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Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: Campaña de capacitación de


saneamiento básico comunitario para la promoción del manejo adecuado
de los residuos sólidos en municipio el de Quibdó – Chocó.

INTEGRANTES Yacira Mosquera - 1077423712

DOCENTE: Adriana Guarnizo


Campaña de capacitación de saneamiento básico comunitario
para la promoción del manejo adecuado de los residuos sólidos
en municipio el de Quibdó – Chocó
1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es
fundamental que revise detenidamente las lecturas sobre el ZOPP
( que se encuentran en el entorno de conocimiento de la unidad 2
y de manera individual elaboré un mapa conceptual que se anexara
al final de este documento ( 5 mapas conceptuales al final del
documento.

Yacira Mosquera
2. Cada estudiante teniendo en cuenta el título de la propuesta
seleccionada por el grupo, describe en una totalidad de 30 a 60 palabras
describe ¿Cuál considera que es el problema?

1. Análisis de la situación -Descripción del


problema
Estudiante ¿Cuál es el problema?
1. Yacira Mosquera Mal manejo de los residuos sólidos en la
población de Quibdó – Chocó, lo cual ha traído
consigo problemas de salud, ambientales. Se
hace necesario establecer una campaña y
trabajo social para frenar este problema de
comunidad y ambiental.
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 1: Análisis de la situación
3. De manera colaborativa el grupo analiza e identifica a las personas,
grupos e instituciones que se relacionen con el proyecto y sus intereses y
necesidades

1. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, Intereses y Necesidades


instituciones, personas
Comunidades Urbanas Ubicados en los cascos urbanos,
- Secretaria de desarrollo social, tienen Escasos referentes que
de Gobierno, de participación y relacionen voz y necesidades
gestión ciudadana, de comunitarias con desarrollos locales.
educación de las alcaldías de Sumado a la ausencia en formación
los municipios ciudadana en cuestiones de
- Colegios y escuelas oficiales y preservación del medio ambiente.
privados de preescolar, básica
y media.
- Líderes Comunales
- Ciudadanos en general
Comunidades Rurales Parte de la población rural del
- Líderes Comunales departamento, ha tenido la cultura
- Ciudadanos en general de arrojar basura en cualquier lugar
del contexto.

Comunidades Indígenas y Territorios aislados y comunidades


desplazadas en algunos casos y problemas
- Líder(es) de las comunidades ambientales por el mal manejo de las
- Integrantes de la comunidad basuras.
en general

Tabla 2: Análisis de los involucrados

3. En una totalidad de 30 a 60 palabras describa ¿Qué situación genero


el problema Identificación de la problemática causas -efectos y cuáles
pueden ser las posibles Alternativas de solución
1. Análisis de Problemas – Planteamiento del Problema
Estudiante
1. Yacira Mosquera Desconocimiento de iniciativas y proyecciones
sobre la recolección y adecuación de ecosistemas a
través de recolección de basura lo que ha traido
consigo un cierto desinteres de la población en
general para mantener el contexto y ríos limpios.
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 3: Análisis de problemas

3. De manera colaborativa se realizan discusiones académicas en el


foro y se elabora el árbol de problemas teniendo en cuenta los
aportes individuales de la tabla 3: análisis de problemas
4. ARBOL DE PROBLEMAS

Poca educación y
formación ciudadana
en cuestiones
ecológicas.

Arrojo de basuras en
cualquier lugar.

Mal manejo de residuos sólidos en municipio el de Quibdó - Chocó


Problemática

Falta de cultura
ciudadana

Poca conocimiento
de campañas
5. Marco o soporte teórico: El grupo participa en el foro colaborativo y
de manera concreta relaciona el enfoque conceptual y metodológico a la
luz de los cuales se desarrollará el proyecto. El grupo relaciona en la
norma técnica APA y en máximo 20 palabras por autor el enfoque
conceptual o fundamento teórico en el cual estaré soportada la propuesta

Autores (Relacionados Fundamento Teórico


en norma técnica APA)
Autor 1
Estudiante 1 (Escriba su
nombre)
Autor 2
Estudiante 2
Autor 3
Estudiante 3
Estudiante 4 Autor 4

Estudiante 5 Autor 5

Tabla 4: Fundamento teórico

6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz


de suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 30 a 60 palabras)
Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional
en formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema?

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

Tabla 5: Justificación

7. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto,


así como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en
quiénes, en dónde y el para qué.

Objetivos Específicos: Evidencian la secuencia de actividades de


carácter metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo específico.
Los objetivos específicos posibilitan el logro del objetivo general y
evidencian la secuencia metodológica del proyecto

En el foro colaborativo el grupo participará activamente en la elaboración


de los objetivos generales y específicos y luego seleccionará el objetivo
general de la propuesta y 3 objetivos específicos para ser consolidado a
continuación:
Objetivo General Objetivos específicos

Tabla 6: Objetivos

8. Bibliografía utilizando la norma técnica APA

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