Evaluación parcial cs.

Naturales
3° básico

Nombre Curso Fecha

Puntaje Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Calificación
Ideal (60%) Obtenido
28pt
Objetivo :
 Diferenciar los procesos que se involucran en la reproducción de las plantas.
 Identificar los agentes polinizadores que se involucran en la reproducción de las plantas.

1. Lee el siguiente texto y luego completa cada oración según la lectura. 4pts.
2. En el siguiente esquema escribe los nombres de las partes de las flor donde corresponde,
luego PINTA con azul la parte FEMENINA y con verde la parte MASCULINA. 6pts.

3. Lee cada pregunta y responde:

Explica que función cumples los pétalos en la reproducción de las plantas. 2pts.

¿En qué parte de flor nacen las semillas y luego el fruto? 1 pt.

Explica como participan los insectos en la polinización de las plantas. 2pts.

¿Qué crees tú que pasaría si las plantas no pudieran reproducirse? 2pts

4. Escribe una V si es verdadero y una F si es falsa. Justifica las falsas. 7pts.

Las especies autóctonas o nativas son aquellas plantas que son

naturalmente de un lugar.
Las plantas son importantes para una alimentación saludable de las
personas
El copihue y la palma chilena son árboles autóctonos de Chile.
Caminar o andar en bicicleta ayudan a mantener el aire limpio,
disminuyendo el uso de automóviles y buses.
Existen muchas plantas que comemos.
El viento y los insectos son agentes polinizadores importantes.
Muchas personas colaboran para cuidar el medio ambiente, recogiendo
basura o ayudando a limpiar lagos, ríos y océanos contaminados.

5. Une con una línea cada concepto con los ejemplos que lo caracteriza. 4pts.