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PLANIFICAÇÃO ANUAL
Documentos Orientadores: PPEB, Metas de aprendizagem, Aprendizagens Essenciais
Gramática: Expressão
Pontuação Planificar textos orais tendo em conta os destinatários e os
Acentuação objetivos de comunicação.
Sumativa
Nome (subclasse/grau) - Revisão Usar a palavra com fluência, correção e naturalidade em si-
Adjetivo (subclasse/flexão/grau) - Revi- tuações de intervenção formal, para expressar pontos de
são vista e opiniões e fazer a exposição oral de um tema.
Determinante Respeitar as convenções que regulam a interação discursi-
Pronome (pronominalização) va, em situações com diferentes graus de formalidade.
Pronome/Determinante/Advérbio Relati- Usar mecanismos de controlo da produção discursiva a par- Autoavaliação e
vos tir do feedback dos interlocutores. Heteroavaliação
Verbos regulares e irregulares Avaliar o seu próprio discurso a partir de critérios previa-
Verbo (tempos e modos simples) mente acordados com o professor.
Produzir textos orais (4 minutos) de diferentes tipos e com
diferentes finalidades:
SEQUÊNCIA 3 Texto Narrativo Parâmetros homologados
Texto narrativo pelo Conselho Pedagógico
Narrativa +/-
Categorias da narrativa 18 aulas
AE: 2 Narrativas de Autores Portugue-
ses
-Sophia de Mello Breyner Andresen
O Cavaleiro da Dinamarca (integral) Leitura
-Manuel da Fonseca: “Mestre Finezas”
Ano Letivo 2018/2019