EGRESADOS SENA

RED DE CONOCIMIENTO: TODAS LAS REDES

ÁREA TEMÁTICA: TODAS
OBJETO CONTRACTUAL
Prestar servicios personales de carácter temporal apoyando a través de monitorias a la
ejecución de formación profesional, que programe el centro de formación en sus diferentes
niveles y modalidades, atendiendo las políticas institucionales y la normatividad.
OBLIGACIONES

Participar en la planeación de los procesos formativos de acuerdo con los lineamientos

institucionales, para el área temática del objeto contractual

Aplicar según la modalidad, estrategias de enseñanza, aprendizaje y seguimiento de acuerdo

a los lineamientos pedagógicos y metodológicos de la entidad

Aplicar y hacer cumplir el reglamento del aprendiz, así como el manual de convivencia del
Centro de Formación.

Acatar los lineamientos del Sistema Integrado de Gestión y el Sistema de Seguridad de Salud
en el Trabajo y asistir a las convocatorias que el centro programa.

Apoyar al centro de formación cuando este lo requiera, en la promoción del portafolio de

servicios.

Responder por los bienes y elementos puestos a su disposición para el cumplimiento del
objeto del contrato y una vez finalizado, quedar a paz y salvo con el Almacén.

Acompañar a los aprendices a las actividades que se encuentren planeadas por el equipo de
Bienestar al Aprendiz.

Ayudar a diagnosticar y a socializar las necesidades de formación académica de los

Aprendices.

Elaborar un plan de trabajo que incluya la descripción de las actividades propias para el
desarrollo de la monitoria y la definición de las estrategias pedagógicas orientadas a la
participación activa del aprendiz en su proceso de formación y educación.

Preparar el material de ayuda correspondiente a las horas de acompañamiento académico

con el fin de facilitar el aprendizaje de los estudiantes que asistan a las monitorias.

Asesorar y orientar a los aprendices en proyectos, trabajos y/o desarrollos curriculares,

laboratorio, unidad productiva, taller y ambiente de aprendizaje que sean promovidos desde
el área de formación a la cual sirve de apoyo.

Retroalimentar al instructor responsable de las competencias técnicas o trasversales sobre

las dificultades y fortalezas que detecte en el proceso de aprendizaje de los aprendices, en
relación con los resultados desarrollados en el programa de formación.
Favorecer la comunicación entre los miembros de la Comunidad Educativa sirviendo como
vínculo entre instructores y aprendices.

Desarrollar algunos temas en docencia profesional con los aprendices, bajo la supervisión
presencial y directa del instructor, con el fin de estimular su desempeño docente.

Asistir con carácter de observador a sesiones de clase presencial, con el fin de familiarizarse
con el proceso de formación.

Las demás necesarias para el cabal cumplimiento del objeto contractual.

COMPETENCIAS
CONOCIMIENTOS TÉCNICOS

Los definidos en cada uno de los perfiles de instructor por área temática.

CONOCIMIENTOS CLAVE Y TRANSVERSAL

Comunicación: Definición, tipos de comunicación, la comunicación en el proceso de

enseñanza-aprendizaje-evaluación.
Trabajo en equipo: Definición, tipos, características, trabajo colaborativo. Herramientas para
el trabajo en grupo.
Liderazgo: Definición, importancia. El docente como líder

HABILIDADES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS

1. Trabaja con otros de forma conjunta y cooperativa.
2. Comparte la experticia técnica en la consecución de los objetivos del equipo
3. Expone información y conocimiento de forma clara, directa, concreta y asertiva.
4. Genera condiciones para el desarrollo de interacciones favorables para el proceso
formativo en un clima de comprensión, afecto y respeto mutuo.
5. Asume el rol de orientador y guía de un grupo o equipo de trabajo.
6. Valora los avances y logros en el proceso formativo.
7. Retroalimenta permanentemente a otros frente a las situaciones que se presentan en el
aprendizaje o en el proceso formativo y plantea alternativas
8. Interpreta las realidades del entorno, las reflexiona, las valora y las integra en los procesos
y productos de la formación.
 HABILIDADES ESPECIFICAS TÉCNICAS

Los estipulados en cada uno de los perfiles de instructor en cada una de las áreas temáticas

I. REQUISITOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y EXPERIENCIA

FORMACIÓN ACADÉMICA EXPERIENCIA
NIVEL TÉCNICO
Haber representado al Sena en una
Título de Técnico del SENA: En todas las áreas
competencia internacional en los últimos
ocupacionales que el Sena imparte
cuatro (4) años.
(Ver anexo)
NIVEL TECNÓLOGO
Título de Tecnólogo del SENA: En el núcleo Haber representado al Sena en una
básico de conocimiento de: Todos los títulos de competencia internacional en los últimos
tecnólogo vigentes en la oferta de formación cuatro (4) años.
del Sena (Ver anexo)