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LA NIÑA DE LA MIRADA PÉRDIDA

Información bibliográfica

Núñez Corona, J R. (2005). La niña de la mirada pérdida. LATINOAMERICA: Agenda

latinoamericana

Contexto

Este cuento va dirigido a todo el público pero cabe resaltar que es de mayor interés a las

personas que viven a diario la situación de un país sub desarrollado y que consideran están

bajo las normas de un régimen específico, en el caso de Colombia yo lo llevaría al público

común, es decir a estratos bajos que normalmente viven de su trabajo y esfuerzo diario. Esta

obra inicia con un relato en el que por medio de un ejemplo con el que nos topamos a diario

en nuestra sociedad nos plasma la situación de un país o una nación. El autor logra ponernos

en contexto de la magnitud del sufrimiento que enfrentan luego de huir de su país a una isla

vecina situada en Santo Domingo y buscar mejores condiciones, su personaje principal es

una niña no mayor a 5 años que se encuentra bajo los cuidados de una mujer de su mismo

origen haitiano quien la utiliza como método de trabajo, expone y describe los problemas y

el sufrimiento a los que es sometida a diario y especifica la conformidad que presenta la niña

al compararse con las personas que son de su misma nacionalidad pero se encuentran en

peores condiciones en su país de origen y al final nos indica que la comparación no está

basada en una persona real sino que abarca la problemática que vivimos actualmente

comparando el régimen de los países desarrollados y corrupción de los países

subdesarrollados que aún se encuentran en la esclavitud.

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Síntesis de contenido

En el cuento se plasma la primera explicación en el que nos relata a una mujer quien es

cuidadora o tutora de una pequeña niña, indica que viene de un país vecino y que su única

motivación es recoger unas cuantas monedas diarias ganando un puesto bajo un lugar donde

mucha gente concurre, el autor nos describe “su compatriota tutora que por cierto se veía

fuerte y muy apta para trabajar, con esos músculos bien formados y con una juventud que

aún no se había alejado de su vida”(Núñez, 2005, p.2) con esta aclaración nos hace saber que

esta persona tenia tanto el beneficio de cuidar como mandar a la pequeña niña y que las

cualidades que esta tutora son de gran beneficio, es decir que son aptas para llevar una mejor

vida tanto ella como de la niña, especificando al final del cuento y claramente indicando que:

el pueblo escogen como sus tutores y presidentes a personas llenas de cualidades aptas para

comandarlos y capaces de llevarlos a una mejor vida económica desarrollando mejoras para

el país. También nos hace saber al final del cuento que estas personas o presidentes son solo

empleados de la jerarquía y que son esclavos de países desarrollados y que dejan un país en

muy mal estado con el fin de conformarse con algún beneficio.

En cuanto a la niña cita diferentes expresiones descriptivas para poder decirles a los lectores

el dolor de ver un país y sus habitantes así, el autor nos indica lo que representa la niña para

la tutora:

Su única herramienta que tenía para laboral, la cual era la niña de la mirada perdida,

una niña que aunque no era ciega lo aparentaba perfectamente, engañando así con

suma facilidad a los que transitaban por el lugar, la niñita que no llegaba a los cinco

años de edad era de origen haitiano al igual que la mujer que supuestamente la atendía,

aunque parecía que no eran parientes una de la otra, por la forma abusiva que dicha
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señora sometía a esa pobre criatura, donde las duras jornadas de trabajo eran muy

crueles.(Núñez, 2005 p.1)

Con esta descripción anterior el autor indica que el pueblo se muestra como un niño pequeño

es decir totalmente dependiente de un régimen, pero aun así el pueblo hace a sus gobernantes

es decir que nosotros como pueblo somos la única herramienta para desarrollar y crear un

buen país. Actualmente Colombia o como dice el cuento Santo Domingo y muchos países

más contamos con unos habitantes con una mirada perdida, actuando como ciegos cuando en

realidad solo aceptamos este trabajo para que los altos mandos nos gobiernen y las personas

de nuestra misma raza y nacionalidad solo se beneficie así misma sometiendo a sus

semejantes a cosas peores, un punto que resalta el autor importante y que explica este

sometimiento es lo que se dice a continuación

La niñita aquella la cual tenía la mirada perdida, a pesar de todo lo que le he contado,

no se sentía mal ni mucho menos, de lo contrario se sentía muy feliz con su crítico

estilo de vida a la cual estaba siendo sometida, no porque le gustara el sufrimiento,

sino porque su instinto infantil le aseguraba que en su patria natal (Haití) las cosas

estaban mucho peor, pero la verdad era que ella prefería mil veces seguir haciendo el

papel de ciega y no volver a un país que estaba muriendo poco a poco, aunque estaba

consciente de que era muy crítico su estilo de vida y totalmente abusivo, pero le juro

que nunca se quejaba, total no tenía con quién quejarse, porque para esos asuntos tan

sencillos no hay naciones unidas, ni derechos humanos, ni nada. (Núñez, 2005 p.5)

Muchos de los países sub desarrollados vienen de alguna dificultad o han luchado por

liberarse de la esclavitud como es mencionado también en el texto, dichas épocas traen

repercusiones y resultados de los cuales es muy difícil levantarse y salir adelante, por lo
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mismo nos convertimos en un pueblo con memoria en lo que nos volvemos ciegos ante el

sufrimiento de los demás y por lo mismo preferimos conformarnos con la vida que llevamos,

nos mostramos felices porque nuestra justificación es no querer estar peor o en la misma

situación de antes. Además mencionan a las naciones unidas en lo que el autor confirma que

situaciones como las que viven en estos países no son prioridad para ellos y por ente es como

si no existiera. Pero también resaltan que los presidentes y el pueblo no se hace ciego antes

las cosas que no son del todo buenas es decir, que así como no estamos dispuesto a hacer

cosas para cambiar nuestra situación si no vemos obligados a hacer cosas indebidas y en esta

posición no somos tan subdesarrollados ya que cambiamos nuestro país y contamos con

infinidad de herramientas para hacer el mal con la corrupción, violencia entre otros. (Dichas

cosas indebidas también son ignoradas por el pueblo, nuestros mandatarios y por las naciones

unidas)

No todo está perdido hay una esperanza pero por el afán de regresar a lo que nosotros

consideramos estar bien nos olvidamos de nuestras raíces, de nuestra nación, de sus

costumbres y aun peor de la gente que vive y que siente por su tierra, “entonces aquel hombre

misterioso la detuvo repentinamente y totalmente inspirado, colocando una rodilla en el suelo

y levantando su mano izquierda le recito…” (Núñez, 2005. P.3), en estas palabras que recita

aquel hombre solo resalta el amor de salvar a esa niña o esa nación y aunque se las indica a

mujer que cuida de tal niña, ella lo ignora y el autor resalta nuevamente aunque se llene de

tristeza y dolor el ignorar tal amor siempre existirá gente que intente seguir luchando por su

gente y su país.
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Ya para finalizar encontramos que el autor nuevamente nos cita con ejemplo de la niña y

finaliza con el siguiente párrafo en el que nos confirma que no habla de una niña, sino de

muchas y de toda la gente que actualmente está sufriendo

Consciente de su horrible miseria que día a día aumentaba a pesar de las moneditas

que le lanzaban los amigos muy generosos que la veían sufrir, ciertamente habían

muchos de los que pasaban por su lado que podían tomarla de la mano y brindarle la

oportunidad de que ella estudiara, creciera y adquiriera conciencia plena del futuro

que tenía que enfrentar, pero no era así, y la niña que aún tenía la mirada perdida

seguía padeciendo de frío, hambre y dolor, esa niña aún estaba rodando debajo de ese

enorme puente peatonal, en sí mi amigo lector, esa no era, ni tampoco es una niña

cualquiera, porque no es de carne y hueso como usted puede pensar, porque no es

humana, porque en sí, sólo es un retrato de un pueblo hermano, de un país vecino, de

una patria descuartizada por las diferentes potencias que devastaron todo lo que había

en sus pechos bien formados y que ahora está pidiendo una mano amiga en medio un

continente tan generoso y tan bueno como el nuestro. (Núñez, 2005. p.6)

Finalmente el autor nos da a conocer el propósito de esta historia y la realidad de la misma,

dejando ver e indicando que no es una niña si no una nación HAITI, quien está necesitada de

su gente y de los países vecinos, de los países desarrollados, de naciones unidas y de infinidad

de medios que saben que existe pero que no prestan atención, nos pide hacer como si fuera

nuestro país y ponernos en el lugar de estas personas que solo claman un poco de ayuda, ya

que a pesar de estar ciegos frente a esto no se puede ignorar que aún no está en óptimas

condiciones. Después de tal descripción de sufrimiento y de dolor el autor termina

confirmando “esa niña lleva por nombre Haití la infeliz”. (Núñez, 2005. p.6).
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Comentario

Considero que en el cuento no hay mejor manera de llegar al corazón de un lector que

tomando como ejemplo nuestros niños, la parte más pequeña e inocente de nuestra sociedad,

la tutora o cuidadora no debía estar descrita como alguien que se muestra ignorante al

sufrimiento de la niña pues en mi opinión estos dirigentes o comandantes de estos países son

muy conscientes del sufrimiento al que está sometida la sociedad, de pronto en el texto se

muestra conforme con las pocas monedas o con afán ante las personas que pretenden recordar

lo que vale su nación, pero considero que ese afán no existe y considero que lo hacen por

maldad, porque si de dinero y pocas monedas seria divinamente los presidentes y gobernantes

podrían ganar millones administrando bien un país. El autor tiene la razón en indicar que solo

lo hacen por beneficio a países más grandes que dan órdenes las cuales por algún tipo de

advertencia se deben hacer cumplir, pero el texto es muy claro y beneficia mucho las

explicaciones en el que el autor dice con nombre propio las entidades que nos rigen y no

hacen nada por países tan necesitados como lo es Haití.

En mi concepto esta lectura está llena de verdades y de situaciones reales que lastimosamente

no van a cambiar en poco tiempo, pero nos muestra como los demás podemos empezar por

dejar de ignorar esta realidad y concientizarnos.

Nos muestran como a pesar de no estar tan mal como Haití aún estamos ciegos y conformes

con la política y el estilo de vida que actualmente tenemos, un ejemplo vivo y claro es la

situación es el de Venezuela, el cual nos afecta directamente ya que como indica el cuento el

ignorar estos países que están destrozados nos ponen en mayor dificultad por sobre poblar

los nuestros. Las ideas del cuento son claras y se explican bien y nos deja como enseñanza y

reflexión el pregúntanos si nosotros vamos a continuar como la niña de la mirada perdida.

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Conclusión

La realidad de nuestro país actualmente no es la mejor y se rige por una corrupción que no

se justifica, en el texto nos muestra que cada vez es más difícil recuperarse de los daños que

dejan las personas que pasan por el poder y que solo piensan en beneficio propio y aun peor

en beneficio del régimen que nos tiene sometidos. Nos invita a reflexionar por medio de una

niña que finge ceguera y que aun así tiene demasiado sufrimiento en su realidad en lo cual

solo nos describe a nosotros mismo y nos pide no ignorar a un país en especial Haití en el

cual sus habitantes están llenos de dolor, pobreza y sufrimiento y no es ajeno a la corrupción,

debemos colocarnos en el lugar de este país teniendo en cuenta que si nos ayudamos

progresamos todos.

Nombre del autor de la reseña

Reseña escrita por Natalia Orjuela sobre el cuento LA NIÑA DE LA MIRADA PÉRDIDA de

José Rafael Núñez Corona.