Prueba o contraste de hipótesis de varianzas

Al contrastar hipótesis existen diversos métodos que nos permiten realizar la prueba,
para pruebas tanto de una o dos muestras se usa valor estándar o valores z o y prueba t
de student para cuando la desviación de la población es desconocida.

Para contrastar hipótesis de varianzas poblacionales no se utiliza ni valores estándar,

ni valores t, para realizar la prueba se utilizara:

1. Prueba chi o ji cuadrada

2. Prueba F
Las pruebas chi cuadrada y prueba F no tienen una distribución normal como la z y
prueba t, la prueba chi o ji cuadrada no es para datos que se distribuyen normalmente,
llevan el nombre de distribución chi cuadrada, esta distribución de asimetría positiva
depende de los grados de libertad, mientras el grado de libertad sea mayor o más grande
menor será la asimetría, es decir mayormente similar a una distribución normal cuando
es mayor el grado de libertad.

Para realizar una prueba de hipótesis de varianza se tienen que efectuar en cinco
pasos, el primer paso es plantear las hipótesis tanto nula como alternativa, el siguiente
paso es establecer los niveles de confianza y significancia, a nivel de pruebas se dan
valores que usan de manera común, son al 0.01, al 0.05 y al 0.10 niveles de
significancia.

El tercer paso determinar los niveles, areas o cortes de contraste, si es prueba

bilateral son dos cortes, el izquierdo y derecho, para pruebas de cola derecha o izquierda
es un solo punto de corte o valor crítico, estos valores dependen de la cola que sea la
distribución.

Para calcular los valores críticos usamos las funciones inversas de Excel, para el
lado izquierdo la “INV.CHICUAD” y para el derecho la “INV.CHICUAD.CD”.

Para pruebas de dos colas se usa como probabilidad el valor de alfa medio, es decir:
el nivel de significancia dividido entre dos, más los grados de libertad de la muestra.

El cuarto paso es establecer valores de la muestra y realizar los contraste,

debemos tener la varianza de la muestra y el tamaño de muestra, el método de contraste
consiste en comparar un valor de prueba con los valores críticos, en la prueba de dos
colas el criterio de rechazo es si el valor de prueba está fuera del área de rechazo, es
decir es menor al valor critico izquierdo o es mayor al valor critico derecho.

Para calcular el valor de prueba se utiliza la formula siguiente

Valor de prueba = ((n-1)*S2)/ σ
Donde:
n= Tamaño de la muestra
S2=varianza muestral
σ=Varianza poblacional

Para las pruebas de cola izquierda el mismo paso, con la condicionante que para
pruebas de cola izquierda de usa el valor critico izquierdo, y para la prueba de cola
derecha se usa el valor crítico derecho que calculándolo de la misma forma que en la
prueba de dos colas.
Prueba F
Las pruebas f se usan para hacer contraste de hipótesis de dos varianzas
poblacionales, las características principales de las distribución F son: es continua, es
decir los valores van desde cero hasta el infinito positivo, jamás es negativa ya que
como se determinó arriba el valor mínimo es cero, otra característica es que tiene es
positivo el sesgo que tiene, es decir la cola se va hacia la derecha, y por ultimo comparte
una característica de la distribución normal, ya que también es asintótica.

Para calcular o hacer el contraste de las varianzas se debe en primer lugar

establecer las hipótesis nula versus la alternativa, el siguiente paso es definir la
significancia, el tercer paso es ubicar o calcular los cortes o valores críticos, para
calcular los valores críticos debemos calcular los grados de libertad tanto del numerador
como del denominador, para encontrarlos en el numerador restamos uno al tamaño de la
muestra número uno y al denominador uno al tamaño de la muestra número dos, luego
encontramos los cortes con las funciones f del Excel tanto para el área izquierda como
derecha.

El cuarto paso es calcular el valor de prueba y realizar el contraste, para hacerlo

se usa la siguiente formula: varianza muesral de la primera muestra dividida para la
varianza muestral de la segunda muestra, por general la varianza mayor va en el
denominador y la menor en el numerador.
Referencias
Aguilar-Barojas, S. (enero de 2005). Obtenido de Redalyc:
https://www.redalyc.org/pdf/487/48711206.pdf

MinTab. (s.f.). Recuperado el Noviembre de 2019, de Soporte de MinTab.

Sanchez Bruno, A., & Borges del Rosal, Á. (2005). Obtenido de Redalyc:
https://www.redalyc.org/pdf/727/72717124.pdf