Nombre del alumno

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Clave

Nombre del maestro

Grupo

Reactivos Aciertos Calificación

LENGUA MATERNA.
ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL
MEDIO

PROMEDIO
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

1 Lee el texto con ayuda de tu maestro y responde las preguntas.

El príncipe feliz (fragmento).

Muy alto sobre la ciudad, sobre una elevada columna, se erguía la
estatua del Príncipe Feliz. Toda recubierta con delgadas hojas de oro
fino, tenía por ojos dos brillantes zafiros y un gran rubí resplandecía en
el pomo de su espada.
Todo el mundo se detenía para admirar la figura de aquel Príncipe.
—Es tan hermoso como una veleta —observó uno de los consejeros de
la ciudad, que deseaba ganar prestigio como persona de gustos
artísticos—, claro que no es tan útil —agregó, temiendo que la gente lo
creyera poco práctico, algo que en realidad no era.
—¿Por qué no puedes ser tú como el Príncipe Feliz? —le preguntó muy
sensatamente una mamá a su pequeño hijo, que lloraba pidiendo la
luna—. ¡Al Príncipe Feliz jamás se le ocurriría llorar así por nada!
—Me alegro de que por lo menos haya alguien en el mundo que sea
feliz —murmuró un desilusionado, contemplando la maravillosa estatua.
—Es como un ángel —dijeron los niños del Colegio de Caridad, que
salían de la Catedral luciendo sus brillantes capas escarlatas y sus
delantales blancos.
—¿Cómo pueden ustedes hablar sobre el aspecto de los ángeles —dijo
el Maestro de Matemáticas— si jamás han visto uno?
—¡Ah, pero sí los hemos visto, en nuestros sueños! —contestaron los
niños, y el Maestro de Matemáticas frunció el ceño y asumió un aire
muy severo, pues no estaba de acuerdo con que los niños soñaran.
(Oscar Wilde).
a) ¿Cuál es el título del cuento?

b) ¿Quién es el autor

c) ¿Por qué todos decían que el príncipe era hermoso?

1
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

d) ¿Qué parte del cuento te gusto más?

e) ¿Por qué?

2 Coloca una  en la frase que utilizarías para recomendar el cuento.

El cuento nos relata la historia del príncipe feliz.
Lee el cuento y descubre porque el príncipe feliz lloraba. ¡La
historia te asombrará!
El cuento es otra historia de príncipes.

3 Coloca una  en el texto que te indica cómo elaborar un objeto.

Reglamento.
Instructivo
Cuento.

4 Completa el poema con las palabras resaltadas, después subraya

las palabras del poema que riman con las que escribiste.

La ballena viajera
Para conocer el mundo,
una ballena viajera, paisaje
va a visitar una isla,
como cada .
primavera
Sigue la estela de un barco,
y aunque no tiene pasaje,
a la isla la conduce
a ver el bonito .

2
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

5 Tacha el tema del siguiente texto informativo.

Animales increíbles. Las amenazas más importantes.

increíbles.
La caza y el cultivo descontrolado ponen a algunas especies en peligro
de extinción.
La supervivencia de los tigres está amenazada a causa de la caza
ilegal para obtener su piel y otras partes de su cuerpo que se utilizan
para fabricar medicinas en China.
A veces el ser humano introduce en algunos hábitats especies nuevas
que compiten por el alimento con las especies autóctonas y pueden
incluso matarlas. Por ejemplo, en Nueva Zelanda, las ratas, gatos y
armiños llegaron en barco y se comieron los huevos de los kakapos,
aves que están a punto de extinguirse.
A los hábitats marinos y terrestres les afecta la contaminación; por
ejemplo, los pesticidas.
El calentamiento global también es un problema. Ahora que ha
comenzado el deshielo en el Ártico se están reduciendo las zonas
donde cazan los osos polares, por lo que no encuentran alimento.

6 Une las partes del anuncio con las palabras de los recuadros.

Servicio anunciado
HAZLO POR TI anuncia
Clases de defensa personal infantil importantes.
Frase llamativa
Gimnasio de alto impacto increíbles.
importantes.
Apto a partir de 6 años increíbles.
Contacto
Martes y jueves a las 5:00pm importantes.
Teléfono: 4773805580 increíbles.
Imágenes
importantes.
increíbles.

3
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

7 Une la imagen con la frase correspondiente.

¡No quiero estudiar!

¡No! Quiero estudiar.

8 Completa las oraciones.

a) Me compré un en el zoológico.
helado - el lado
b) Mi mamá la escuela.
estaba riendo - está barriendo

c) Mi papá contaba a mis amigos.

subida - su vida
d) El es el fruto que se obtiene de la higuera.
hijo - higo
e) La maullaba.
gota - gata

f) La estaba rota.
hada - pala

g) La es un insecto volador.
abeja - oveja
4
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

9 Une la imagen con la palabra que le corresponda.

escarabajo

león

serpiente

sol

mosquito

uvas

10 Escribe dos palabras que empiecen igual que el nombre del animal.

5
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

1 Observa y contesta las preguntas.

a) Pablo quiere comprar todos los juguetes.

¿Cuánto tiene que pagar?

b) Constanza compró un oso y tres patitos.

¿Cuánto le sobró si pagó con un billete de 50 pesos?

c) Ana llevaba 60 pesos.

¿Le alcanzó para comprar un carrito y una pelota?

d) José llevaba 20 pesos.

¿Cuáles juguetes puede comprar?

e) Paola también llevaba 20 pesos.

¿Le alcanzó para comprar un robot y un patito?

f) Pedro quiere comprar dos robots y un coche.

¿Cuánto tiene que pagar?

6
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

2 Observa y coloca una  en la opción correcta.

a) ¿Cuál es el precio de las plumas?

diez y ocho.
dieciocho.
diesiocho.

b) ¿Cuál es el precio del compás?

veintisiete.
veinte y siete.
veintesiete.

c) ¿Cuánto debes pagar por 40 clips?

10 pesos.
20 pesos
30 pesos.

d) ¿Cuánto debes pagar por 7 relojes?

48 pesos.
56 pesos.
58 pesos.

7
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

3 Resuelve los problemas.

a) Pablo compró 40 manzanas para repartirlas en partes iguales entre

sus 5 nietos. ¿Cuántas manzanas le tocaron a cada uno?

b) María quiere comprar 3 cajas de colores que cuestan 18 pesos.

¿Cuánto dinero le hace falta si tiene 25 pesos?

c) ¿Cuánto pagará Rosy si compra 6 plumas de $5 y 4 lapiceros de $3?

d) Pedro compró una libreta de $28. ¿Cuánto le sobró si tenía $60?

4 Escribe < (menor que), > (mayor que) o = (igual), según corresponda.

208 280 256 265

439 399 182 + 10 192

8
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

5 Observa lo que gastó cada niño y responde las preguntas.

a) ¿Quién gastó más en útiles escolares?

b) ¿Quién gastó menos?
c) Si Pablo llevaba 2 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?

6 Colorea las monedas y billetes que utilizó Rosalba para pagar.

$100 $10 $10 $1 $1 $1 $1

$100 $1 $1 $1 $1 $1 $1

$100 $1 $20 $20 $20

$100 $20 $10 $10 $10 $10

9
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

7 Responde las preguntas.

Andrea Pablo

a) ¿Cuántas peras recolectó Andrea?

b) ¿Cuántas peras recolectó Pablo?
c) ¿Cómo lo supiste?

8 Ordena de 1 (menor) a 4 (mayor) según la capacidad.

10
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

MATEMÁTICAS

9 En el grupo de Mónica van a elegir a su mascota. Los resultados fueron.

iguana pez beta tortuga conejo conejo iguana

pez beta conejo conejo iguana conejo iguana

iguana conejo iguana pez beta conejo conejo

a) ¿A qué mascota eligió la mayoría?

b) ¿Cuál tuvo menos votos?

c) ¿Cuál quedó en segundo lugar?

d) ¿Cuál quedó en tercer lugar?

10 Une con una línea la descripción con la figura que corresponda.

Tengo tres lados. Todos iguales.

Tengo cuatro lados. Dos cortos y dos

largos.

Tengo tres lados. Dos largos y uno

corto.

Tengo cuatro lados. Todos iguales.

11
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1 Describe dos cambios físicos que hayas tenido desde los cinco años
a la fecha.

2 Escribe cuáles sentidos te permiten saber cómo es el gatito.

a) Color
b) Textura
c) Olor
d) Maullido

3 Describe cómo cuidas los órganos de los sentidos. Explica por qué es
importante que los cuides.

4 Describe una costumbre que disfrutes con tu familia.

5 Escribe: salud, descanso o juego según el derecho representado.

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 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

6 ¿Cuándo se conmemora la Independencia de México?

7 ¿Cómo celebras la Independencia de México?

8 Describe a los siguientes animales.

Tamaño

Lugar donde viven

Color

Cómo se desplazan

9 Dibuja un animal diurno y uno nocturno.

Animal diurno Animal nocturno

10 Tacha el juguete actual.

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 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

Reactivos

APRENDIZAJES ESPERADOS

1 Recomienda materiales de lectura de su preferencia.

Lengua Materna. Español

2 Recomienda materiales de lectura de su preferencia.

3 Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.
4 Aprende y reinventa rimas y coplas.
5 Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
6 Lee anuncios publicitarios e identifica sus contenidos y características.
7 Identifica frases descriptivas escritas que se corresponden con una ilustración.
8 Reconoce la escritura convencional de palabras de uso frecuente.
9 Reconoce la escritura convencional de palabras de uso frecuente.
10 Reconoce la escritura convencional de palabras de uso frecuente.
1 Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.
2 Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.
3 Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras.
Matemáticas

4 Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.

5 Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.
6 Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.
7 Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
8 Estima, mide, compara y ordena longitudes y capacidades con unidades no convencionales.
9 Recolecta, registra y lee datos en tablas.
10 Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
1 Describe y representa los cambios físicos que ha tenido desde que era pequeño.
2 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
Conocimiento del

3 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
4 Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive.
medio

5 Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, al descanso y al juego.
6 Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive.
7 Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive.
8 Clasifica animales con diferentes criterios: tamaño, color, lugar donde habitan y cómo se desplazan.
9 Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
10 Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

CLAVE DE RESPUESTAS
R LENGUA MATERNA. ESPAÑOL
1 a) El príncipe feliz. b) Oscar Wilde. c) la estatua estaba recubierta con delgadas hojas de oro fino, tenía por ojos dos
brillantes zafiros y un gran rubí resplandecía en el pomo de su espada. d) Respuesta libre. e) Respuesta libre.
2 Lee el cuento y descubre porque el príncipe feliz lloraba. ¡La historia te asombrará!
3 Instructivo.
4 Primavera- paisaje. Subrayar viajera en la primera estrofa y pasaje en la segunda estrofa.
5 Tachar “Las amenazas más importantes”.
6 Servicio anunciado: Clases de defensa personal. Frase llamativa: Hazlo por ti. Contacto: Teléfono.
7 La primera frase con la segunda imagen. La segunda frase con la primera imagen.
8 a) Helado. b) Estaba barriendo. c) Su vida. d) higo. e) Gata. f) Pala. g) abeja.
9 Realizar lo que se indica.
10 Realizar lo que se indica.
R MATEMÁTICAS
1 a) $114. b) $1. c) No. d) Robot y patitos. e) Si. f) $60.
2 a) Dieciocho. b) Veintisiete. c) $10. d) $56
3 a) $8. b) $29. c) $42. d) 32.
4 208<280. 256<265. 439>399. 182+10=192.
5 a) Rosalba. b) Pablo. c) $79.

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 EVALUACIÓN TRIMESTRAL

6 Colorear los billetes que utilizó Rosalba.

7 a) 64. b) 72. c) Respuesta libre.
8 1-4-2-3.
9 a) Conejo. b) Tortuga. c) Iguana. d) Pez beta.
10 Unir como se indica.
R CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 Respuesta libre.
2 Color: vista. Textura: tacto. Olor: olfato. Maullido: oído.
3 Respuesta libre.
4 Respuesta libre.
5 Descanso, salud, juego.
6 16 de septiembre
7 Respuesta libre.
Ballena: tamaño grande, vive en aguas frías y cálidas, color gris, blanco, azul y negro, se desplaza nadando. Colibrí:
8 tamaño pequeño, vive en desiertos, costas, bosques, praderas y montañas, colores verde, azul, rojo entre otros, se
desplaza volando.
9 Ejemplo de respuesta: diurno: vaca, nocturno: búho.
10 Tachar el control.

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