LICEO REPÚBLICA DE ISRAEL CURSO

PROFESOR(A): Pamela Gómez 7°

ASIGNATURA: MATEMÁTICA

UNIDAD 3 Geometría Ángulos Recuperativo

NOMBRE:

PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: % de CALIFICACIÓN:

57 pts exigencia:
60

Objetivos de Aprendizaje:
Descubrir relaciones que involucran ángulos exteriores o interiores de diferentes polígonos.

La guía evaluada será promediada con la calificación obtenida en la prueba realizada el

10 de septiembre con el profesor Alexis, en caso de no haber rendido dicha evaluación la
nota ira directa al libro. Esta guía deberá ser enviada al correo o ser entregada el primer
día regresando a clases, de no presentarla se mantendrá la nota obtenida en la prueba.

I.- Encierra la alternativa correcta. ( 1 pt c/u; 15 pts en total)

1. Los lados de un ángulo son AB y BC. ¿A qué ángulo corresponden?

A. S ABE
B. S DBE
C. S ABD
D. S ABC

2. Si el vértice del ángulo es P, ¿cuál es el ángulo?

A. C.

B. D.
3. Un ángulo que mide 180º, ¿cómo se clasifica?

A. Como un ángulo agudo.

B. Como un ángulo recto.
C. Como un ángulo extendido.
D. Como un ángulo obtuso.

4. Carol le dice a Pedro que adivine la medida del ángulo agudo que quiere dibujar. ¿Cuál de las
siguientes medidas podría tener su ángulo?

A. Podría medir 21º.

B. Podría medir 90º.
C. Podría medir 154º.
D. Podría medir 360º
5. ¿Cuál ángulo mide aproximadamente 145º?

A. C.

B. D.

6. El ángulo suplementario de α mide 87º. ¿Cuánto mide α ?

A. 87º
B. 93º
C. 97º
D. 103º

7. ¿Cuál es la medida del ángulo complementario de β si este mide 28º?

A. 168º
B. 162º
C. 78º
D. 62º

8 . Considerando que α mide 15º. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A. El ángulo complementario de α mide 75º.

B. El ángulo complementario de α mide 85º.
C. El ángulo α más su ángulo suplementario suman 180º.
D. El ángulo α más su ángulo complementario suman 90º.
23
9. Si los ángulos S DEF y S GEH son opuestos por el vértice, ¿cuánto mide cada uno?

A. 40º
B. 90º
C. 120º
D. 180º

10. ¿Qué característica se relaciona con un par de ángulos opuestos por el vértice?

A. Ambos ángulos tienen igual medida.

B. Ambos ángulos tienen diferente medida.
C. Un ángulo es complemento del otro.
D. Un ángulo es suplemento del otro
11. ¿Qué pares de ángulos son opuestos por el vértice en la figura?

A. α y δ
B. β y γ
C. α y γ
D. α y β

12. . ¿Con cuál de las siguientes medidas de ángulos interiores no es posible construir un
triángulo?
A. 90º, 45º y 45º.
B. 50º, 66º y 64º.
C. 78º, 40º y 52º.
D. 120º, 32º y 28º.
13. ¿Cuál es la medida del S CBA del siguiente cuadrilátero? ( Ángulos interiores suman 360°)

A. 25º
B. 50º
C. 80º
D. 90º

14. ¿Con qué medidas de ángulos interiores es posible construir un triángulo?

A. 80º, 60º y 40º.

B. 90º, 50º y 30º.
C. 70º, 90º y 40º.
D. 30º, 55º y 65º.
 15. En la figura siguiente, ¿Cuánto vale ?
A) 45°
B) 60°
C) 90°
D) 180°

II- Encuentra el valor del ángulo / 12 pts

1.- 2.- 3.-

70~
x = …….. x = …….. x = ……..
4.- 5.- 6.-

A 𝑎 =45

x = ……..
x = ….. x =…..

III .- Calcula la medida de x ( 2 pts. c/u , 10 pts. total)

 IV Encuentra el valor de los ángulos ( 8 pts)
ulos solicitados
( 8 pts)

a) X= b)x= b) y= C) x= C) y=

ANGULOS INTERIORES ( 3 PTS) ANGULOS EXTERIORES ( 4 PTS)

CUADRILATERO= TRIANGULO

PENTAGONO= CUADRILATERO

HEXAGONO PENTAGONO

HEXAGONO