Fortalecimiento de conocimientos:

Edison Daniel Murillo Guanochanga

Tarea 1

1.- Busca un editorial de un periódico impreso u online, transcribe uno de los párrafos
y establece qué tipo de párrafo es.

"Los locales no esperaron para irse arriba, ya que, en la primera oportunidad ofensiva,
Mario Lisson impulsó a Andres Blannco, seguidamente Luis Torrens despachó hit por el
centro del terreno para llevar al plato a Adonis Garcia, colocando el 0-2; Lisson
significaría la tercera rayita de Magallanes". (Borges, G.D. (13 de noviembre de 2017).
Magallanes sigue domando al León. Últimas Noticias).

Este texto tiene dos tipos de párrafo:

Narrativo: Se narran acontecimientos o acciones que están sucediendo, en una forma

ordenada.

Descriptivo: Se describe de forma lógica un acontecimiento, persona u hecho.

2.- Busca una noticia de crónica roja en un periódico impreso o digital, transcribe uno
de los párrafos y establece qué tipo de párrafo es.

"Una adolescente de 13 años de edad fue asesinada en la parte alta del barrio La
Constituyente, ubicado en Las Tejerías (Ara), dijeron fuentes policiales. Presumen que
los autores del hecho son integrantes de la banda de “Carlos Conejo”, que hace vida en
la citada población aragüeña". (Delgado, C.G. (12 de noviembre de 2017). Mataron a una
adolescente y abusaron de su amiga. Últimas Noticias).

Descriptivo: Se describe de forma lógica un acontecimiento, o a un objeto o persona.

Narrativo: Se narran de forma ordenada hechos o acontecimientos ocurridos.

3.- ¿Qué clase de párrafo escribirías para realizar una pequeña exposición sobre la
caída libre de un cuerpo? Explica la respuesta. Escribe el párrafo que se ajusta a tu
respuesta.
Para realizar una pequeña exposición sobre la caída libre de un cuerpo, se utilizaría un
párrafo de clase descriptivo, el cual permite de acuerdo a un criterio lógico, describir a
cualquier persona, acontecimiento u objeto.

4.- Escribe un párrafo descriptivo acerca de una refrigeradora.

Un refrigerador es un electrodoméstico que es empleado para la conservación de
alimentos, manteniéndolos en un lugar confinado a bajas temperaturas de manera tal
que estos no lleguen a descomponerse rápidamente. Cabe destacar que también es
empleado para otros fines, como lo es en laboratorios para mantener muestras. Su
funcionamiento se basa en el principio de compresión.
Entre otras de sus características esta que estos poseen dos compartimientos, uno que
es el congelador las temperaturas más bajas (entre 0 hasta -18 grados) y otro con una
temperatura entre 2-6 grados.

5.- Lee el siguiente texto literario y explica al menos dos características que le son
propias y que están presentes en el texto, referencia cada característica a la parte del
texto correspondiente.
¿Quieres que hablemos?... Está bien... empieza:
Habla a mi corazón como otros días...
¡Pero no!... ¿qué dirías?
¿Qué podrías decir a mi tristeza?
No intentes disculparte... ¡todo es vano!
Ya murieron las rosas en el huerto;
el campo verde lo secó el verano,
y mi fe en ti, como mi amor, ha muerto.

Amor arrepentido,
ave que quieres regresar al nido
al través de la escarcha y las neblinas;
amor que vienes aterido y yerto,
¡donde fuiste feliz... ya todo ha muerto!
¡No vuelvas... ¡Todo lo hallarás en ruinas!1

La primera característica de este texto sería sin duda esa tristeza tan palpable que
transmite. Es un rasgo único que plasma entre líneas, el más evidente.
Leer este relato transmite sentimientos de decepción, tristeza, melancolía. El que
narra este fragmento se siente profundamente decepcionado y destruido por alguna
ocurrencia que habrá ocurrido relacionada al amor que siente por otra persona.
Realmente no sabemos qué fue lo que ocurrió, pero se siente como una decepción
amorosa imperdonable, aunque si este libro fuese de cierto período de la literatura, no
necesariamente tendría que ser una pérdida completa o irremediable, sino que se
estaría exagerando y dramatizando la escena.
El segundo rasgo único, que tiene relación al que ya venía explicando, vendría siendo
este drama que transmite.
Frases como:
- Ya murieron las rosas en el huerto.
- El campo verde lo secó el verano.
- ¡Donde fuiste feliz... ya todo ha muerto!
- ¡No vuelvas ¡Todo lo hallarás en ruinas!

Estas frases demuestran un sentido dramático bastante importante, y no sólo eso, sino
que realizan analogías que permiten incrementar el sentido de dolor o de pérdida.

1 Arciniegas, I. (2005). A solas. Poemas del alma. [Fecha de consulta: 23 de septiembre 2017] Recuperado de https://www.poemas-del-
alma.com/ismael-enrique-arciniegas-a-solas.htm
Así es como el fragmento, a pesar de ser corto, está plagado de estas semejanzas y
subidas de dramatismo que permiten entender que todo se ha perdido y que nada
hará que las cosas resurjan.

Tarea 2

1.- Busca un editorial de un periódico impreso u online, transcribe uno de los párrafos
y establece cuál es la idea principal.

El artículo se titula: Venezuela sin avances en cuanto a la renegociación de su deuda

Uno de los párrafos:
El Gobierno celebró este lunes una reunión con tenedores de bonos para intentar
renegociar la deuda externa del país, un primer encuentro del que no surgieron
acuerdos o propuestas concretas y en el que la llamada revolución bolivariana informó
a sus acreedores de sus limitaciones para pagar.
Idea Principal:
La idea principal radica en expresar que la reunión con los acreedores de deuda se llevó
a cabo pero no se llegó a ningún acuerdo ni propuesta.

2.- Busca una noticia de crónica roja en un periódico impreso o digital, transcribe uno
de los párrafos y establece la idea principal.

Tomado del diario El Nacional, Caracas, Venezuela, 14 de noviembre de 2017. Sección

Sucesos.

Presumen crimen pasional en muerte de pareja y una niña.

"Los cuerpos sin vida de una pareja que fue identificada como Amaris Martínez,
odontóloga e instructora de zumba; y del abogado Leonardo Enrique Brandt, fueron
localizados a las 11:00 am de ayer en la habitación principal de una quinta situada en la
calle Las Mercedes de Oritopo, municipio El Hatillo del estado Miranda. Junto a la pareja
estaba el cadáver de una niña de 6 años de edad, de nombre Amalia, quien era la hija
de Martínez y Brandt, quien supuestamente tenía antecedentes de esquizofrenia".

La idea principal gira en torno a los cadáveres de una familia, cuyos cadáveres fueron
encontrados en su residencia. De acuerdo al título de la noticia, podría tratarse de un
crimen pasional.

3.- ¿Cuántas ideas secundarias puede tener un párrafo? Explica la respuesta.

Un párrafo por normas gramaticales puede contener entre 7 a 14 líneas sin embargo, se
recomienda que se desglose en párrafos de 3 a 6 líneas (párrafos cortos) para que
visualmente sea más cómodo de leer.

4.- Escribe un párrafo sobre el aumento de la radiación ultra violeta y señala la idea
principal.

Hace 47 años aproximadamente se ha venido observando la disminución de la capa de

ozono. Lo cual ha despertado una gran alarma en el ámbito científico y ambiental.
Por lo cual ha sido objeto de numerosos estudios en las últimas décadas. Este
adelgazamiento de la capa de ozono es especialmente acentuado en la Antártida, parte
alta de la atmósfera, también se le suman fenómenos meteorológicos.
Pero también en el Ártico y en zonas templado frías, se ha registrado esta alarmante
disminución de la densidad del ozono. La función del ozono estratosférico es la de
absorber los rayos ultravioletas que emite el sol.
Cuando una de las biomoléculas es alcanzada por la luz ultravioleta la energía provocada
es altamente lumínica lo cual ocasiona grandes cambios en su estructura.

Dado a que el ozono disminuye y la intensidad de los rayos UV aumentan en la tierra.

5.- Lee el siguiente texto2
Desde la década de los cincuenta y hasta 1990, el 80% de los osos panda murió a causa
del crecimiento poblacional en China, ya que los bosques de bambú comenzaron a
convertirse en zonas urbanas.
Las cifras más recientes indican que sólo quedan mil en la vida salvaje, de los cuales 85%
vive al sur del país en la provincia de Sichuan. Aquí se encuentra una localidad llamada
Chengdu en donde está una organización no lucrativa llamada Chengdu Research Base
of Giant Panda Breeding, un lugar establecido en 1987 pero que abrió al público hasta
1995.
Su misión es aumentar la población del panda y su tarea final es criarlos para que sean
autosuficientes y puedan integrarse a la vida salvaje en la edad adulta. El recinto
comenzó con seis pandas y hoy cuenta con 83. Han tenido un total de 124 nacimientos.
Hay áreas enormes para que los pandas no se sientan en cautiverio y coman bambú sin
que el humano se los dé (un panda ingiere 13 kilos al día).
Para los recién nacidos hay incubadoras y cuidados especiales. También cuentan con un
museo para concientizar a la gente sobre la importancia de que esta criatura no
se extinga. Si tienes suerte es posible ver a un bebé alimentándose del pecho de su
madre. El centro abre de 8 am a 6 pm, aunque la mejor hora para visitarlo es entre 8 am
y 10 am, cuando los pandas comen; el resto del día suelen estar dormidos lejos del sol.
Al final de tu visita puedes tomarte una foto con un panda y, si deseas, apadrinarlo
(panda.org.cn).

2 Musacchio , N. (2015). Salvando al oso panda. National Geographic en Español., [Fecha de consulta: 23 de septiembre 2017].
Recuperado de http://www.ngenespanol.com/naturaleza/ecologia/14/05/20/salvando-al-oso-panda.html
Tarea 3

1.- Observa uno o los videos siguientes:

https://www.youtube.com/watch?v=eJNKTy6iabs y
https://www.youtube.com/watch?v=3WW2R-ShOKM

Encuentra una publicidad de nuestro país, descríbela brevemente y luego determina

el verdadero mensaje que encierra, el que no se dice.

Una publicidad es una comunicación que tiene como finalidades persuadir al público con
el objetivo de influir en la decisión económica de un consumidor, informar sobre qué
bien y/o servicio se ofrece y dejar una marca en la persona respecto a qué percibió.

2.- Solicita a alguna persona de tu familia que te facilite tres recortes de periódicos, no
importa la fecha, y que les corte el título. Lee los artículos e intenta escribir un título
para cada uno de ellos. Luego, compara tus titulares con lo que realmente pusieron.
¿En que se parecen y en qué se diferencian? Explica cada respuesta.

Los titulares difirieron en el orden de las palabras. Esto es debido al interés literario de
cada persona, ya que dependiendo tu capacidad literaria ordenas de manera más
coherente las palabras, obteniendo así un título mejor redactado. También depende la
perspectiva de cada persona, esto también influye de cómo se ordene las palabras. Por
otra parte, el conocer el significado de cada palabra provocará que no se sepa dónde
pudiera ubicar. Sin embargo, todos los títulos querían llegar al mismo sitio.

3.- Ubica dos recortes de periódicos de la página editorial. Ubica el que corresponde
al editorial y elige otro que sea un artículo de opinión. Establece la ideología que se
esconde detrás de cada uno de ellos. Justifica luego tu respuesta.
En cuanto a la ideología de este artículo, el autor se muestra en una posición de
preocupación en cuanto al incremento de las cifras de mujeres maltratadas y que
aunque haya existencia de apoyo y asociaciones para las mismas esto no parece estar
teniendo ningún efecto en el numero de victimas de violencia de género.

Por otro lado, El artículo de opinión es un texto de carácter periodístico, en donde el

autor deja entrever su posición o análisis personal respecto a un determinado tema,
noticia o información. El autor por su parte suele ser una persona de reconocido
prestigio, autoridad y credibilidad.

El ejemplo de artículo de opinión que vamos a estar analizando es "Olvidemos a las

flores" de Rubén BIanchi.
Tarea 4

1.- Busca el artículo editorial de un periódico de tu localidad. Luego de leerlo, señala

cuál es la tesis de dicho artículo, elige uno de los argumentos que utilice quien ha
escrito el texto y determina a qué tipo de argumento pertenece.
Un fragmento de la redacción:

" El odio no se castiga con leyes, así como tampoco el amor, ni la felicidad, son
susceptibles de ser decretados. Se trata de un sentimiento humano que no puede ser
penalizado. Un Gobierno democrático está en el deber, eso sí, de promover la
convivencia, la paz, amén de dignas condiciones de vida que beneficien a la población,
sin distingos. En materia de tolerancia está obligado a dar el ejemplo. No es lo que
vemos. Cuando Roy Chaderton, a la sazón embajador de Venezuela en la OEA, largó
aquella miserable frase según la cual 'una bala en la cabeza de un opositor pasa rápido
y suena hueco', no hacía sino recoger el estado de ánimo del poder, su estética toda, su
doctrina. Era fiel, al igual que Nicolás Maduro, en un calco desabrido, a la ideología
pendenciera de Hugo Chávez, como cuando en abril de 2006 mandó a callar a la madre
de los hermanos Jason, Kevin y John Faddoul, de 12, 13 y 17 años, respectivamente,
secuestrados y asesinados por funcionarios policiales junto al chofer, Miguel Rivas, en
San Antonio de Yare, estado Miranda: 'Deje la lloriqueadera y deje que esos muchachos
descansen en paz'."

Este fragmento recoge declaraciones de diversos funcionarios del Gobierno Venezolano,

quienes han esgrimido argumentos de poca tolerancia y respeto a quienes piensan
distinto o quienes padecen los males de la delincuencia y se aquejan de ello. El tipo de
argumento implícito es de Argumento Ad Hominem, ya que se opone a un razonamiento
o pensamiento en función de la persona que lo expresa.

2.- Elige un tema que sea importante para ti. Escribe un pequeño texto argumentativo.
Un párrafo para la introducción, dos para desarrollar tus argumentos, uno para
desarrollar un probable contraargumento y por último un párrafo de conclusión.
El aborto es un de los temas más delicados que la sociedad le ha tocado enfrentar en la
entrada al nuevo siglo, el cual ha abierto un debate que se ha hecho eterno en el cual se
disputan una postura conservadora de castigar esta práctica alegando que es en favor
de la vida, y por otro lado, la posición de defender el derecho de escoger a las mujeres
lo que creen que es mejor para el desarrollo de sus vidas a nivel personal y social.

Uno de los puntos del porque se ha dado este debate parte de la educación, ya que o
existe un total desinterés en el tema o solo se enseña a conveniencia, mostrando un
argumento de que la práctica puede ser considerada un asesinato inclusive.

Los "Pro-vida" asumen que abortar es un crimen, y que incluso va contra doctrinas
religiosas o contra las bases de la familia, y hasta han llegado a asumir que es dañino
para las mujeres, y ciertamente, este último punto, podría serlo, pero más a nivel psico-
social, ya que el no poder decidir apropiadamente el que hacer cuando el feto aun no
está desarrollado les puede generar daños personales por la falta de preparación y
vocación materna, incluso a largo plazo afecta al infante, ya que dicha madre no
preparada le puede tratar como una carga o un problema, y hasta lanzarle a la calle
(porque increíblemente estas cosas pasan) y nuevamente los pro-vida esgrimen
argumentos acusadores pero no soluciones, y menos una intención de cuidar de dichos
infantes en desgracia, porque realmente no es una intención el valorar la vida, sino el
imponer sus doctrinas a otros.

La educación respecto a diversos temas de sexualidad y planificación familiar en los que

se debe incluir el aborto es necesario, se debe explicar a los jóvenes desde edad
temprana lo que conlleva el entrar a la etapa de la adolescencia y la madurez, explicar
los cambios físicos y psicológicos que vienen en dicha etapa, el cambio en las relaciones
entre hombres y mujeres y la intimidad y los riesgos de llegar a ese último paso sin la
preparación adecuada. Necesario es educar respecto a que la actividad sexual es una
responsabilidad y que el traer una nueva vida al mundo es un enorme paso que define
el cómo nos vemos en la etapa de paternidad, que tan listos estamos para asumirla, que
tan capaces somos de superar las dificultades, incluso si estamos con la persona
adecuada para asumir dicha labor (ya que el mayor estigma es la creencia de que un
matrimonio es necesario dejando de lado que tan sana sea dicha unión)

3.- Escribe un párrafo argumentativo de tipo de datos y hechos.

LA JUVENTUD Y LA MIGRACIÓN

Según datos estadísticos cerca del 88% de los jóvenes venezolanos tienen intenciones
de continuar su vida fuera del país lejos de la escasez y la violencia, esto se encuentra
avalado por investigación del Departamento de Migraciones de la Universidad Simón
Bolívar en el año 2016, razón por la cual se teme que Venezuela se quede sin
jóvenes profesionales y preparados.

En 2016, se estableció que de 9113 personas con edades comprendidas entre 15 hasta
20 años, representando un 32% de una muestra de 21643 de personas con menos de 35
años y 11676 con edades entre 21 y 35 (41%) murieron a causa de la violencia.

4.- Escribe un párrafo argumentativo en el que se evidencie un argumento de

autoridad.
Argumento de autoridad

Ya lo dijo Platón, el mejor estudiante de Sócrates, el mundo con el que interactuamos

no es más que la representación física de uno mucho más complejo, el cual se llama el
mundo inteligible, el cual contiene todas las ideas, las cuales son incorruptibles e
universales, todo lo contrario a nuestro mundo sensible, el cual es corruptible. Así
mismo, el alma de cada uno de nosotros lo sabe todo, solo que, al ser encarcelada de
forma aleatoria a alguno de nuestros cuerpos, esta olvida todo. Por lo que nuestro deber
es estudiar para que ella vuelve a recordar.

Un argumento de autoridad no es más que decir que lo dijo una persona que se le
considera sabia o con poder, para afirmar que un argumento es cierto o no.

Tarea 5
1.- Corrige el texto que contiene faltas ortográficas que está en el apartado Uso y
sentido de las reglas ortográficas y que comienza con la expresión “Senior Jerente:”
Señor Gerente:
Le pedimos a nombre de la asociación de residentes en el barrio Buena
Vista que vaya a la entrada principal para que compruebe ahí lo que ha pasado.
La situación es totalmente observable ya que usted encontrará al jefe de vigilantes casi
siempre dormido. Esto que ha pasado no es nada divertido y no trae beneficio a nuestra
comunidad.
Solicitamos tome medidas para frenar a gente abusiva como esta.
Atentamente
La Junta de Moradores
2.- Recorta dos noticias de dos periódicos distintos. Pégalas en tu cuaderno. Revisa en
cada una de ellas si hay faltas de ortografía.
3.- Vuelve a leer con atención los dos artículos y determinada si hay palabras formadas
por prefijos o sufijos.
En la noticia de El Comercio hay solamente un prefijo EX-jefa y en la noticia de El Tiempo
solamente un prefijo EX-secretaria, y no hay sufijos en ninguna.