Escuela de Formación Cristiana #ICV1 #CUADRANGULARKIDS

Proyecto: CONOCE LOS HEROES DE LA FE

HEROE DEL MES
Guía del Maestro

HEROE PABLO

FECHA LECCION
03-11-19 Un encuentro Glorioso
10-11-19 1er viaje misionero de Pablo
17-11-19 2do viaje misionero de Pablo
24-11-19 3er viaje misionero de Pablo
01-12-19 Traslado de Pablo prisionero a Roma
08-12-19 Cierre de Proyecto
 Un Encuentro Glorioso 1

“Vayan, y hagan discípulos de todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre,
del Hijo y del Espíritu Santo.” Mateo 28:19

-ORACION Y CANCION

-INTRODUCCION

El día de hoy comenzaremos a hablar del siguiente héroe: Pablo. Aunque lo conocemos como el
Apóstol Pablo, su nombre anterior era Saulo, y se le conocía como Saulo de Tarso (debido a que
había nacido en Tarso) una ciudad importante y capital de la provincia romana de Cilicia. Saulo fue
hijo de padres judíos, y fue educado en Jerusalén por Gamaliel, un maestro judío muy reconocido.
Saulo creció y se convirtió en un fariseo, un líder religioso muy celoso de las tradiciones judías.

- ACTIVIDAD: “De perseguidor a Apóstol”

Materiales: -3 pañuelos -Tiza o cinta - Cronómetro.

Instrucciones:

Use sa cinta o tiza para trazar 2 circulos en el piso, distanciados uno del otro según el espacio con el
que cuente. En un circulo va a colocar la palbra “Perseguidor” y en el otro circulo la palabra “Apostol”
Se dividira la clase en 2 grupos y se escogera a 3 saulos en cada grupo y se le vendaran los ojos
con los pañuelos. Primero un grupo y luego el otro. Se colocaran en el circulo “Perseguidor”. A la
cuenta de 3, los demas compañeros del primer grupo guiaran al primer Saulo desde el grupo de
perseguidor al circulo de Apostol. Cuando el niño finalmente entre al circulo de “Apostol” se le quitara
la venda y rapidamente el grupo comienza a guiar al otro saulo. Y asi sucesivamente hasta que
pasen los 3 saulos. Cuando todos los saulos hayan llegado al circulo “Apostol” el primer grupo habra
terminado, se le toma el tiempo. Y se dará el turno al segundo grupo. El grupo ganador será el que
haya pasado de ser “Perseguidor” a “Apostol” en menos tiempo

-HISTORIA BIBLICA. (Hechos 9:1-18)

Saulo no se contentó con arrestar cristianos solo en Jerusalén. Por eso le pidió al sumo sacerdote
que lo enviara a la ciudad de Damasco para perseguir también a los cristianos de allí. Cuando Saulo
ya estaba cerca de la ciudad, una fuerte luz brilló a su alrededor, y él cayó al suelo. Entonces
escuchó una voz: “Saulo, ¿por qué me persigues?”. Saulo le preguntó: “¿Quién eres?”. La voz le
respondió: “Soy Jesús. Ve a Damasco, y allí te dirán lo que tienes que hacer”. En ese momento,
Saulo quedó ciego, y lo tuvieron que llevar de la mano hasta la ciudad.
En Damasco había un fiel cristiano llamado Ananías. Jesús le dijo en una visión: “Ve a la casa de
Judas, en la calle llamada Recta, y busca a Saulo”. Ananías respondió: “Señor, he oído muchas
cosas sobre este hombre. Él está metiendo a tus discípulos en prisión”. Pero Jesús le dijo: “Ve
adonde él, porque he elegido a Saulo para que predique las buenas noticias de Dios en muchas
naciones”.

Así que Ananías se fue adonde Saulo y le dijo: “Saulo, hermano, Jesús me ha enviado para que
puedas volver a ver”. Enseguida, Saulo pudo ver otra vez. Aprendió cosas sobre Jesús y se convirtió
en su seguidor. Se bautizó y empezó a predicar en las sinagogas con sus compañeros cristianos.
¿Te imaginas qué sorprendidos estarían los judíos? Ahora veían a Saulo enseñando a la gente
acerca de Jesús. Los judíos se preguntaban: “¿No es este el mismo hombre que perseguía a los
discípulos de Jesús?”.

Por tres años, Saulo le predicó a la gente de Damasco. Los judíos lo odiaban y planearon matarlo.
Pero los hermanos se enteraron del plan y lo ayudaron a escapar. Lo bajaron por un hueco de la
muralla de la ciudad en una canasta.

Cuando Saulo fue a Jerusalén, trató de ir a ver a los hermanos. Pero ellos tenían miedo de Saulo.
Entonces, un discípulo muy bueno llamado Bernabé llevó a Saulo adonde los apóstoles y los
convenció de que Saulo había cambiado de verdad. Saulo se unió a la congregación de Jerusalén y
empezó a predicar con entusiasmo las buenas noticias de Dios. Con el tiempo, la gente empezó a
llamarlo Pablo.

-Aplicación a la vida diaria:

Saulo era un perseguidor de los cristianos, pero aun así, siendo tan temido por todos, Dios le
tocó y fue completamente transformado. Algunas veces pensamos que hay personas a las que
no vale la pena predicarles la Palabra de Dios. Pensamos que es una pérdida de tiempo
porque ellos no van a escuchar lo que decimos. Pero Dios puede tener un plan especial para
esas personas, así como lo tuvo con Saulo. Dios puede usar a cualquiera de ustedes para
realizar grandes Los niños tienen que entender que nuestra tarea es compartir a otros el
mensaje.

-Actividad para niños grandes. (Enlaza la respuesta correcta.)

1. Pablo A. Ama a todos y quiere que todos se

salven.
2. Ananías B. Se convirtió de perseguidor a Apóstol

3. Jesús C. Instó a Pablo a bautizarse

4. Saulo D. Persiguió y maltrató a los cristianos

5. Dios E. Dijo que Saulo le estaba persiguiendo.

-Para niños pequeños. Colorear.
 1er Viaje Misionero de Pablo 2

“Yo te he hecho luz para los gentiles, a fin de llevar salvación a los rincones más lejanos
de la tierra.” Hechos 13:47

-ORACION Y CANCION

-INTRODUCCION: Tenga en el centro de la clase la maqueta donde se puedan observar los lugares
a donde Pablo y Bernabé fueron predicando. Será una experiencia inolvidable, viajar
(imaginariamente) por aquellas tierras. Para iniciar el viaje, todos deben prepararse con una Biblia y
un pasaporte.

-MANUALIDAD: Saque copias del modelo de pasaporte para cada niño. (Se adjunta documento
aparte con el patrón.) Doble la hojas por la mitad y pegue. Ellos mismos llenarán su pasaporte con
los datos correspondientes. Pueden colocar una fotografía o dibujo de ellos. Cuando terminen de
hacer los pasaportes, recójalos para usarlos más adelante. Los pasaportes deben permanecer en la
caja, para utilizarlos en todas las clases.
-HISTORIA BIBLICA (HECHOS 13:4 al 52 y 14).

Recursos:

1) -Maqueta con el mapa de las ciudades. (Se adjunta mapa para imprimir)
2) -Barco para realizar el recorrido en el mapa de las ciudades visitadas en el primer viaje.

Instrucciones:

-Detenga el barco en la ciudad y relate cada acontecimiento sucedido

Recorrido Acontecimientos
Antioquia de Siria Punto de Partida
Salaminia ( Chipre) v5 Anunciaban la Palabra en las sinagogas de los
judíos.
Pafos v. 6 - 12 Juan Marcos les acompañaba como ayudante.
A Saulo se le empieza a llamar Pablo.
(Barjesús) queda ciego. El gobernador Sergio
Paulo se convierte.
Perge v. 13 Juan Marcos los abandona y regresa a
Jerusalén
Antioquía de Pisidia v. 14-51 Predicaron en la sinagoga y Muchos creyeron.
La Palabra se difundía por toda la provincia.
Fueron expulsados
Iconio v.51 - H14:6 Predicaron en la sinagoga. Creyeron muchos
judíos y griegos Hicieron señales y prodigios
Fueron perseguidos, tuvieron que huir
Listra v.6-20 Sanidad de un cojo. Quisieron ofrecerles
sacrificio. Pablo es apedreado y rescatado por
los discípulos
Derbe v.20 Muchos creyeron. Comienza el regreso
Regreso: Listra v. 21-23 Confirmaban el ánimo de los discípulos
Iconio Les exhortaban a permanecer en la Fe
Antioquía Constituyeron ancianos en cada iglesia
Pergue. 14:25 Predicaron la palabra
Atalia v. 25 Navegaron desde aquí
Antioquía de Siria v. 26-28 De regreso a la iglesia que los envió. Dieron
testimonio de lo que se había hecho. Se
quedaron allí mucho tiempo
-ACTIVIDAD: “Traza la ruta”

En el mapa que se encuentra en el pasaporte, los niños deben marcar la ruta que siguieron Pablo y
Bernabé en su primer viaje.

-Aplicación a la vida diaria:

Guiados por el Espíritu Santo, Pablo y Bernabé salieron en su primer viaje misionero por las
regiones de Siria y Cilicia. Sus experiencias fueron buenas y otras malas. Pero sin duda lo que
les motivó fue su deseo de ser obedientes al mandato del Señor. Cumplir con la gran comisión
es una tarea para todos los cristianos. Los niños deben aprender a ser misioneros en su propio
vecindario y así prepararse para ir a los lugares más escondidos del mundo, si Dios algún día
les llama. La misión de Pablo y Bernabé duró cerca de dos años, cubrieron una distancia de
cerca de 2.400 Km., pero estaban contentos por los resultados de la predicación de la Palabra.
 2do Viaje Misionero de Pablo 3

"Todos los que invoquen el nombre del Señor, alcanzarán la salvación. Pero ¿cómo van a
invocarlo, si no han creído en él? ¿Y cómo van a creer en él, si no han oído hablar de él? ¿Y
cómo van a oír, si no hay quien les anuncie el mensaje? ¿Y cómo van a anunciar el mensaje, si
no hay quien los envíe? Como dice la Escritura: '¡Qué hermosa es la llegada de los que traen
buenas noticias! “Romanos 10:13-15 (DHH).

-ORACION Y CANCION

-INTRODUCCION: Después de estar un tiempo en Antioquía, Pablo salió nuevamente de viaje.

Comenzó visitando las iglesias que ya habían sido establecidas. Luego, por medio de una visión,
Dios le dirige a llevar el evangelio hacia Europa. Esta vez Pablo va acompañado por Silas. Este viaje
duró aproximadamente tres años. Pablo y Silas recorrieron más o menos 9.000 km. Así, una vez
más, Dios utilizó a Pablo y Silas para ir a otros lugares a predicar la Palabra. Pablo estuvo dispuesto
a escuchar la voz de Dios y la gente fue bendecida con su mensaje!

-HISTORIA BIBLICA (HECHOS 16, 17, 18:1-23).

Recursos:

1) -Maqueta con el mapa de las ciudades. (Se adjunta mapa para imprimir)
2) -Barco para realizar el recorrido en el mapa de las ciudades visitadas en el primer viaje.

Instrucciones:

-Detenga el barco en la ciudad y relate cada acontecimiento sucedido

Recorrido Acontecimientos
Antioquia de Siria Punto de Partida
Listra Timoteo se une a ellos. Les entregaban las
ordenanzas que habían acordado con los
apóstoles Las iglesias eran confirmadas y se
añadían en número cada día
Troas Son llamados a ir a Europa por medio de una
visión.
Filipos Primera ciudad de Macedonia. Conversión de
Lidia. Sacan un espíritu malo de una
muchacha. Son apresados, azotados,
encarcelados. Son liberados milagrosamente
por un terremoto. El carcelero se convirtió.
 Establecieron una iglesia
Tesalónica Enseñaba en la sinagoga. Perseguidos por los
judíos. También aquí establecieron una iglesia
Berea Enseñaba en la sinagoga. Muchos creyeron.
Los judíos de Tesalónica incitaban al pueblo.
Pablo sale a Atenas
Atenas Ciudad idólatra. Pablo predica en el Areópago.
Algunos creyeron
Corinto Tuvo fuerte oposición. Aquila y Priscila
Predicaba la Palabra. Fundó una iglesia. Se
quedó 1año y medio hasta dejar una iglesia
floreciente.
Jerusalén Pasaron por allí ya de regreso
Éfeso Enseñó en la sinagoga. Deja a Aquila y Priscila
Antioquía Permaneció algún tiempo

-ACTIVIDAD: “Traza la ruta”

En el mapa que se encuentra en el pasaporte, los niños deben marcar la ruta que siguió Pablo y
Silas en el segundo viaje. Traza la ruta con diferente al viaje anterior.

-Aplicación a la vida diaria:

Cuando Pablo y Silas fueron liberados, estaban cantando y alabando al Señor. ¿Qué hacemos
nosotros cuando estamos en tribulación? Escuche las respuestas que den y luego tomen un
buen tiempo para cantar canciones que hablen de libertad. Es posible hacer más "real" la
historia uniendo las manos de todos los niños con una cuerda larga. Mientras cantan, vaya
liberándoles cortando la cuerda. Deje en la muñeca parte de la cuerda como recuerdo de la
liberación de Pablo y Silas.
-Coloreando y haciendo Arte: Pablo y Silas cantaban y adoraban a Dios, cuando vino un temblor
que los liberó de las cadenas. Coloree la escena y pegue paletas en las rejas y alrededor del cuadro
 3er Viaje Misionero de Pablo 3

“Sino que según fuimos aprobados por Dios para que se nos confiase el evangelio, así
hablamos; no como para agradar a los hombres, sino a Dios, que prueba nuestros corazones.”
1 Tesalonicenses 2:4

-JUEGO:

Acomode las sillas en forma de círculo. Cada uno debe sentarse en una silla y no debe haber
espacios vacíos. Dé a cada niño el nombre de una ciudad. Use los nombres de las ciudades que
Pablo visitó en su primer y segundo viajes misioneros. Cada niño debe recordar cuál es su nombre.
Párese en medio del círculo, camine de un lado a otro y diga: "Salí de viaje y me fui a Antioquía,
Chipre, etcétera". Mientras nombra las ciudades, los niños que tienen esos nombres se paran y
caminan detrás suyo. Cuando todos hayan sido llamados diga: "Y de repente, el barco naufragó".
Entonces todos deben corren a buscar un asiento inclusive usted mismo. El niño que se queda sin
asiento, debe pararse en el centro y continuar jugando en la misma forma que lo hicieron.

-INTRODUCCION:

Pablo sale con el propósito de visitar algunas de las iglesias que se habían formado. Aun cuando
Pablo sabía que algo malo se avecinaba, él siguió hacia Jerusalén sin dar un paso atrás. Antes de
regresar a Jerusalén se despidió de los hermanos, porque presentía que no volvería a verlos. Como
ya hemos dicho antes, Pablo tuvo experiencias buenas y malas, pero permaneció fiel a la misión que
Dios le dio, porque lo hacía no para los hombres sino para Dios. Pablo fue un siervo del Señor que
trató de agradarle en todo lo que hacía. Hoy su ejemplo de vida para nosotros es un verdadero
desafío, porque él se mantuvo en una vida de obediencia y entrega a lo que el Señor había pedido
hacer. ¿Tienen ustedes alguna tarea que Dios les ha dado en la clase o en la iglesia? Pida que
nombren algunas. Anime a ser fieles en lo que se les ha encargado. Dios quiere siervos fieles y
responsables en el cumplimiento de la misión.

-HISTORIA BIBLICA (HECHOS 18:23,19,20 Y 21).

Recursos:

1) -Maqueta con el mapa de las ciudades. (Se adjunta mapa para imprimir)
2) -Barco para realizar el recorrido en el mapa de las ciudades visitadas en el primer viaje.
Instrucciones:

-Detenga el barco en la ciudad y relate cada acontecimiento sucedido

Recorrido Acontecimientos
Antioquia de Siria. Punto de Partida
Galacia y Frigia. Hch18:23 Visitó y Fortaleció a los creyentes.
Éfeso. Hcho 19:1 Bautizó en el nombre del Señor Jesús\Espíritu
Santo. Enseñaba la Palabra, hacía milagros.
Los que creyeron quemaron libros de magia.
Crecía la Palabra del Señor. Mandó a Timoteo
y Erasto a Macedonia. Se fundó una iglesia.
Alboroto en Éfeso - Pablo tiene que salir.
Corinto - 20:1-2 Pasando por Macedonia Les exhortaba con
abundancia de palabras. Estuvo tres meses.
Los judíos le asechaban
Troas - 20:3-6 Pasando por Macedonia. Enseñaba. Eutico cae
de una ventana
Mileto - 20:9 Pasa por aquí ya de regreso a Jerusalén.
Discurso de despedida
Tiro - 21:1-3 Pasando por Rodas y Pátara Se quedaron siete
días. Los discípulos quisieron persuadirlo de
que no fuera a Jerusalén
Corinto Tuvo fuerte oposición. Aquila y Priscila
Predicaba la Palabra. Fundó una iglesia. Se
quedó 1año y medio hasta dejar una iglesia
floreciente.
Jerusalén 21:7-15 Pasando por Cesaréa. Compartió con los
hermanos todo lo que había acontecido. Pablo
es arrestado

-Aplicación a la vida diaria:

Al estudiar la vida de Pablo apreciamos su fidelidad en la misión que Dios le encomendó. Esto
es un gran desafío para nuestra vida. Nos damos cuenta que no todas las personas en la
iglesia es fiel en las cosas que se les encargan. Delante de Dios somos responsables de ser
fieles, no importa las circunstancias, los sentimientos, etcétera. Si Dios nos ha confiado algo
debemos ser fieles hasta el final.
-ACTIVIDAD: “Traza la ruta”

En el mapa que se encuentra en el pasaporte, los niños deben marcar la ruta que siguió Pablo en el
tercer viaje. Traza la ruta con color diferente a los anteriores. Crea una leyenda del mapa.

-Traza una línea con la respuesta correcta. ¿QUÉ HICIERON ESTAS PERSONAS?

CLAUDIO Casi cree en Jesús

EL SOBRINO DE PABLO Le avisó al tributo que iban a matar a Pablo
AGABO Querían matar a Pablo
LOS JUDIOS Salvó a Pablo del alboroto frente al templo
FELIX Esperaba otra oportunidad
AGRIPA Profetizaba sobre Pablo

Sopa de Letras
 Traslado de Pablo prisionero a Roma 4

“Pues a ustedes se les dio no solo el privilegio de confiar en Cristo, sino también el
privilegio de sufrir por el” Filipenses 1:29

-ORACION Y CANCION

-INTRODUCCION: Converse con ellos sobre cómo se sienten cuando algo malo está pasando
o cuando están viviendo una situación negativa. Por ejemplo si están enfermos en cama: Se
sienten desanimados, tristes, no quieren conversar, se sienten deprimidos y solos. Mencione
que en la historia de hoy verán cuál fue la actitud de Pablo al estar viviendo en una situación
difícil en la prisión.

-HISTORIA BIBLICA:

Recursos:

1) -Maqueta con el mapa de las ciudades. (Se adjunta mapa para imprimir)
2) -Barco para realizar el recorrido en el mapa de las ciudades visitadas en el primer viaje.

Instrucciones:

-Detenga el barco en la ciudad y relate cada acontecimiento sucedido

Recorrido Acontecimientos
Jerusalén Punto de Partida
Cesaréa. Hch 23:31-33 Pablo testifica ante Félix y Drusila. Estuvo
preso aquí por dos años
Sidón (Hechos 24:2-3) Los amigos le dan la bienvenida. Viajan a lo
largo de la costa de Cilicia y Panfilia, llegan a ...
Mira (Hechos 27:5) Viajan a lo largo de la costa hasta Gnido
Buenos Puertos (Hechos 27:5-8) La nave es sacudida por una tormenta
Isla de Malta (Hechos 27:13-28:1) Naufragio. El padre de Publio es sanado por
Pablo
Siracusa (Hechos 28:11-12)
Regio y Puteoli (Hechos 28:13) Pablo es bienvenido por los creyentes
Roma (Hechos28:15-16) En el Foro de Apio, Pablo es recibido por los
creyentes de Roma. En el foro de Julio César
 Al llegar a Jerusalén, Pablo se convirtió en objeto del odio de muchos judíos quienes no
descansaron hasta verlo preso. Fue arrestado bajo cargos falsos y no recuperó su libertad
hasta su muerte. En Roma, estando encadenado a un soldado, predicó a la familia de César y
a otros que estaban con él. Pablo aprovechó hasta el último momento de su vida. No se sentó
a lamentarse por estar prisionero sino que aprovechó todo su tiempo para predicar el mensaje
de Jesucristo. Esto lo mantuvo con ánimo, porque su prisión estaba trayendo resultados
positivos. Pablo se sentía privilegiado de padecer por causa de Jesucristo. Mientras estuvo
confinado escribió cartas a las diversas iglesias que había fundado. Se presume que Pablo
murió decapitado cerca del año 67 d.C.

-Aplicación a la vida diaria:

Cuando Pablo se convirtió a Jesucristo, no tenía idea de lo diferente que sería su vida a
partir de ese momento. En especial, no sabía que tendría que pasar momentos tan
difíciles en su carrera por compartir con otros ese mensaje que había transformado su
vocación y misión. Pero Pablo estaba dispuesto a sufrir cualquier cosa por Jesucristo.
Como cristianos, también debemos estar dispuestos a sufrir si es necesario, pero no
dejar de compartir con otros lo que Cristo ha hecho por nosotros. Por otro lado,
debemos estar agradecidos con Dios por la libertad que hoy tenemos de predicar su
Palabra. Si nosotros compartimos la palabra de Dios y se burlan o nos hacen a un lado,
no debemos sentirnos mal, sino privilegiados porque estamos cumpliendo con la misión
que Dios nos ha encomendado

-ACTIVIDAD: “Traza la ruta”

En el mapa que se encuentra en el pasaporte, los niños deben marcar la ruta que siguió Pablo en el
tercer viaje. Traza la ruta con color diferente a los anteriores.
-Manualidad para parvulos: Entregue un barco a cada niño para que los pinten.
Actividad para principiantes y primarios: En una hoja colorear y pintar el mar, peces, el sol y la
vela. Hacer un barco de papel y pegar en el dibujo, pegar también una paleta.
Actividad para Intermedios

Realizar una Obra de arte inspirada en los viajes de

Pablo.

Materiales:

1) Trozo de tela blanca

2) Pinturas y Pinceles.