Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio

Académica Ambiente
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Edafología y fertilidad
Código del curso 201612
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de créditos 3

2. Descripción de las Actividades Pasos 3 y 4: Entrega de informe de práctica

a tutor de campo y tutor virtual respectivamente.

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica x profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 1
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad: 3
Peso evaluativo de la actividad
(si lo tiene): paso 3 tiene 90 Entorno donde se realiza: Aprendizaje
puntos y paso 4 tiene 60 practico
puntos (total:150)
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
06/septiembre/2019 21/Noviembre/2019
Temáticas que aborda componente práctico:
- Hacer una aproximación en la identificación de las condiciones ambientales del
terreno de la práctica de campo, apoyándose en “información oficial” de la zona
geográfica de estudio (Es necesario profundizar en la Clasificación taxonómica: como
por ejemplo el principal orden del suelo).
- Reconocer y analizar la situación del contexto local, es decir, el estado del uso del
suelo y oferta hídrica desde la óptica agrícola y/o forestal.
- Proponer alternativas de manejo la fertilidad del suelo frente a posibles deficiencias
nutricionales del cultivo.
Actividades a desarrollar
Actividad previa:
Se requiere hacer inicialmente un ejercicio de complemento conceptual antes de la
visita al sitio de la práctica, que consiste en el ingreso virtual al programa interactivo
EDAFOS (El Suelo, Epidermis viva de la Tierra- Programa Interactivo para el
conocimiento del suelo), desarrollado por la Universidad de Zaragoza España.
Link de la página: http://www.cienciadelsuelo.es/
Una vez ingrese al simulador EDAFOS, estudie los conceptos: Componentes,
formación y funciones del suelo, que aparecen en el menú principal.
Realice los ejercicios y comente su resultado y experiencia en el uso de esta
herramienta interactiva con el tutor de práctica.

De acuerdo a los conocimientos previos adquiridos en el curso y consulta

bibliográfica, es necesario para el normal y efectivo desarrollo de la práctica:

Consultar el tutor de práctica de campo donde se encuentra matriculado; este

informará por el correo institucional acerca del lugar y fecha de práctica:
https://academia.unad.edu.co/componente-practico/practicas-de-
campo/ecapma/agricola

Realizar Inscripción a la práctica de campo a través del campus. Para esto el

estudiante debe ingresar al campus virtual: http://www.unad.edu.co
• Gestiona el usuario y contraseña
• Clic en entrar
• Una vez en la página da clic en mis cursos virtuales
• Se despliega los cursos y se presenta en el curso la opción para inscribir a la
práctica de campo, da clic en la opción, este caso práctica de campo.
• Registra la zona a la cual pertenece y el CEAD donde realizará la práctica.
• De nuevo se despliega los cursos y da clic en el curso escogido para la
práctica, en este caso Edafología y fertilidad 201612.
• Se despliega la información de la zona con los CEAD acerca de la práctica, con
número de cupos, horario de práctica, lugar y fecha. Dar clic en inscripción de
acuerdo al CEAD escogido previamente teniendo en cuenta los horarios.
• Posteriormente se confirma la inscripción dando clic en aceptar, el sistema
arroja un número de inscripción. Para observar la información proporcionada acerca
de la salida de campo del curso da clic en el curso y se despliega la información.
 Actividad de la visita a campo:
En la Zona cercana a su centro de matrícula y con el acompañamiento de su docente
de práctica, el estudiante debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Llevar vestimenta adecuada para zonas de cultivos y tabla de campo para el
registro de apuntes o datos.
- Registrarse en el formato físico de asistencia que le proporciona el tutor.
- Identificar la ubicación geográfica precisa y la descripción cualitativa de la
finca (Es decir si es monocultivo, policultivo, pequeño productor, sistema
agroforestal, etc.).
- Recorrer la finca, calcular áreas de cultivos e identificar zonas homogéneas de
suelos (Tener en cuenta, pendiente del terreno, color, diferencias de
humedades e indicadores biológicos como coberturas vegetales, arvenses,
deficiencias nutricionales, etc.).
- Hacer el ejercicio de tomar algunas sub-muestras de suelo para conformar una
muestra completa para alguna zona homogénea utilizando la metodología de
zig-zag o el de cuadrícula.
- Describir un perfil del suelo, utilizando una calicata1 o un corte de suelo a
orilla de carretera y trate de describir lo mejor posible las características físicas
que observa en los horizontes del suelo (textura al tacto, color, estructura,
plasticidad, porosidad). Con el fin de aproximarse a descripción de la textura,
tome un poco de suelo de cada capa (horizonte) del perfil y describa como se
siente al tacto. Humedézcalo un poco y observe su comportamiento al tratar
de amasarlo y formar rodillos (Realice la discusión con el tutor).
- Observar la profundidad de las raíces y si hay o no presencia de organismos
vivos. Puede concluir algo de sus observaciones.
- De forma opcional, se puede tener una aproximación a la reacción del suelo
con el uso de cinta medidora de pH (comparar con el dato del análisis de
suelo). Se recomienda hacer una discusión de las “Preguntas de Campo” que
se encuentran en la Guía2 práctica para la caracterización del suelo y del
terreno.

Con la información técnica recolectada e imágenes del sitio de la práctica y con la

consulta bibliográfica, desarrollar el informe con los siguientes aspectos:

1
Herramientas de la calicata: Machete, Pala, barretón, guantes, guantes, cinta métrica, cámara fotográfica. Las dimensiones
son: 1m x 1m x 1m.
2
Guía práctica para la caracterización del suelo y del terreno (RASTA: Rapid Soil and Terrain Assessment) Versión 2. Centro
Internacional de Agricultura Tropical (CIAT); Corporación BIOTEC, 62 p. Cali, Colombia.
http://www.aclimatecolombia.org/download/agricultura-por-sitio/rasta-2011-121116071713-phpapp02(2).pdf
 1. Conseguir un análisis químico de suelo de un sector representativo de la zona
de práctica y realice una interpretación de pH, niveles de elementos
nutricionales y posible recomendación para la fertilización del cultivar
seleccionado, especificando productos comerciales disponibles (Puede solicitar
el apoyo al tutor de práctica).

2. Proponer una alternativa de manejo de la fertilidad suelo3 frente a posibles

problemas detectados de degradación física (erosión, compactación, etc.) o
químicas (acidificación o salinización según el caso).

3. Resolver el siguiente cuestionario:

 Según la información suministrada por el análisis químico del suelo, ¿usted

recomendaría realizar un encalado? Cuáles son los tipos de materiales
comerciales para encalamiento.

 ¿Considera que debe suminístresele materia orgánica al suelo?; si respuesta

es afirmativa, que tipo de materia orgánica aplicaría y en que volúmenes.

 Consideraría incorporar algún tipo de microorganismo benéfico al suelo para

hacer más eficiente la absorción de los nutrientes por parte del cultivar
seleccionado. Explique.

 Que estrategias de manejo de labranza y drenajes sería el más aconsejable de

establecer en dicho suelo.

Nota aclaratoria: El informe debe entregarse al tutor de práctica que de acuerdo a la

agenda del curso corresponde a la Tarea 4; También al tutor virtual que corresponde
a la tarea 5 (Esta última debe entregarse por el entorno de evaluación y
seguimiento).

Para las conclusiones se recomienda hacer lectura en ingles en el siguiente link:

http://www.ecofarmingdaily.com/fertile-soil-understanding-fertility-levels-inputs/

3
El IDEAM en el marco de sus funciones presenta la información actualizada del Monitoreo y Seguimiento del estado de la
calidad de los suelos, los avances de Geomorfología de Colombia; la Zonificación de la Susceptibilidad General del Terreno a los
Deslizamientos de Tierra y la dinámica de las Coberturas de la Tierra en el territorio nacional.
http://www.ideam.gov.co/web/ecosistemas/suelos-tierras
Entorno para su
Aprendizaje práctico
desarrollo:
Productos a
entregar por el Informe de práctica de campo
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:
Características del informe:
 Editor de texto MS Word para Windows
 Fuente: Arial
 Tamaño fuente: 12
 Espacio entre líneas: 1.0
 Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2 cm.
 Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
 Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 1.0 alineado al margen izquierdo.
 Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, que le darán
soporte teórico, conceptual y metodológico a su informe.
 El trabajo debe presentarse con anexos. Máximo 10 hojas.

Colaborativo
Esta actividad No aplica para ningún foro de trabajo colaborativo.
4. Formato de Rubrica de evaluación de componente práctico

Formato rúbrica de evaluación de componente práctico

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de
Intermedia,
la Inicial X Final
unidad
evaluación
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta
media baja
Se cumplió con los
objetivos de la
interpretación de
análisis del suelo, Aunque se trata la
Información
posible temática en El documento
técnica del
recomendación suelos, el informe no da
suelo (Tarea
para la no soluciona de respuesta a los
4 de la
fertilización, manera adecuada lineamientos 90
agenda) -
alternativas de la situación o de la guía
Evaluación
conservación de la problema.
por tutor de
fertilidad y
practica
respuesta a
cuestionario
(Hasta 90 (Hasta 60 (Hasta 30
puntos) puntos) puntos)
La redacción es Hay Mediana No tuvo en
óptima, las ideas articulación de cuenta las
Estructura están ideas y estructura normas
del informe y correlacionadas en de los párrafos. básicas para
Referencia los conceptos de Presenta mediana construcción
bibliográfica suelos; Existe coherencia de de informes.
(Tarea 5 de coherencia en su acuerdo a las No hay 60
la agenda - totalidad con respuestas del coherencia con
Evaluación respecto a la cuestionario. respecto a las
por tutor información Aunque presenta respuestas del
virtual complementaria referencias, estas cuestionario.
de las 4 preguntas no se articulan Se maneja de
del cuestionario. adecuadamente manera
 con las normas inadecuada el
APA. Presenta uso de citas
imágenes sin y/o bibliografía
fuente
bibliográfica
(Hasta 60 (Hasta 50 (Hasta 40
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 150