Universidad Cooperativa de Colombia-Programa de Psicología

Formato de resumen de lectura-Reseña (Básico)

El siguiente formato debe ser utilizado para presentar los reportes semanales de lecturas
guías asignadas:
Estudiante: Silvia Assia Curso: 972 Fecha: 21 de agosto 2018 Corte: primero
Asignatura: investigación aplicada a la psicología

1.Título y autor(es) La competencia investigativa del estudiante de psicología desde la

complementariedad de enfoques metodológicos .Yanet parra Herreral
& Barbara Carvajal Hernández
2.Tema o asunto Las competencias del psicólogo investigador
3.Cita según APA Parra. J Carvajal. (2016). competencias investigativas del estudiante de
psicología desde la complementariedad del enfoque metodológico,
humanidades médicas (1)21-34
4. Ideas principales del tema
Las ideas principales , se basan en tres subtítulos claves para la explicación del tema:

A. El manejo de los diversos métodos y técnicas de investigación científica, y el desarrollo

de habilidades para medir , evaluar, diseñar y diagnosticar programas de intervención
B. La formación profesional de los psicólogos, basados en investigación científica y el
desempeño exitoso
C. Aportar una concepción integrar que aprovecha las potencialidades de los enfoques
metodológicos.
5. Tema Central o Tesis del autor (s)
El tema central o tesis de este texto, es la descripción de la competencia investigativa del
psicólogo, desde la complejidad que surgen en el contexto en que se desempeña, lo que se
exige una formación general que integre los saberes necesarios para el abordaje y solución de
los problemas contextuales a los cuales dan respuesta y evidencias requeridas para el progreso
de su formación científica y el logro de un desempeño profesional exitoso.

6. Resumen General del Texto

El texto demuestra la descripción de la complejidad investigativa del estudiante de psicología,
formar al psicólogo como científico y profesional se hace más urgente ya que se exige es una
formación general que integre saberes eficientes que garanticen desempeños exitosos y
contextualizados, al respecto se han referido múltiples autores tales como (Herreral y Cavajal B,
2006) entre otros.
Para formar al psicólogo como científico, se describen los indicadores específicos derivados de
cada unidad de competencia en términos deseables. Diseñar una investigación psicológica con
carácter integrador, planificar el trabajo según la etapa de la investigación, elaboración de
diseños sobre la investigación, proporcionar una aproximación de la investigación, gestiona
información eficiente, explica y objetivo de la información lo argumenta y expresa la relevancia
social y científica.
Entre estos ejes de la competencia investigativa desde la complementariedad es donde
establecen relaciones reciprocas de beneficios y dependencia mutua, en el caso del eje
procesual diseña una investigación con carácter integrador, que ofrece la base estructural para
la relación de la investigación psicológica.
Los ejes procesuales a su vez, se nutren de las adaptaciones oportunas al realizar la ejecución
de una información y valorización entorno a las soluciones propuesta, así mismo es resultante
de la planeación afectuosidad en el diseño y posibilita el análisis de la información y solución
aportada.

7. Opinión personal sobre la tesis del autor (s)

El texto me parece muy interesante y acertado de las múltiples historias que he conocido acerca
de la psicología investigativa ya que integra los saberes necesarios para dar respuestas
específicas y contextualizadas que llegaría a tener un tema como la historia tiene factores
ilimitados. Por otra parte me parece un poco interesante la manera en que diseñan, proporcionan
y sobre todo como argumentan la información para que sea eficaz y concisa a la hora dar
respuestas. Los autores demuestran variedad de conocimientos para poder plasmar
debidamente las similitudes y/o diferencias entre cada una de las investigaciones y el análisis
de la información.

8. Mi disertación Critica/Reflexiva/Analítica; sobre el tema leído

Mi disertación reflexiva se manifiesta de una manera adecuada sobre la competencia
investigativa del psicólogo, ya que exige una formación general que muestra una manera viable
aun psicólogo investigativo que organiza, gestiona, analiza y argumenta el tipo de investigación
para así dar una muy buena respuestas donde se expresa la relevancia social y científica de
acercarse un poco a lo que ciertos autores como (Herreral y Cavajal B, 2006).
Que quisieron plasmar detalles que se deben tener en cuenta para un psicólogo investigativo.
Retroalimentación: por el profesor: