Código : F15-PP-PR-

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09
Fecha : 28 – 11 - 2019
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FACULTADES DE DERECHO
ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES DE DERECHO

I) DATOS GENERALES

1. PROGRAMA ACADÉMICO: Derecho

2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Economía y Derecho
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-II
4. CICLO/SECCIÓN: I
5. SESIÓN: 13
6. FECHA: 28 – 11 - 2019
7. DOCENTE: Abog. Jhon Cristian Fuentes Vásquez

II) COMPETENCIA

Aplica la legislación, principios y jurisprudencia, partiendo de las bases de

la Teoría General del Proceso, para resolver los conflictos entre la
administración y el administrado, demostrando responsabilidad, respeto y
trabajo en equipo..

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Conocer el Proceso Contencioso
funcionamiento del Administrativo:
Proceso Contencioso - Desarrollo del proceso:
Administrativo, Actuaciones procesales y EXPOSICIÓN
revisando la Ley del sentencia. FINAL
Proceso Contencioso - Proceso especial y urgente.
Administrativo. - Medios Impugnatorios en el
PCA.

IV) ACTITUDES

- Participa de manera Activa y responsablemente.

- Demuestra Respeto al momento de las participaciones.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIAL
O
ES

Presentación de la capacidad.
Formulación del problema:
Proyector
¿QUÉ ENTIENDE POR DESARROLLO DEL PROCESO? multimedia
50 min
¿QUE ENTIENDE POR PROCESO ESPECIAL Y URGENTE?

Lluvia de ideas ante la situación problemática.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIAL
O
ES
 Análisis de información sobre el desarrollo del proceso y el
proceso especial y urgente.
Proyector
 Observan y comparan ejemplos presentados sobre el
multimedia
desarrollo del proceso y el proceso especial y urgente.
 Se les otorga una lectura sobre el desarrollo del proceso y el Diccionario 120 min
físico o virtual.
proceso especial y urgente.
 Socializan sus conclusiones sobre los ejemplos presentados.
Laptop
 individualmente trabajan en la redacción de un escrito de
demanda de un proceso contencioso administrativo.
MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIAL
O
ES
Proyector
 Socializan y presentan los textos trabajados.
multimedia
 Metacognición. 50 min
Laptop
Memoria USB

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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Conocer el
funcionamiento del
Realiza un resumen de la lectura
Proceso Contencioso
sobre el desarrollo del proceso y el
Administrativo,
proceso especial y urgente
revisando la Ley del
Proceso Contencioso contencioso mediante una
Administrativo. exposición de su trabajo practico
COMPORTAMIENTOS TRABAJO PRACTICO –
ACTITUDES RÚBRICA
OBSERVABLES
- Participa responsablemente
- Participa durante la realización del
responsablemente. trabajo práctico.
- Demuestra Respeto. - Demuestra respeto por las
ideas de los demás.

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Blaug, M. (1985). La metodología de la Economía o cómo explican los
economistas. Madrid: Alianza Editorial.
Figueroa, A. (2008). Nuestro mundo social. Introducción a la Ciencia
Económica. Lima:
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial.

León, J. (2010). Economía aplicada. Callao: Universidad Nacional del

Callao.
Rossetti, J. (2002). Introducción a la Economía. 18ª ed. México, D.F.:
Oxford University.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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