GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – CANAS

MATRIZ DE ADAPTACION Y ADECUACION DE DESEMPEÑOS EN EL AREA DE EPT (1° GRADO)

DESEMPEÑO DEL GRADO DE
DESEMPEÑO DEL GRADO (AÑO DESEMPEÑO DEL GRADO- AÑO
COMPETENCIAS/ CAPACIDAD ANÁLISIS DE EVIDENCIA (
LECTIVO 2019) LECTIVO (ADAPTADO Y PRECISADO)
GRADO)- AÑO ANTERIOR.


DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – CANAS
DESEMPEÑO DEL GRADO DE
COMPETENCIAS/
ANÁLISIS DE EVIDENCIA (2° GRADO)-
CAPACIDAD
AÑO ANTERIOR.
 Realiza observaciones o entrevistas
estructuradas para indagar los
posibles factores que originan las
necesidades o problemas de un grupo
de usuarios, para satisfacerlos o
resolverlos desde su campo de
interés Formula alternativas de
Gestiona proyectos propuestas de valor creativas y las
representa a través en un modelo
de emprendimiento
CANVAS
económico y social  Emplea habilidades técnicas
utilizando software para producir un
- Crea propuestas
bien o brindar servicios siendo
de valor. responsable con el ambiente, usando
- Aplica habilidades sosteniblemente los recursos
técnicas. naturales y aplicando normas de
- Trabaja seguridad en el trabajo.
cooperativamente  Propone acciones que debe realizar el
para lograr equipo para la elaboración del
objetivos y metas. Tiramisu, explicando cómo integran
Evalúa los resultados los distintos puntos de vista y
del proyecto de definiendo los roles asociados a sus
propuestas.
emprendimiento
 Formula indicadores que le permitan
evaluar el proceso de elaboración del
Tiramisu los procesos de su proyecto
y tomar decisiones oportunas para
ejecutar las acciones correctivas
pertinentes.
GOBIERNO REGIONAL CUSCO
DESEMPEÑO DEL 3º GRADO (AÑO
LECTIVO)
 Diseña alternativas de propuesta de
valor creativas e innovadoras que
representa a través de prototipos y las
valida con posibles usuarios
incorporando sugerencias de mejora
para determinar la propuesta de valor
en función de sus implicancias éticas,
sociales, ambientales y económicas.
 Selecciona procesos de producción de
un bien o servicio y emplea
habilidades técnicas pertinentes y las
implementa siendo responsable con el
ambiente, usando sosteniblemente
los recursos naturales y aplicando
normas de seguridad en el trabajo.
 Planifica las actividades de su equipo
en un clima de diálogo y respeto hacia
las ideas y opiniones de los demás.
Asume con responsabilidad su rol y
colabora con las tareas de sus
compañeros compartiendo
información, estrategias y recursos
para el logro del objetivo común.
 Elabora y aplica instrumentos de
recojo de información en función de
indicadores que le permitan mejorar la
calidad del producto y la eficiencia de
los procesos.
DESEMPEÑO DEL 3º GRADO- AÑO LECTIVO
(ADAPTADO Y PRECISADO)
 Diseña alternativas de propuesta de valor
creativas e innovadoras aplicando la técnica
SCAMPER representan a través de modelos o
prototipos y las valida con posibles usuarios
incorporando sugerencias de mejora para
determinar la propuesta de valor en función de
sus implicancias éticas, sociales, ambientales y
económicas.
 Selecciona procesos de producción de un bien
o servicio y emplea habilidades técnicas
pertinentes y las implementa siendo
responsable con el ambiente, usando
sosteniblemente los recursos naturales y
aplicando normas de seguridad en el trabajo a
través de un flujograma.
 Planifica las actividades de su equipo en un
clima de diálogo y respeto hacia las ideas y
opiniones de los demás con sentido ético.
Asume con responsabilidad su rol y colabora
con las tareas de sus compañeros
compartiendo información, estrategias y
recursos para el logro del objetivo común y
autorregula su aprendizaje.
 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
información en función de indicadores que le
permitan mejorar la calidad del producto y la
eficiencia de los procesos y presentar su
proyecto en la Feria de Emprendimento “Crea y
Emprende 2019”