GOBIERNO DEL ES

SECRETARÍA D
DIRECCIÓN GENERAL D
DEPARTAMENTO DE EDUCAC
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
NIVELES DE DESEMPEÑO EN EL CAMPO DE FORM

JARDÍN DE NIÑOS: CLAVE:

PROFESORA: GRUPO:

APRENDIZAJES

Dice los números del uno

al diez. Los dice en sus
N° NOMBRE DEL ALUMNO (A) intentos por contar
colecciones.
recibidas.

NIVEL DE DESEMPEÑO
A B C

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
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14
15
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20
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23
24
25

DESCRIPCIÓN DE LO

NIVEL A. "DESTACADO". El alumno muestra un desempeño destacado en el dominio de los Aprendizajes Esperados. Para

NIVEL B. "SATISFACTORIO". El alumno muestra un desempeño satisfactorio en el dominio de los Aprendizajes Esperados.

NIVEL C. "SUFICIENTE" . El alumno muestra un desempeño suficiente en el dominio de los Aprendizajes Esperados. Requ

NIVEL D. "INSUFICIENTE". El alumno muestra un desempeño suficiente en el dominio de los Aprendizajes Esperados. Req
 GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
RECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
TAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR
IÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2019-2020
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA PENSAMIENTO MATEMÁTICO

LAVE: ZONA ESCOLAR: SECTOR ESCOLAR: MUNICIPIO:

RUPO: LUGAR Y FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

números del uno Construye rompecabezas Identifica tres sucesos

y reproduce formas con Usa expresiones de representados con
. Los dice en sus Identifica, entre dos
material de ensamble, pasado, presente y futuro dibujos y dice el orden en
ntos por contar objetos que compara,
cubos y otras piezas al referirse a eventos el que ocurrieron
olecciones. cuál es más grande.
que puede apilar o reales o ficticios. (primero, después y al
recibidas. embonar. final).

DE DESEMPEÑO NIVEL DE DESEMPEÑO NIVEL DE DESEMPEÑO NIVEL DE DESEMPEÑO NIVEL DE DESEMPEÑO

D A B C D A B C D A B C D A B C D
 DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO

rendizajes Esperados. Para conservar este nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda.

os Aprendizajes Esperados. Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa.

endizajes Esperados. Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones en las que participa.

prendizajes Esperados. Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento diferenciado y permanente para resolver las situaciones en las que parti
 MUNICIPIO:

COMUNICACIÓN

Identifica, entre dos

recipientes que compara,
cuál tiene más volumen
(le cabe más)
y cuál tiene menos.

NIVEL DE DESEMPEÑO
A B C D
aciones en las que participa.