprende la justicia.
Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe.
Si un niño vive con aprobación, aprende a querrerse a sí mismo.
Si un niño vive con hostilidad, aprende la violencia.
si un niño vive con el ridículo, aprende a ser tímido.

Actitud de los padres hacia la escuela

Los padres no pueden ni deben dejar a manos de la escuela exclusivamente la
educación de sus hijos.
Obligación de enseñarle a sus hijos que los profesores son unos profesionales que
han de ser respetados y tenidos en cosideración. El profesor es abogado de su
hijo, no su enemigo.
Esta dedicado a ayudarle a aprender habilidades que enriquecerán a los largo de
la vida.
Los padres son el ejemplo que más pesa en la vida de un hijo, es la influencia más
importante y en definitiva, los padres ayudarán a formar la personalidad del
pequeño.

Colaboración con la escuela y colaboración con el hijo

En el contexto escolar actual de todos es sabido que en ocasiones las relaciones

entre familia y escuela experimentan muchas dificultades, a pesar de que resulta
imprescindible esta colaboración entre ambas y además no es muy difícil lograrla,
entendimiento. Como veremos en el segundo punto propuesta relacionada.
Basta recordar que una de las funciones básicas de la familia y de la escuela es la
educación y maduración de los niños y niñas, para no tener muchas dudas sobre
los beneficios que se le derivan de la estrecha colaboración entre ambas. El
desencuentro entre la familia y la escuela viene condicionado por varias causas,
que analizándolas y reflexionandola sobre esta nos ayudaran a encontrar una
solución para que se de la colaboración entre familia y escuela. Las causas son de
dos tipos, por parte de las familias y por partes de los profesores.
Las causas por que parte de las familias hacen posible el desencuentro son: la
comodidad, existen padre que piensan que en la casa están mejor, que para qué
se van a molestar. Si desde los colegios se hace que la estancia de los padres sea
amena y se hace que estén cómodos.
 La relación familia escuela y la salud en la familia

La educación no se genera a través de compartimentos estancos. Se necesitan

canales de comunicación y una acción coordinada para que los niños y las niñas
se desarrollen intelectual, emocional y socialmente en las mejores condiciones.
Por ello, la suma de esfuezo de los dos baluates de ese proceso, la familia y la
escuela, según los expectos, el camino a seguir.
La sintonía entre los dos ámbitos vitales del niño, además de generar confianza
entres padres, madres y profesores, estimulará la idea de que se encuenta en dos
espacios diferentes pero complementarios.

2.- Elaboración de 10 preguntas para una entrevista que se le aplicara a cinco

padres/ madres de centros educativos diferentes. Ten en cuenta los siguientes
puntos:
Entrevista

Señora María Isabel

Escuela Pedro Ramón Monegro

2 niños en la escuela
1-¿Cada que tiempo lo convocan a reuniones?

Mensual

2-¿Cumple el centro educativo con las expectativas esperada por los padres
y madres?

Si

3-¿Tiene su hijo una alimentación adecuada en el centro educativo?

Claro que si, porque es una señora de la misma comunidad que la cosina y ella
cosina la comida con todo los preparativo saludable ya que ella misma prepara su
sazón natural.

4-¿En su familia llevan una dieta alimenticia sana?

Claro que si

5-¿Como el centro educativo integran a los padres en las actividades de la

escuela?

Envian comunicado en todas las actividades que el centro valla a realizar. Para
que colaboremos como padres responsables de nuestro hijos.

6-¿ha participado en actividades que realiza el centro?

Si, siempre participo porque se desarrollan tema muy importante y interesante y

también no hablan de como va nuestro niño en el año escolar.

7-¿cuales son las razones que la motivaron a usted a elegir ese centro para
la educación de sus hijos?

Las razones que me motivaron a elegir este centro fueron que me queda cerca
de nuestro hogar ya que así puedo visitarlo y estar dandole vuelta a mi hijo y ver
como va en la escuela, ahi muy bueno maestro. Y sobre todo también la
enseñanza, es una escuela que se preocupa por enseñar a su alumno, los
alumnos de la escuela son muy disciplinado y también es una escuela bien limpia
y con muy buena enseñanza y atenciones cuando se visita.

8- ¿como usted se entera de las calificaciones de su hijo?

Cuando la escuela nos convocan a reuniones.

9- ¿crees usted que hay beneficio para los estudiantes si los padres de
familias participaran o colaboraran en la escuela?
Claro que si, porque asi se mejoran muchas cosas desde el hogar que deberian
cambiar.

10-¿Como es su relación con sus hijos?

Para mi la relación de mis hijos son muy buena porque siempre me cuentan lo que
le pasa.

Entrevista

Antonio veloz

Centro educativo Los corozos

Solo un niño en la escuela

1-¿Cada que tiempo lo convocan a reuniones?

Cada dos meses

2-¿Cumple el centro educativo con las expectativas esperada por los padres
y madres?

No

3-¿Tiene su hijo una alimentación adecuada en el centro educativo?

Si, porque se cosina en el mismo centro.

4-¿En su familia llevan una dieta alimenticia sana?

Si porque desde pequeño enseñé a mi niño a comer saludable.

5-¿Como el centro educativo integran a los padres en las actividades de la

escuela?

Enviando aviso con nuestro hijo o si no vía mensajes.

6-¿ha participado en actividades que realiza el centro?

Si

7-¿cuales son las razones que la motivaron a usted a elegir ese centro para
la educación de sus hijos?
Porque queda frente a mi casa, y no ahi peligro para mi hijo ya que las otras
escuela estan bien retirada de nuestro hogar.

8- ¿como usted se entera de las calificaciones de su hijo?

Visitando el centro, y preguntandole a la profesora.

9- ¿crees usted que hay beneficio para los estudiantes si los padres de
familias participaran o colaboraran en la escuela?

Si

10-¿Como es su relación con sus hijos?

Buena

Entrevista

Señora Mercedes Valdez

Colegio Nuestra Señora de las Mercedes

Una niña en el colegio

1-¿Cada que tiempo lo convocan a reuniones?

Mensual

2-¿Cumple el centro educativo con las expectativas esperada por los padres
y madres?

Claro que si

3-¿Tiene su hijo una alimentación adecuada en el centro educativo?

Si

4-¿En su familia llevan una dieta alimenticia sana?

Si, porqué tengo una hermana nutrióloga, y yo sé un poco de eso y ella siempre
no vive orientando.

5-¿Como el centro educativo integran a los padres en las actividades de la

escuela?

Siempre que hay una actividad no envian una carta.

6-¿ha participado en actividades que realiza el centro?

Si, en todas.

7-¿cuales son las razones que la motivaron a usted a elegir ese centro para
la educación de sus hijos?

Porque el colegio ayuda a los niños a salir más preparado ya que también le dan
su curso técnicos y ellos aprenden un poquito más.

8- ¿como usted se entera de las calificaciones de su hijo?

Cada final del mes, hacen la reunión para avisar de como van nuestra hija.

9- ¿crees usted que hay beneficio para los estudiantes si los padres de
familias participaran o colaboraran en la escuela?

claro

10-¿Como es su relación con sus hijos?

Mi relación con mi hija es excelente.