29/11/2016 Castellano Lengua y Literatura: EJERCICIOS DE REPASO (1º ESO): EL VERBO, EL ADVERBIO, LA CONJUNCIÓN Y LA PREPOSICIÓN

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Castellano Lengua y Literatura

domingo, 26 de abril de 2015 Datos personales

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EJERCICIOS DE REPASO (1º ESO): EL VERBO, EL ADVERBIO, LA
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EL VERBO, EL ADVERBIO, LA PREPOSICIÓN Y LA CONJUNCIÓN
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1)       Completa las siguientes tablas sobre verbos:
TABLA A  analiza los siguientes verbos Buscar
Verbo Persona Número Tiempo Modo Conjugación
Anduve          
Viene           Etiquetas
Hubiera sido          
Cantaríamos           1º Bachiller (42)
Andaban           1º ESO (39)
Han leído          
2015­16 (17)
Reharemos          
¡Corre!           2º Bachiller (125)
Cumplieras           2º Bachiller 2015­16 (106)
  2º ESO (72)
TABLA B  Completa las formas no personales de estos participios.
2º ESO 15­16 (21)
Infinitivo Infinitivo Gerundio Gerundio Participio
compuesto compuesto 3º ESO (74)
Ver         3º ESO C (16)
Oír         3º PDC (17)
Cocinar
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4º ESO (85)
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        4º ESO C (68)
  MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO 4º PDC (7)
TABLA C  Escribe en pasiva los siguientes verbos. Adecuación (27)
Forma simple Forma pasiva
Adverbio (2)
(yo) amenazaba
(él) anda Análisis textual (2)
(ellos) derramarán Apuntes de clase (4)
(nosotros) habíamos cerrado Apuntes extra (11)
(tú) tejiste
  Artículos de interés (8)
  Avisos (1)
2)       Señala en el siguiente texto todos los verbos que hay. Indica si son regulares (R) o irregulares (I). Barroco (1)
 
Cal y Sarmiento (7)
Tirada en el campo estaba desde hacía tiempo una Flauta que ya nadie tocaba, hasta que un día un Burro que
paseaba por ahí resopló fuerte sobre ella haciéndola producir el sonido más dulce de su vida, es decir, de la vida Castellano (9)
del Burro y de la Flauta. Incapaces de comprender lo que había pasado, pues la racionalidad no era su fuerte y Clasificación de oraciones (1)
ambos creían en la racionalidad, se separaron presurosos, avergonzados de lo mejor que el uno y el otro habían
Coherencia (30)
hecho durante su triste existencia.
  Cohesión (43)
  Cohesión gramatical (17)
3)       Corrige los errores en los verbos de las siguientes oraciones y escribe las oraciones correctamente.
Cohesión léxico­semántica (18)
a)       ¡Pedro y Juan! ¡Venir a comer!
b)       No me gusta ninguna de las camisas que trajistes. Comentario de texto lingüístico (16)
c)        Tu amigo no estaría en la cárcel si no habría robado tanto. Comentario de texto literario (9)
d)       El equipo jugó muy concentrado, ganando finalmente el campeonato.
e)       Su padre le dijo que era mejor que estudie por las tardes y no por las noches. Comunicación (6)
f)        Con el embarazo, le aconsejaron que andara cada día media hora. Concurso "Bueno lector" (2)
  Concursos literarios (6)
 
Conjunción (2)
4)       Completa la siguiente tabla con la 3ª persona del singular de los tiempos, modos y voz que se te piden
del verbo sentir. Construcciones con formas no personales
  (1)
  INDICATIVO SUBJUNTIVO Coplas de Manrique (1)
  VOZ ACTIVA VOZ PASIVA VOZ ACTIVA VOZ PASIVA Creación literaria (1)
       
Presente   Curiosidades (1)
  Curso 2014­2015 (23)
        Curso 2016­17 (4)
Pretérito imperfecto  
Deberes (1)
 
        Definiciones (1)
Pretérito perfecto
  Determinantes (1)
simple
 
Edad Media (21)
       
Pretérito perfecto Ejercicios de clase (12)
 
compuesto
  Ejercicios de repaso (81)
        Ejercicios voluntarios (1)
Futuro imperfecto  
  El conde Lucanor (1)
        Esquemas (13)
Condicional simple   Estrofas (1)
 
  Feria del Libro (1)
  Fichas de repaso (6)
5)       Subraya el verbo de cada oración y di el tiempo al que corresponde. Figuras literarias (11)

http://blogdecastellanodeinma.blogspot.com.es/2015/04/ejercicios­de­repaso­1­eso­el­verbo­el.html 1/3
29/11/2016 Castellano Lengua y Literatura: EJERCICIOS DE REPASO (1º ESO): EL VERBO, EL ADVERBIO, LA CONJUNCIÓN Y LA PREPOSICIÓN
a)       El peregrino compró un canario. Generación del 27 (3)
b)       Juan se ha comprado unos zapatos.
c)        Celia ya había comprado el periódico. Género narrativo (3)
d)       Mañana comprará mi hermano el pan. Géneros literarios (13)
e)       Él siempre compra los sábados. Gramática (5)
f)        ¡Cuántas cosas compraría el niño!
g)       Por las mañanas se compraba un bocadillo. Gustavo Adolfo Bécquer (1)
h)       Al mediodía ya habrá comprado todo. Hábito de estudio (1)
  Información del Departamento de
  Castellano (1)
6)       Escribe los tiempos de los verbos que se te piden. No escribas los pronombres personales.
Junio (8)
a)       Amar ­ Presente Ind.
b)       Haber ­ Pretérito perfecto simple La casa de los espíritus (1)
c)        Partir ­ Pretérito imperfecto Ind. La Celestina (1)
d)       Temer – Pret. perfecto compuesto Ind.
e)       Ser ­ Presente de imperativo La oración compuesta (1)
f)        Partir ­ Pretérito pluscuamperfecto Ind. Lecturas (6)
g)       Haber ­ Condicional Leyendas de Bécquer (5)
h)       Amar ­ Pretérito imperfecto Sub.
Libreta pequeña (1)
i)         Ser ­ Pretérito pluscuamperfecto Sub.
j)         Temer ­ Futuro Lírica (6)
k)       Ser ­ Condicional perfecto Literatura (17)
l)         Partir ­ Futuro Sub.
Literatura de Posguerra (1)
m)     Haber ­ Presente Sub.
n)       Amar ­ Pretérito anterior Literatura del siglo XX (4)
o)       Temer ­ Futuro perfecto Ind. Locuciones (2)
p)       Ser – Pret. perfecto compuesto Sub.
  Luces de bohemia (1)
  Métrica (10)
7)       Escribe los nombres de los tiempos a los que pertenecen las siguientes formas verbales. Miguel Hernández (4)
 
Modalización (1)
Formas Tiempos
Modernismo y 98 (4)
elegiré, elegirás, elegirá
Morfología (13)
estaría, estarías, estaría
Neoclasicismo (1)
hago, haces, hace Noticias (2)
iba, ibas, iba Oraciones analizadas (5)
anda tú, ande él Oraciones coordinadas (1)
cupe, cupiste, cupo Oraciones coordinadas y yuxtapuestas (1)
colgare, colgares, colgare Oraciones impersonales (1)
conduje, condujiste, condujo Oraciones subordinadas (1)
sea, seas, sea Oraciones subordinadas adjetivas (3)
veré, verás, verá Oraciones subordinadas adverbiales (3)
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sé, sabes, sabe Ortografía (2)
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traiga, traigas, traiga PAU  (87)
vaya, vayas, vaya MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO Planificación del curso 2011­2012 (11)

  Planificación del curso 2012­2013 (2)
  Preposición (2)
8)       Identifica todos los adverbios o locuciones adverbiales que encuentres en el texto y clasifícalos en la Propiedades Textuales (10)
tabla:
  Pruebas de acceso a ciclos de grado
medio (15)
­           Cariño, ¿dónde has dejado el dinero?
­           ¿El dinero? Pues… no sé, ahí mismo. Donde siempre. Realismo (4)
­           Aquí no está. Recreos literarios (49)
­           Sí que está, mira bien.
Renacimiento (5)
­           Te digo que no. ¿Cuándo lo dejaste?
­           Yo qué sé, anoche, creo. O quizá ayer. Romanticismo (3)
­           ¿Quizá? Te conozco, ya se te ha vuelto a olvidar. Selección de textos (1)
­           Para nada. Me acuerdo perfectamente.
Semántica (7)
­           Así nos va. Jamás se puede fiar uno de ti.
­           Claro, de ti sí, ¿no? Septiembre (6)
­           Por supuesto, ¿a qué te refieres? Siglo XV (4)
­           A que tú siempre estás ahí. Nunca fallas.
Sintagmas nominales (2)
­           Desde luego, pero ¿por qué lo dices?
­           Cuando se trata de pedir dinero, eres el tío más fiel. Sintaxis (75)
­           ¡Cómo me conoces! Sintaxis 2015 (13)
  Sociales (6)
 
Soluciones de ejercicios (103)
Lugar  
  Teatro  (2)
Tiempo   Textos literarios (4)
 
Tipología Textual (1)
Modo  
  TMI (10)
Cantidad   Todos  (8)
  Trabajo para septiembre (4)
Afirmación  
  Trabajos de lectura (40)
Negación   Trabajos del curso (2)
  Valoración personal (7)
Duda  
Verbo (1)
 
Otro   Verbos (3)
 
 
  Archivo del blog
9)       Subraya los adverbios de las siguientes oraciones y la clase a la que pertenecen.
►  2016 (108)
a)       Todos saben que vivo lejos de la ciudad.
b)       Si hace buen tiempo saldrá bien la excursión. ▼  2015 (81)
c)        Pasaremos ahora a otra cuestión.
►  diciembre (11)
d)       Finalmente, llegaron los invitados.
e)       ¿Acaso crees que lo sé? ►  noviembre (29)
f)        Ve despacio, quiero ver el paisaje.
►  octubre (17)
g)       Cuesta menos de lo que piensas.
  ►  julio (1)
10)    En las siguientes oraciones hay locuciones adverbiales. Escríbelas y pon la clase a la que pertenecen.
a)       De vez en cuando la vida nos sonríe. ►  mayo (7)
b)       Debe tener más o menos doce años. ▼  abril (4)

http://blogdecastellanodeinma.blogspot.com.es/2015/04/ejercicios­de­repaso­1­eso­el­verbo­el.html 2/3
29/11/2016 Castellano Lengua y Literatura: EJERCICIOS DE REPASO (1º ESO): EL VERBO, EL ADVERBIO, LA CONJUNCIÓN Y LA PREPOSICIÓN
c)        Al otro lado del río hay un merendero. SOLUCIONES (1º ESO): VERBO,
d)       A lo mejor nos toca la lotería. ADVERBIO, PREPOSICIÓN ...
e)       Sin duda, leer es la mejor manera de formarse. 
f)        Encontramos setas a manos llenas. EJERCICIOS DE REPASO (1º ESO): EL
VERBO, EL ADVERB...
g)       No vi a Marisa ni por asomo.
h)       Te ofrezco como máximo cien pesetas. EJERCICIOS DE VERBOS (1º ESO):
i)         Os sirvo la cena en un periquete. EJERCICIOS Y SOLUCI...
j)         Apareció en la meta a última hora.
ESQUEMAS DEL TEMA 7. EL
k)       Víctor es, desde luego, el mejor alumno.
BARROCO (SIGLO XVII)
 
  ►  marzo (1)
11)      Escribe todos los adverbios del texto en la columna correspondiente.
Muchos alumnos siempre miran aquí y allá mientras explico la lección. Los que están más cerca procuran moverse ►  febrero (8)
despacio. Los que se sientan detrás siempre hacen ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con
►  enero (3)
ellos: quiero que comprendan que solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no.
Efectivamente, creo que eso es lo más importante que pueden aprender. Quizá un día me den las gracias. ►  2014 (68)
 
Lugar             Tiempo             Modo             Cantidad             Afirmación             Negación              Duda ►  2013 (77)
 
►  2012 (142)
 
  ►  2011 (94)
 
►  2010 (26)
 
 
12)    Localiza y coloca todos los elementos de enlace en la columna correspondiente.
DIARIO DE UNA MAESTRA (Dolores Medio) Real Academia de la Lengua
Terminada la parte teórica de la lección, colocó el profesor sobre su mesa una silla, invitándoles a dibujarla. A Irene Departamento de Castellano IES Oleana
Gal, lo de la perspectiva y el punto de vista no le parecía muy claro. En realidad, Irene Gal no había entendido una
Biblioteca de Requena
palabra, tal vez porque el esfuerzo fuera superior para su falta de preparación, o bien, esto es más seguro, porque,
como le ocurría con frecuencia, estaba distraída. Así, se limitó a dibujar la silla como la veía, sin atenerse a ninguna Página del idioma español
regla.
 
  Se ha producido un error en este gadget.
Preposiciones                                                                                                
Conjunciones                                  
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