Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ACTIVIDADES DE VERBOS
Actividades:
5ª.- Escribe los tiempos de los verbos que se te piden. No escribas los pronombres
personales.
6ª.- Escribe los nombres de los tiempos a los que pertenecen las siguientes formas verbales.
Formas Tiempos Verbos
elegiré, elegirás, elegirá
estaría, estarías, estaría
hago, haces, hace
iba, ibas, iba
anda tú, ande él
cupe, cupiste, cupo
colgare, colgares, colgare
conduje, condujiste, condujo
sea, seas, sea
veré, verás, verá
sé, sabes, sabe
traiga, traigas, traiga
vaya, vayas, vaya
7ª.- Localiza y analiza todos los verbos del texto.
8º Lee atentamente las siguientes frases (fíjate muy bien en lo indicado en negrita) y
elige el tiempo verbal necesario para completarlas correctamente.
Mostrar preguntas una a una
1. 1. Me dijo que me _________ inmediatamente de allí.
A. marcharía
B. marchaba
C. marche
D. marchara
2. 2. Llama a su madre apenas __________ problemas, así que en cuanto le den la noticia, la
llamará.
A. tenga
B. tuviera
C. tiene
D. tendrá
3. 3. No fue en verano cuando la __________, sino en febrero.
A. conociésemos
B. conocimos
C. conociéramos
D. conocíamos
4. 4. Tu hijo es demasiado mayor para que __________ ayudándole a hacer los deberes.
A. siguieras
B. sigas
C. seguiste
D. sigues
5. 5. Reconozco que el año pasado no me __________ muy bien con mi hermano.
A. portase
B. porté
C. portara
D. portabas
6. 6. Cuando cuentas esas cosas, haces que los niños se __________ muy tristes.
A. ponen
B. hayan puesto
C. pongan
D. pusieran
7. 7. En la nueva librería, unos chicos robaron gran cantidad de ejemplares sin que ningún
empleado se __________ .
A. enteraba
B. enteró
C. enterase
D. entere
8. 8. ¿Te parece bien que hoy __________ a cenar a tus padres?
A. invitamos
B. invitemos
C. invitaremos
D. invitáramos
9. 9. Ese es el chico más alto que __________ en toda mi vida.
A. conociera
B. haya conocido
C. he conocido
D. conozco
10. 10. Es una mala persona ¡Así se __________ por tirano!
A. arruinará
B. arruinaba
C. arruine
D. arruinó
yo ustedes
trabajar trabajo trabajan
1. almorzar _________________________ _________________________
2. comenzar _________________________ _________________________
3. encontrar _________________________ _________________________
4. aprender _________________________ _________________________
5. querer _________________________ _________________________
6. leer _________________________ _________________________
7. decir _________________________ _________________________
8. dormir _________________________ _________________________
9. escribir _________________________ _________________________
Completa este texto en el que una chica española se presenta conjugando los verbos que están entre
paréntesis.
Me llamo Eugenia y (ser/estar) donostierra. (vivir) en la
Plaza del Sol, en el centro de Madrid. No (ser/estar) casada, aunque
(salir) con un chico que (llamarse, él) Ignacio. En realidad,
mi familia (proceder) del País Vasco, así que en casa (hablar,
nosotros) vasco. (tener, yo) veintitrés años y
(ser/estar) a punto de acabar mis estudios. De momento, los
exámenes no me (ir) muy bien. (esperar, yo) mejorar un
poco, porque si (repetir, yo) curso, mis padres ... ¿Me (entender,
vosotros) , verdad? Lo peor (ser/estar) que mi hermano
Xabier (sacar, él) muy buenas notas. No (saber, yo) cómo
lo hace. Yo no (parecerse) a él. En realidad, me (costar)
mucho aprobar y no (tener, yo) mucho tiempo para estudiar. ¡En fin,
la vida (ser/estar) dura!
Completa esta carta conjugando los verbos que están entre paréntesis.
Lovaina, 15 de noviembre del 2000
Querida Andrea:
Un beso.
Montse.
P.D.: Si te (gustar) los bombones, esto es el paraíso. Eso sí, un
paraíso glacial, porque (hacer) un frío horroroso.
16º Completa las oraciones colocando los verbos en los tiempos que corresponden.
17º Reescribir el siguiente texto con los verbos conjugados en la forma correcta:
“Hacer cien años, Herbert Goerge Wells publicar en Londres “El hombre invisible”. Ser su
tercera novela de ciencia ficción luego de “La máquina del Tiempo” y “La isla del Dr Moreau”
que lo hacer famoso antes de cumplir los treinta años de edad. En 1898, publicar “Las guerras
de los mundos” completando un grupo de obras claves.
La historia ser sencilla Griffin, un joven pobre y talentoso estudiante
de física, descubrir un sistema para hacer invisible todos los tejidos humanos. Pero cuando el
mismo se hacer transparente sus nervios lo traicionan. Estar agotado por la experiencia y
querer volver a su estado normal porque las ventajas del soñar no existir. Su cuerpo ser
invisible pero no la ropa que usar ni la comida que lo alimentar. Desnudo, sufrir el frío y el
hambre como cualquiera.
18º
Forma Tiempo Número Persona Infinitivo
Miran
Reirás
Estaba
imprimirán
Temo
Incendió
Escribiremos
necesitó
19º - Subrayen los verbos del siguiente texto y luego completen el cuadro
RUSOS AL TITANIC
Una Expedición intentará revelar los secretos del hundimiento del navío
Los rusos no están contentos con adelantarse a los EE.UU. en el turismo espacial y pretenden
sacar a la luz todos los secretos del hundimiento del Titanic.
Enviarán un buque rumbo al Atlántico Norte, cerca de
Newfounland, Canadá, donde su hundió el Titanic.
Los batiscafos “Mir” que fueron pioneros en la investigación científica, se dirigen a la
mencionada zona y serán utilizados también en esta ocasión con fines científicos.
20º Sustituir el infinitivo entre paréntesis, de cada uno de los ejemplos, por
el participio
22º En el siguiente texto identifiquen los verbos conjugados y así como las formas no
personales (infinitivo, participio y gerundio)
23º
Completen el siguiente cuadro de verbos
Mirad
Hube paseado
Emprenderemos
Hundas
Hayamos deseado
Prolongáis
Saltaríamos
Han asustado
Subieren
Habrías viajado
Clavó
Amamos
Evitases
Habrá llegado
Hubieras hablado
Beban
Habíais discutido
Enceraría
Pego
Pintarán
He remado
Hubiera salido
Comamos
Silbé
Venderías
Lave
Cocinad
Vamos
Sabes
Resucita
Queman
Había entregado
Ha pasado
Viajará
Había tenido
Valieron
Perdona
Dieron
Habrá vuelto
Permitiréis