Participación de la mujer en el mercado laboral en la ciudad de Santa Marta en la

actualidad colombiana.

Unidad 2: Fase 4 – Proyecto 2

Seminario de Investigación

Entregado a:

July Constanza Perdomo

Entregado por:

Lubar Karina Pertuz

Wendy Lizeth Perez

Leonardo Fabio Mateus.

Grupo:

100108_251.

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - Unad

Santa Marta Noviembre 2018.

 Resumen

De acuerdo con la Organización Internacional del Trabajo, la desigualdad de género es uno

de los desafíos más apremiantes que enfrenta el mundo del trabajo actualmente.

Se entiende por desigualdad como el resultado de un problema social, una condición por la

cual las personas tienen acceso a los recursos o a servicios. En los diversos tipos de

ámbitos como económicos, profesional y laboral se han otorgado funciones con distintos

papeles a los hombres y a las mujeres, originando la desigualdad. En este trabajo es

importante reconocer que la mujer a pesar de las discriminaciones ha superado toso tipo de

luchas a fin de hacer valer sus derechos y establecer nuevos roles en la sociedad donde

demostrar su importancia. Otro punto relevante para el presente trabajo es lograr la

concientización de quienes aún no han salido de la idea de pensar que la mujer no merece

un estatus laboral ni alcanzar objetivos en su vida proyectándose de una mejor manera.

Palabras Clave: Igualdad de Gènero, participación laboral de la mujer, mercado laboral

 Abstract

According to the International Labor Organization, gender inequality is one of the

most pressing challenges facing the world of work todo.

Inequality is understood as the result of a social problem, a condition by which

people have access to resources or services. In the various types of areas such as economic,

professional and work have been granted roles with different roles to men and women,

causing inequality. In this work it is important to recognize that women despite

discrimination have overcome all types of struggles in order to assert their rights and

establish new roles in society where they can demonstrate their importance.

Another relevant point for the present work is to raise the awareness of those who have not

yet come out of the idea of thinking that women do not deserve a working status or achieve

goals in their life projecting in a better way

Key words: Gender equality, labor supplyrate, labor supply.

 Introducción

La situación de las mujeres a lo largo del tiempo ha ido cambiado gradualmente

logrando más participación en un mundo que era dominado por decisiones netamente del

género masculino, La participación de la mujer se ha venido logrando a través de cambios

sociales, institucionales y demográficos; algunos aspectos que han sido relevantes para que

la mujer tenga una participación por lo menos en el campo laboral ha sido tener más tiempo

libre, mayor educación que la hiciera competente frente a los retos que exige el mercado

laboral y tener menos hijos en sus matrimonios e incluso no tener hijos hasta después de ser

profesionales y desempeñar alguna profesión.

Actualmente hay leyes que cobijan a la mujer en estos aspectos, pero se hace necesario

enfocarnos en identificar los aspectos que influyen en la sociedad y que impiden que la

mujer tenga igualdad de condiciones en el mercado laboral al igual que un hombre.

El estudio de las relaciones entre la participación femenina y la fecundidad está

enmarcado dentro de la denominada “Economía de la familia”, iniciada en la Universidad

de Columbia fundamentalmente por (Mincer y Becker 1965).

En el presente trabajo se aborda la importancia que tiene el papel de la mujer samaria

en el mercado laboral en la actualidad colombiana toda vez que es un tema muy

mencionado y asociado a la desigualdad, además tendrá como objetivo analizar cuáles son
los aspectos dentro de la sociedad que no permiten que se dé en forma completa la igualdad

de género a nivel laboral y de igual forma reflexionaremos sobre la importancia de la

igualdad de género y de reconocer los derechos de la mujer en el ámbito laboral de la

misma forma en que se le es reconocido a los hombres. Por tanto como hipótesis podemos

indicar que el resultado de la desigualdad de la mujer se debe al machismo en la sociedad o

algunos aspectos relacionados con los estratos sociales en que estén las mujeres.

Para el desarrollo de la investigación inicialmente se consultará información disponible

en base de datos con el fin de documentarnos y empaparnos del tema y después se hará el

trabajo de campo mediante encuesta en población de mujeres empleadas en el almacén de

cadena de Éxitos en la ciudad de Santa Marta y extraer una muestra aleatoria simple, con

las consultas antes mencionadas esperamos conocer como es la participación de la mujer

en el mercado laboral
 Igualdad de géneros

Problemática identificada:

A pesar que el estado Colombiano expresa en la constitución dentro de los derechos

fundamentales libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo,

raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica; las mujeres

han conseguido que se le reconozcan muchos derechos los cuales no son respetados de un

todo, a nivel laboral la mujer tiene participación pero no equitativamente pues la mayor

oportunidad la tienen los hombres, esto se puede ver en nuestro entorno en el diario vivir,

aunque algunas actividades económicas emplean bastante mano de obra femenina como es

el caso de la enfermería que a pesar de la importancia de esta labor son empleos de poco

estatus y la vez no son muy bien remunerados, pero si vemos el sector transporte es

prácticamente hoy en día una labor de hombres .

Si bien la mujer ha ganado terreno en el mercado laboral alcanzado cada día más

oportunidades en diferentes campos, se podría decir que una de las dificultades o

condicionante relevante para que las mujeres puedan acceder a los empleos remunerados

está en su naturaleza, pues culturalmente la mujer ha sido la que ocupa el mayor tiempo en

tareas o trabajo del hogar, estas tareas tradicionalmente asociadas aseos, alimentación,
reproducción y cuidados a los niños por ejemplo son condicionantes que de alguna manera

no deja en completa libertada a la mujer para competir por oportunidades laborales.

Las condiciones limitantes antes descritas sumadas otras más al que tienen que

enfrentarse en la actualidad las mujeres crean la desigualdad de géneros, por otra parte las

mujeres han luchado constantemente por tener mejores condiciones y más participación en

los diferentes campos laborales.

 Justificación.

La igualdad de género es un tema de relevancia en la actualidad que ha logrado

captar la atención de la sociedad, aún más cuando son las mujeres las involucradas y

afectadas por este problema que resulta ser significativo aún más en el mercado laboral. La

presente investigación tiene como fin investigar la participación de la mujer en el mercado

laboral en la ciudad de Santa Marta en la actualidad colombiana, así mismo reflexionar

sobre la importancia de la igualdad de género y de reconocer los derechos de la mujer en el

ámbito laboral de la misma forma en que se le es reconocido a los hombres.

Esta investigación permite que la psicología sea utilizada para el fundamento y

sustento teórico de la problemática expuesta, la indagación de los pensamientos de la

inequidad laboral y que se generen producto de la igualdad de géneros. Por su parte, los

roles que tradicionalmente se atribuyen a mujeres y hombres no son innatos, ni naturales;

sino aprendidos, por lo tanto, son cuestionables y modificables (Urruzola, 2003)..

En el ámbito profesional, despertar el l interés en los profesionales toda vez que la

investigación es un campo en la que nos podemos desempeñar como alternativa

profesional, postular propuestas, estrategias para fortalecer en las familias el dialogo, la

tolerancia y todos aquellos quiebres que generan la violencia intrafamiliar y que de hecho

afecta el comportamiento en los niños y niñas en la expresión de sus emociones víctimas

de esta forma de violencia en la población seleccionada.

Para las empleadas de Almacenes Éxito en la ciudad de Santa Marta, es de vital

importancia la realización de este proyecto, debido a que se constituye como la población

objeto de estudio, para lograr encontrar respuestas a la problemática planteada.

 Objetivos.

Objetivo General
Investigar la participación de la mujer en el mercado laboral en la ciudad de Santa Marta en

la actualidad colombiana.

Objetivos Específicos
 Analizar cuáles son los aspectos socioculturales que interaccionan entre el contexto

laboral y la igualdad de género.

 Determinar cuales son los factores de riesgo que inciden en la desigualdad de

género a nivel laboral en la ciudad de Santa Marta.

 Identificar los factores psicosociales a nivel de oportunidades y remuneración que

inciden en el mercado laboral de acuerdo al género, en la ciudad de Santa Marta.

 Marco teórico.

Desde tiempos inmemoriales a través de la historia; desde un sinnúmero de aristas,

religiosas, políticas, de convivencia, socio económicas y de roles, se ha resaltado una

marcada desigualdad e inequidad en cuanto a derechos y oportunidades para el género

femenino. Si bien cada vez más mujeres ocupan un lugar importante en la toma de

decisiones, esto se da en condiciones de inequidad. (Hernández, 2005).

La última mitad de siglo XX y comienzos del XXI, se ha visto marcada por procesos

de reivindicación del sexo y género, principalmente influenciados por los movimientos de

derechos civiles y feministas de Europa y Estados Unidos en la misma época, y debido

también a la globalización y la expansión de las comunicaciones. (Contreras,2014).

Basándonos en lo que nos dice la teoría el género es una categoría sociocultural

transversal a las sociedades, presente en distintos estratos sociales, en distintos espacios

-públicos y privados-, y en distintos ámbitos institucionales como son la familia, la

comunidad, el mercado, el Estado. Estos espacios institucionales no son neutrales respecto

del género, sino que reproducen y producen valores, normas, reglas y relaciones de género

desiguales, a través de las cuales se ejerce el poder. (Kabeer y Subrahmanian, 1996).

 El género en el sentido amplio es lo que significa ser hombre o mujer, o también

masculino o femenino, y cómo define este hecho las oportunidades, los papeles, las

responsabilidades y las relaciones de una persona o dos. Se refiere a las conductas de

identificación sexual asociadas a miembros de una sociedad. De forma general el termino

de género representa los roles, derechos y responsabilidades diferentes de los hombres y las

mujeres, y a la relación entre ellos, este no se refiere simplemente a las mujeres o los

hombres, sino a la forma en que sus cualidades, conductas e identidades se encuentran

determinadas por el proceso de socialización. El género generalmente se asocia a la

desigualdad tanto en el poder como en el acceso a las decisiones y los recursos, las

posiciones diferentes de las mujeres y los hombres se encuentran influenciados por

realidades históricas, religiosas, económicas y culturales. Dichas relaciones y

responsabilidades pueden cambiar a través del tiempo. (Martínez, C., Elena, M., Muñoz

Gutiérrez, B. J., & Ruiz Carpio, I. V. 2010).

Esta definición se corrobora constantemente en muchas esferas del desarrollo del ser,

cada sociedad plasma en un sistema de género los comportamientos y las relaciones entre

hombres y mujeres con pautas y modelos; los roles femeninos y masculinos se transmiten y

refuerzan en la familia, escuela, comunidad, etc., pero estas formas de comportamiento, que

muchas veces son impuestas por una sociedad y cultura determinada, responden a

características específicas de clase, etnias, religión, entre otros grupos. Los roles que

tradicionalmente se atribuyen a mujeres y hombres no son innatos, ni naturales; sino

aprendidos, por lo tanto, son cuestionables y modificables (Urruzola, 2003).

 Según Estrada (1997), la desigualdad de género se observa vívidamente en el nivel

educativo y por ende en el plano laboral posteriormente, se sabe que se trata de un campo

en el cual se denuncian la desigualdad de oportunidades educativas todavía presentes entre

nosotros; se estudian los niveles de acreditación diferencial que requieren hombres y

mujeres para acceder a los mismos cargos; se analizan los procesos de modernización que

contribuyen al acceso de la mujer a mayores oportunidades educativas. De otro lado, se

pone de manifiesto la presencia del sexismo en los textos escolares, categoría que es

postulada como núcleo del currículo oculto, el cual hace falta poner al descubierto. Parece

importante destacar un campo específico denominado Capacitación de Género, a través del

cual se busca hacer visible la discriminación y modificar los patrones culturales que la

reproducen.

Trabajo es una palabra que a lo largo de la historia ha sufrido muchas modificaciones

en diferentes ámbitos desde el filosófico, social, cultural entre otros, hasta del siglo XX la

concepción del trabajo ha cambiado como la de tantas otras realidades humanas

Hoy en día, la dimensión económica, que está implícita en un trabajo remunerado, es

más que importante en razón de que, en no en pocas ocasiones, es la única forma de

sobrevivir y, en muchas otras, una forma de vivir y de poder gozar de ingresos suficientes

para asegurar un adecuado nivel de vida para la persona y los suyos, tal como se pone de

manifiesto en los modelos económicos que le rigen. De esta manera, el hombre de inicios

de este siglo se encuentra en esta gran carrera por la búsqueda de más y mejores
reconocimientos, remuneraciones, en suma de la posesión de bienes materiales que

desembocan en las sociedades de consumo. (Lavín 2010)

Por otra parte; con respecto a la equidad laboral se han diseñado leyes que evitan que

los empleados mayores de 40 años sean menospreciados, desechados o maltratados.

También hay leyes para la inclusión laboral de personas con discapacidad, y leyes que

procuran mantener la equidad entre hombres y mujeres, para evitar que éstas últimas no

sean valoradas de igual manera que los caballeros. (Ortega, s.f).

El propender y fomentar espacios hacía las mujeres, donde prime la discriminación y

desigualdad implica dejar de lado la dignidad de la misma demeritando y devaluando sus

valores intrínsecos. Es decir que si no se garantizan los derechos en igualdad de

condiciones no se tendrían enmarcadas y claras las reglas de juego en una sociedad cada

vez más competitiva. (Fuentes, 2006).

Por tanto, los modelos o ideologías de discriminación de género a nivel laboral son

formas de representación social de los géneros por estereotipos, significaciones,

construcciones simbólicas acerca de lo femenino y lo masculino que operan como sistemas

de referencia para prohibir que la mujer ejercite ciertos roles. No describen las relaciones

concretas, pero si prohíben actividades de las mujeres en ciertas empresas o cargos,

basándose en costumbres, ideas, formas de pensamiento social que llevan a generar

contradicciones debido a los nuevos pensamientos de sociedad.

Pero no solo los obstáculos en cuanto a equidad e igualdad de género se vislumbran en

el plano laboral, donde quizás es mayor la brecha podrían ser en el contexto familiar. En
nuestra cultura el patriarcado ha sido preponderante en las conductas, actitudes, roles,

trabajos etc, pero es en el plano familiar donde muchas veces el constreñimiento, la

imposición de ideas y conductas restrictivas hacia la mujer, acentuada en determinados

contextos específicos como la vida rural, donde la mujer es relegada a labores domésticas, e

incluso a nivel sexual, el machismo imperante ve con buenos ojos que un hombre pueda

tener más de una pareja, sometiendo a la mujer a discriminación, daño psicológico y físico.

Según Limone (2003), dicho machismo no sólo lo evidencian los varones (y no todos

ellos) sino también algunas mujeres, que, socializadas en un sistema patriarcal, participan

de la creencia en la división tradicional de roles sexuales y la reproducen en su quehacer

diario como trabajadoras asalariadas, como madres y en su discurso.

Este fenómeno ha sido tratar de ser medido a nivel global, pero ha presentado una serie

de inconvenientes que sesgan la información recabada como por ejemplo se considera que

muchas de las medidas más habituales y conocidas a nivel internacional de la

(des)igualdad de género (elaboradas por organismos internacionales no especializados en

género) difieren en aspectos sustantivos de las nociones de igualdad y empoderamiento de

las mujeres que han sido articuladas en los discursos feministas y las normas

internacionales de derechos humanos.

Lo anterior encaja perfectamente en la ideología de la francesa Simonne de Beauvoir

(1949) quién había ya expresado que ''no se nacía mujer, sino que se convertía en ello a

través de actividades que se ejercen''. De esta manera advirtió que el área laboral está más

ligado a la esfera biológica, a aquello que se trae al nacer y mientras se desarrolla el ser
humano, y que la noción de género tiene más bien un carácter sociocultural, que es

construida dentro de la sociedad en particular donde se desenvuelve el individuo, y es aquí

donde se vuelve o no efectiva, intentando regular el orden de las cosas y el comportamiento

de las personas (Álvarez, 2007).

En definitiva el feminismo nace de una serie de carencias y desventajas percibidas en

los diversos contextos, que por medio de organizaciones de grupos, asociaciones etc,

promueven un cambio en torno a las luchas en la esfera pública tales como la igualdad de

derechos ante el sufragio y la educación. (Estrada, 1997), A su vez el movimiento feminista

presenta un carácter social, político, filosófico y reivindicativo que preconiza la igualdad

de derechos de mujeres y hombres y la libertad para elegir el modelo de vida que desean

seguir.

Muchos hombres están de acuerdo en que las mujeres solo apliquen su participación en

tareas del hogar, como el mantenimiento del mismo sin dejar que la mujer sea participativa

en el ámbito laboral, lo que genera agravamiento de las desigualdades entre ambos géneros,

empeorando la explotación y haciendo difícil la tarea de mantener el equilibrio en la

sociedad. Es relevante desarrollar diferentes estrategias que brinden igualdad de

oportunidades, tanto a hombres como mujeres, para que ambos puedan ser personajes

activos de la comunidad, con igual acceso a recursos, gestión y toma de decisiones.

En este proceso también se debe tener en cuenta aspectos como los cinturones de

pobreza donde se resalta la importancia de empoderar a las mujeres pobres para que

participen en el proceso de desarrollo humano sostenible, la necesidad de establecer

políticas de equidad de género en el sector ambiental y la obligación de asegurar los

derechos de las mujeres al uso sostenible de los recursos naturales. (Anónimo, s.f.).

A su vez, la estigmatización laboral se sitúa en un contexto simbólico de

representaciones sociales , por eso el gobierno nacional hace dos años , promueve derechos

de la mujer en el trabajo, dando lugar a la Declaración de la Conferencia Internacional del

Trabajo y las Naciones Unidad sobre la igualdad de oportunidades de género y de trato

para las trabajadoras (1975), a la Declaración relativa a los principios y derechos

fundamentales en el trabajo y su seguimiento (1998), (OIT, 2003), a los convenios y

recomendaciones destinados a garantizar la igualdad de oportunidades y de trato para los

trabajadores y las trabajadoras, en particular el Convenio sobre los Trabajadores con

Responsabilidades Familiares (1981) y al Convenio sobre Protección de la Maternidad

(2000), en el que se revisan los dos convenios anteriores sobre esta materia y se regula la

protección en caso de riesgos en el embarazo. Son también especialmente relevantes, en

relación con esta materia, las resoluciones adoptadas por este organismo en 1975, 1985 y

1991, y, en particular, la de junio de 2004, referida a la igualdad entre hombres y mujeres,

la igualdad de remuneración y la protección de la maternidad.

En Colombia, la política pública laboral empezó a ser transcendental desde la Constitución

de 1991, en la cual el trabajo digno adquirió importancia, y luego pasó a ocupar un lugar

central, siendo reconocido como un principio, deber y derecho. Dicha importancia se debe

principalmente al hecho de la conversión del Estado colombiano a un Estado social de

derecho. El derecho al trabajo se consagra en los artículos 25 y 53 de la Constitución

Política de Colombia y es determinado como un derecho basado en el principio de dignidad

humana, la cual representa el valor de una persona por su simple naturaleza humana. Esto

deja claro que no puede tratarse a una persona como un medio para alcanzar fines

particulares ni generales, sino debe ser la persona un fin en sí misma (López-Medina, S. M.

2016)

Si hacemos una reflexión sobre el tema observaremos que esta situación de incluir a la

mujer en la vida laboral ha promovido cambios a través de la participación de la mujer en

los servicios públicos y privados para el cuidado de niños y personas dependientes, y una

mayor participación que hacen mejor que los hombres en estas tareas. Y también aquí, si se

la mujer se puede encontrar buenas noticias ya que la incorporación de la mujer en el

ámbito laboral genera relaciones más satisfactorias y comunicativas en el área laboral, pues

se expresa que las mujeres pueden comunicar de mejor forma mensajes, ser más

comprensivas en labores administrativas a nivel laboral y manejar mayor tolerancia en la

aplicación de funciones.
 3. Metodología Preliminar:
Diseño

Tipo de Se realizará una investigación descriptiva, mediante metodología

investigación cuantitativa;
Materiales y Para esta investigación se hará uso de una combinación de fuentes
métodos bibliográficas, de datos estadísticos oficiales y de textos normativos, así
como de artículos de revistas especialidades en las ciencias sociales,
además del uso de la tecnología de la información y comunicación, así
como de software para búsqueda y tratamiento de la información.
Para los propósitos que nos ocupan, la bibliografía consultada que será
una serie de artículos científicos entre otras fuentes referentes al tema a
investigar aparecerán citados a final del trabajo, en el apartado
destinado a la bibliografía general de la propuesta.
Para la realización de la investigación es importante tomar en cuenta
elementos básicos, los cuales fortalecerán lo que se requiere investigar,
por tal razón como equipo se utilizarán los siguientes elementos:
Formación de los grupos uno de campo recolección de datos y uno del
tratamiento y análisis de la información.
 Técnicas e instrumentos a utilizar
Para la recolección de la información se emplearán las siguientes
técnicas.

1. La encuesta
2. La técnica documental.

Procedimientos
1. La técnica documental será utilizada para poder consultar la
bibliografía indicada con referencia al tema, relacionado con el
problema de estudio. Las consultas podrán ser hechas, en
Internet, libros, revistas, etc. ocupando la información que sea
necesaria para la elaboración del trabajo.
2. Implementando una encuesta dirigida identificar las situaciones
y obstáculos por las cuales los hombres consideran que la mujer
no puede acceder a cargos laborales y además se examinara las
leyes que cobijan a la mujer en estos aspectos
3. Se diseñará formatos para poder realizar estas encuestas con la
cual alimentaremos bases de datos para poder tener más
conocimiento sobre la problemática.
4. Tratamiento y análisis de la información recolectada.

Población y muestra
Población Las empleadas de los almacenes Éxito Santa Marta

Muestra La muestra que se realizara se tomara en forma aleatoria simple, sin

estratificar el cargo dentro de la empresa, este método de muestreo
proporciona un punto de partida para una exposición de los métodos de
muestreo probabilístico no porque sea uno de los métodos de muestreo
más utilizados sino porque constituyen la base de métodos de muestreo
más complejos
Análisis En esta fase se inspeccionara y ordenara la información recolectada con
estadísticos el fin de que se convierta en información útil que sirva para sacar
conclusiones sobre la problemática estudiada.
Los datos serán sometidos a pruebas estadísticas, como la estadística
descriptiva como son la moda, media, desviación etc, después aplicar
estadística inferencial, después de estas pruebas, se llevara al programa
estadístico, para interpretar los datos finales.
4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas:
Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de $).
RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 4.687.452
781242
EQUIPOS 1.050.000 5.050.000
SOFTWARE 300.000 1.800.000
MATERIALES
SALIDAS DE CAMPO 100.000 300.000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 100.000 300.000
PUBLICACIONES Y PATENTES 100.000 200.000
SERVICIOS TÉCNICOS 70.000 140.000
VIAJES 40.000 160.000
CONSTRUCCIONES 50.000 200.000
MANTENIMIENTO 10.000 30.000
ADMINISTRACION 100.000 300.000

TOTAL

Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).

FUNCIÓN
INVESTIGADOR / FORMACIÓN DEDICACIÓN
DENTRO DEL VALOR
EXPERTO/ AUXILIAR ACADÉMICA Horas/semana
PROYECTO
1 encuestador Estudiante de se encargará de 1.000.000
psicología realizar las 8 horas diarias
encuestas y de lunes a
realizará visitas sábado
a campo y
cuando no esté
en campo será
apoyo del
profesional de
salud 2.300.000
ocupacional en 8 horas diarias
2 salud ocupacional Profesional en la oficina de lunes a
recursos sábado
humanos.
se encarga de
revisar la
información
adquirida por el
2.300.000
encuestador y
 alimenta las
3 administración bases de datos
Evaluador de las cuales se 8 horas diarias
áreas laborales trabajarán con de lunes a
en empresas de el consejo de sábado
mujeres riesgos
encuestadas nacionales

se encargara de
afiliaciones del
personal de
viáticos
,manejo de caja
pago de nómina
y demás
actividades que
requiere su
cargo

TOTAL 5.600.00
0

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles de $)

EQUIPO VALOR
3 portátil HP 3.000.000
1 DMC 1.000.000
3 CELULARES 1.000.000
1 IMPRESORA MULTIFUNCIONAL 1.339.000
TOTAL 6.3339.000

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).
SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR
Atlas. Ti Compra de software 130.000
para codificación de la
información consultada
en base de datos

TOTAL

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar /No. De Justificación** Pasajes ($) Estadía ($) Total Total
viajes días
12 Movilización del 20.400 80.000 6 100.400
lugar de residencia
al sitio de toma de
la información
diaria.
100.400
TOTAL
** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del proyecto

Tabla 7 Valoración salidas de campo (en miles de $)

Item Costo unitario # Total

TOTAL

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)

Materiales* Justificación Valor
Papelería Papelería para encuestas, tabla de 20.000
escritura o planillero, lápices y
borradores
20.000
TOTAL
Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a
revistas, libros, etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $)

Ítem
Facio Montejo Alda. Cuando el
género suena, cambios trae. Una
metodología para el análisis de
género del fenómeno jurídico.
ILANUD, San José, Costa Rica,
1992.
Justificación Valor
Analizar la importancia de la 550.000
mujer en el ámbito laboral, según
la igualdad de género, teniendo
en cuenta revistas, artículos de
buscadores bibliográficos.

Perez Rosina, La Igualdad de Género

en el Derecho Laboral Panameño,
ILANUD, 1999.
Convenio sobre igualdad de
remuneración, 1951 (núm. 100),
entró en vigor el 23 de mayo de
1953, disponible en
http://www.ilo.org/dyn/normlex/es/f?
p=NORMLEXPUB:12100:0::NO:12
100:P12100_I
NSTRUMENT_ID:312245:NO
550.000
TOTAL

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio
Actualización de computador
Justificación Valor
Actualizar y los equipos con el 150.0000
fin de asegurar la información
relacionada con la investigación y
así responder a los resultados
analizados en las salidas de
campo

USB limpieza 20.000

170.000
TOTAL

Nota: Formato utilizado por Colciencias.

5. Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project. Visitar; Project (Diagrama
Gantt –

5. Cronograma: Diagrama de Gantt

6. Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las 3 categorías
dadas.
 RESULTADO/PRODUCTO
INDICADOR BENEFICIARIO
ESPERADO
Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos
Comprender las causales y
situaciones que conllevan la
30% Estudiantes
discriminación de género en el
ámbito laboral
Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.
Generar a nivel investigativo
estudios e identificación de
20% Estudiantes
problemas que afectan la sociedad y
de los cueles resultan interesantes.
Dirigidos a la apropiación social del conocimiento
Las mujeres en nuestras sociedad a
través de este trabajo han
encontrado bases tanto jurídicas
50% de la población Mujeres
como bibliográficas para hacer
frente a la situación presentada en el
ámbito laboral

Conclusiones.
 Sí bien se han realizado ingentes avances por medio de los movimientos feministas

cada vez más en boga, aún queda mucho camino por recorrer para llegar a la tan anhelada

equidad de género.

El estado debe desarrollar unas políticas públicas que junto a un plan de desarrollo

estructurado aunado a una educación desde primera infancia donde la familia y los entes

educativos confluyan sinérgicamente para propender por generar espacios igualitarios y

equitativos para hombres y mujeres, el estado debe fortalecer los espacios de concertación y

una de sus prioridades debe ser la de legislar tanto por la igualdad de oportunidades como

por la remuneración, derechos y responsabilidades.

Referencias bibliográficas.
 Alfama, E, Cruells, M; de la Fuente, M. (2014). Medir La Igualdad De Género.
Debates Y Reflexiones A Partir De Una Propuesta De Sistema De Indicadores Clave
Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social, vol. 14, núm. 4.
Universitat Autònoma de Barcelona

Anónimo (s,f). Construcción Social de la Igualdad de Género. Módulo 1. Editorial

Ágora.

Álvarez R., S. (2007). Identidades y teoría de género. Hembra, mujer, femenina.

Emprendedoras en la Red. Recuperado de
http://www.emprendedorasenred.com.ar/noticias_detalle.php?id=492

Becker G. A Theory of the Allocation of Time. The 4. Economic Journal. 1965. 75

(299): 493-517.

Contreras, G, et.al (2014). Igualdad De Género: Un Gran Desafío Para La Gerencia

De Latinoamérica Prisma Social, Núm. 13, Diciembre, 2014, Pp. 852-882 IS+D
Fundación Para La Investigación Social Avanzada.

Estrada, M. (1997). Los Estudios De Género En Colombia: Entre Los Límites Y Las
Posibilidades. Nómadas (Col), núm. 6, marzo, 1997 Universidad Central Bogotá,
Colombia.

Fuentes, L. (2006) Género, Equidad Y Ciudadanía: Análisis De Las Políticas

Educativas Nómadas. Universidad Central.

Hernández, M. (2005). Inequidad de Género en las Organizaciones. Una visión de

Latinoamérica. Mérida. Venezuela.

Kabeer, N, Subrahmanian, R. (2006). Institutions, Relations And Outcomes:

Framework And Tools For Gender-Aware Planning.

Lavín, M. D. L. Á. P. (2010). En torno a la incorporación de la mujer al mercado

laboral y su impacto en la esfera privada. Hospitalidad ESDAI.

Limone, F. (2003). Una aproximación teórica a la comprensión del machismo.

Encuentros en Psicología Social, 1 (4), 220-223.

López-Medina, S. M. (2016). ROL DE MADRE Y SISTEMA LABORAL ACTUAL:

UNA DOBLE CONDICIÓN PARA LA MUJER. Principia Iuris, 12(23), 42-57.
 Martínez, C., Elena, M., Muñoz Gutiérrez, B. J., & Ruiz Carpio, I. V. (2010). Estudio
de la Posición y condición del Desarrollo Profesional de Mujeres y Hombres que laboran
en la Alcaldía del Municipio de San Vicente, año 2010: una propuesta de intervención
(Doctoral dissertation, Universidad de El Salvador)

Mincer J. Market Prices, Opportunity Cost and 5. Income Effects. En: Christ C, editor.
Measurement in Economics. Stanford: Stanford University Press; 1963

Organización Internacional del Trabajo (2000). Convenio sobre la protección de la

maternidad, (núm. 183)

Ortega, O. (s,f). ¿Qué es la discriminación laboral?. Trabajo Personal.

https://trabajoypersonal.com/que-es-la-discriminacion-laboral/ Recuperado 12 de
Noviembre 2018.

Rodriguez, A. Ibarra, M. (2013). Los estudios de género en Colombia. Una discusión

preliminar. Univalle.

Urruzola, M. (2003). Prevención de la violencia sexista desde la escuela. España:

Horas y horas.

Vega, I. (2007). Relaciones de equidad entre hombres y mujeres Análisis crítico del
entorno familiar. Instituto de Investigaciones Psicológicas Universidad de Costa Rica